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文档简介
五年级下册英语教案-M3U1Welivedinasmallhouse.外研社(三起)教学目标本单元围绕家庭、住房和描述居住环境展开,通过学习常用的家居及建筑词汇,让学生能够简单地描述自己的家和居住环境,并能够听懂关于居住环境的简单对话。词汇与短语livedhousesmalllargeflatapartmentbedroombathroomlivingroomkitchendiningroomgardengaragenearfarquietnoisycleandirty教学重点学习并掌握常用的家居及建筑词汇;能够描述自己的家和居住环境;能够听懂关于居住环境的简单对话。教学难点能够描述自己的家和居住环境。教学过程导入(5分钟)教师问学生“Whatdoesyourhouselooklike?”。学生回答问题。教师利用图片或画板画出一个小房子请学生描述。新词学习(15分钟)为学生介绍本单元的相关词汇。分配词汇任务,让学生根据图片及单词描述所看到的物品。对话学习(15分钟)教师通过示范和引导,让学生模仿地听懂和说一些简单的对话。学生彼此之间进行练习。阅读与理解(15分钟)给学生发放本单元课本。将课文分成若干段,让学生快速扫读及回答相关问题。总结与回顾(10分钟)对本节课的相关内容进行复述和总结。让学生展示他们所画的小房子并描述。作业根据课本内容,模仿构建自己心目中的理想居住环境,写一篇描述性文章。搜集区域内的不同类型的房屋的相关图片并说明房屋类型和房间以及外观。教学反思本节课通过图片和对话,让学生学习并掌握了有关家居及建筑的常用词汇。特别是,在对话学习中,让学生通过模仿学会了一些常用的对话表达方式,这对于他们以后在实际交流中起到了很好的帮助作用。同时,通过让学生彼此之间进行练习,在合作中提高了他们的英语口
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