研究生学期学习个人总结（4篇）

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时间过的很快，转瞬间一学期过去了。在读研的第一个学期里，我经受了以前从未经受过的截然不同的人生模式。无论是学习还是生活，足以令我细细品尝与体会。总的来说，自己成熟了许多。

在这里对自己过去一学期的学习、生活、社会工作等做一个小结，目的是总结阅历，发觉缺乏之处，以利于今后连续发扬优点，弥补缺点，为将来适应社会做好预备，使自己的人生道路走得更稳。下面我就从生活和学习两个方面来谈相对高校那种单调乏味的三点一线式生活，研一的生活总的来说是丰富多彩的。感谢上天能让我熟悉这么多的伴侣，佛曰前世的千百次回眸，才换回今生的擦肩而过，我很珍惜和同学们在一起时间，大家在一起相互学习，相互关心，说真的，总有种家的美好感。

这方式就是：我要学的课程，我自己先去学习，不懂的查资料，然后上课时，老师在下面听，我在上面讲。老师就从我讲课的广度与深度来评判我自学的程度。我觉得学习就应当是这样的，自己得知道如何学习，怎样学的又快又好，老师只是一个引导，关键的还是靠我们自己去努力发觉如何学习，把握学问。在外语方面，本科的时候还没有特地的口语课程，经过上学期的口语练习，开阔了眼界，熬炼了思维，英语学习有了极大的提高。

以上基本上是我讨论生第一学期的生活学习全部，其中的酸甜苦乐只可意会不行言传。还有几个月就要进入研二了，我将努力学好自己的专业学问，为研二的实习打下坚实的基础。最终祝自己能够在接下来的学习生活中快乐欢乐。

讨论生学期学习个人总结2

本学期是我上讨论生以来的第一个学期。总的来说，讨论生生活较之本科有了更多的自由，因此也具有更大的自主性和自由发挥空间。更重要的是，实践的机会更多了，而且这种实践相对于本科的实习来说更具真实性。假如说把本科的实习看作是一个战地记者，能够看到滚滚硝烟，感受到枪林弹雨，那讨论生阶段的实践就是一个拿着枪冲锋陷阵的战士了。

这学期我一共学习了六门课程，包括科学社会主义理论与实践、自然辩证法、c++程序设计、数值分析、数理统计和随机过程。其中c++程序设计和数值分析两门课程老师讲起课来操着一口标准的河南话。虽然说我在河南也呆了四年多了，但有些河南话还是听不太懂，尤其是对方讲话比较快的时候。所以，这两门课程我在课余花的时间也比较多一点。

我主要参加了郑大新区老师公寓楼的沉降观测项目。由于暑假跟着崔师兄在国贸进行了一个暑假的沉降观测，所以这次项目完成得也比较顺当。不过，这其中也遇到和发觉了不少问题。首先是测量仪器问题。开头测量的时候，发觉水准仪左读数和右读数得出的高差值总是相差很大，但两者差值基本上保持固定。我们几个对仪器经过几次测试和排查，最终确定是尺子的问题。原来测量试验室新买的铟钢尺和以前我们在工地使用过的铟钢尺刻度不全都。其次，这次测量的环境也比较冗杂。该工程正处于外墙装修阶段，由于施工缘由，许多观测点甚至水准点都被破坏。我们测量了三个组团一共是九个楼，但能用的水准点只有三个，其余的都需要引测。另外，由于建筑物四周地面尚未回填，有些观测点相对水准仪位置较高，所以只能加设转点，或者把仪器架在制高点甚至是阳台上。这些问题都是在国贸测量的时候所没遇到过的，所以也有不少新的收获。不过，通过这次实践，我发觉施工方的沉降观测报表记录极不规范，数据也极不真实，有些一看就知道是胡乱编造的。另外，沉降观测应当是贯穿建筑物使用期限始终的，可建筑物尚未完工许多观测点甚至是水准点就已经被破坏。这些现象不能不让我对目前建筑施工管理现状感到忧虑。

我帮助教学的课程是《概预算》。由于本科学习《概预算》的时候正值考研预备阶段，当时没能花许多时间去好好学，所以这次助课其实也是一个再学习的过程。在辅导同学作业的过程中，我发觉作业答案中存在几个小问题，我和刘师姐、任师兄先后商议 过，后来又请教了宋老师，确定错误后对答案进行了修正。

课余时，我在图书馆借阅过一些专业书籍，其中有一本书是有关咱们专业方向的，给大家推举一下，书名是《工程监测技术及其应用》，国防工业出版社出版，我感觉内容挺不错的，有时间可以看一下。

至于对xx老师本人，有一点可以称为看法，也可以视为建议，那就是xx老师您实在是太忙了，但是再忙也请您肯定要多留意身体!

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讨论生的第一学期生活转瞬间就要结束了，在这一学期里，我成长了不少，比起本科期间，也有了很大的进步。究其缘由可能是自己所处的位置转变而对自己有了更高的要求，即为了适应社会需要，自身素养也要不断的提高。

讨论生顾名思义讨论，不用心思索，不讨论问题怎么能称得上是一名合格的讨论生！但光思索还是远远不够的，更重要的是行动。没有行动的思索就如同是空想。正如《劝学》里面所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。如今我才觉得这句话是多么的正确！

讨论生最让人头疼的就是英语了，本科期间几次考都没有通过，甚至有时竟有放弃的念头，但几经考虑，那样做是不对的，由于我坚信学了就会有收获，虽然成果上没有显著的改变，但是自己在阅读英文文献的同时却不那么挠头了，每一次词汇量的积累就是我内心的一大愉悦，这就是进步。所以在以后的生活和学习中英语是绝不能放弃的，下学期在这方面我会尽更大的努力。

另外，讨论生与本科生有个显著的不同，那就是学会写文章。文章是一个人学问结构的表达，一篇好的文章的背后，往往是辛勤的汗水。第一学期，导师教会了我们如何去写综述，综述是很能表达一个人素养的，假如一个人的学问匮乏，那么他肯定写不出好的文章来，由于他对这个领域没有见解，所以我们平常肯定要多读文献、书籍，积累专业学问。然而在读文献的过程中，亦是在不断的学习：学习学问结构，学习的写作技巧等。看文献的同时不单单是要了解别人做了什么，还要考虑别人没做什么