Recycle 1 第1课时（Word教案）-【优翼·学练优】2022-2023学年三年级英语上册同步备课（人教pep版）

Recycle1第1课时（Word教案）一、教学目标了解单词apple、banana、orange的拼写、发音及意义，并能正确运用。能听懂并认读句型Ilikeapples/bananas/oranges。能回答问题Whatdoyoulike？Ilikeapples/bananas/oranges。二、教学重难点教学重点：单词apple、banana、orange的拼写、发音及意义，并能正确运用。教学难点：用英语表达自己喜欢的水果，并回答相关问题。三、教学方法任务型教学法。听说读写结合。四、教学过程1.Warming-up播放一首有关水果的歌曲。向学生展示图片以引起学生兴趣。FruitsFruitsT：Look！Thesearefruits.Doyoulikefruits？S：Yes！Ilikefruits.T：What’syourfavouritefruit？S1：Ilikeapples.S2：Ilikebananas.S3：Ilikeoranges.2.Presentation向学生展示图片并教授新单词。AppleBananaOrangeT：Thisisanapple.S：Apple！T：Thisisabanana.S：Banana！T：Thisisanorange.S：Orange！T：OK！Let’sreadthewordstogether.(Choralreading)强调单词的拼写、发音及意义，并运用单词进行造句。T：Pleasespell“apple”forme.S：A-P-P-L-E.T：Goodjob！Pleaseread“apple”forme.S：/ˈæpl/T：Verygood！Doyouknowwhat“apple”means？S：Yes！It’sakindoffruit.T：Excellent！Pleasemakeasentencewith“apple”.S：Ilikeapples.T：Wonderful！Let’sdothesamewith“banana”and“orange”.3.Practice运用句型Ilikeapples/bananas/oranges进行口头练习。T：Doyoulikeapples？S1：Yes！Ilikeapples.T：Whataboutbananas？S2：Ilikebananas.T：Howaboutoranges？S3：Ilikeoranges.运用所学单词和句型进行书面练习。T：Pleasewritedownwhatyoulike.S1：Ilikeapples.S2：Ilikebananas.S3：Ilikeoranges.运用所学知识进行角色扮演，让学生在情境中进行交流。T：Pleasepracticethedialoguewithyourpartner.S1：Whatdoyoulike？S2：Ilikeapples.S1：Ilikebananas.S2：Howaboutyou？4.Production让学生自己创作句子并在班级中分享。T：Canyoumakeasentencewith“apple”？S1：Iliketoeatapplepie.S2：Mymommakesdeliciousapplejuice.S3：Idon’tlikeappleseeds.五、教学反思本节课的教学重点是教授单词apple、banana、orange，通过图片展示、拼写、发音、意义的教学，使学生掌握这三个单词。在句型Ilikeapples/bananas/oranges的练习中，让学生在口头和书面表达中牢记所学单词，同时培养他们运用所学知识进行交流的能力。通过角色扮演和创作句子等形