学校春季教学计划模板分享（热门5篇）

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一、指导思想：

培育同学的动手操作技能，同时也培育同学思维技能，充分展示同学的想象。开拓创新，积极思索的技能。盼望通过这项活动孩子们的动手技能会有很大的提高！

二、学情分析：

本爱好小组成员包括二到五班级的同学，年龄跨度比较大，同学的认知水平，接收知识的技能，动手技能也不尽相同，存在很大差异，因此在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合同学学要的教学内容，分层次教学，分等级要求。

三、活动内容

1、教同学学会手工操作的基本技巧和方法。

2、熬炼同学的动手技能，陶冶情操。

3、援助同学在爱好中学习，学习中欢乐，欢乐中自信，自信中进取。

4、培育同学的科技意识，全面提高同学科学素养。进一步开发和发挥同学的制造性思维和制造技能。

5、通过这项活动，让同学的动手技能，观测技能等各方面得到很大的提高，同时也让同学学会废物利用，提高同学的审美技能和美化生活的技能。

6、观赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的亲密联系，使同学继承民族文化，喜爱生活，喜爱大自然。

四、活动措施

1、仔细做好手工制作的宣扬动员工作，认识现代科技进展迅猛，具备创新技能是迎接将来世界挑战的需要，激发同学学习、探究科学的爱好。

2、着重总结阅历，积累材料。把组织活动过程的全部原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。

3、充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让同学充分呈现自我。

4、采用各种方式激发同学的学习积极性。

5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。

五、活动要求：

1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。

2、每周周三进行活动，小组成员需要准时到达手工室。

3、小组成员应严格遵守纪律，不准在室内大声喧哗，不准做与学习无关的事。[GZ85.CoM]

4、爱惜教室内的设施和用品。

最新学校春季教学计划模板共享〔篇2〕

一、所教班级基本状况

本学期我担负初一〔1〕和初一〔2〕班的英语教学，同学生源构成繁复，大部分来自务工子弟，本地同学少，普遍英语底子差，基础薄，听说读写的英语技能也比较差。

二、教材分析

根据新课程改革，单元内容共十二个模块。

详细安排：

对于12个模块，每一模块用5课时，课本的学习可以这样进行：上新课5个课时，单元检测一课时。

主要措施

1、为了使同学打牢基础不至于涌现知识断层，本学期要有计划的把同学中学学过的但掌控不好的时态、句式、词汇、短语、句型分插于12单元的新课教学中

2、仔细讨论新课程标准，尤其与旧大纲不同的地方，清晰哪些内容是新增加的，哪些内容是已经删掉的，哪些内容中学已经学的。仔细讨论新教材，在集体备课的基础上仔细备课、上课，仔细进行自习辅导和批改作业

3、为了减轻初三听力训练的压力，提高同学的听力水平，从初一就开始就对同学进行听力训练。

4、单词一贯是同学的难点、薄弱点，径直影响同学综合技能的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌控。使同学掌控科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

5、坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能实时进行讲评。鼓舞同学写英文日记，对个别英语特差的同学尽量多批改、多指导。

6、阅读理解技能的培育是中学教学的重点，也是中考的重头戏。在单元教学中特地抽出一节课作为阅读课，材料为课外五篇课外阅读理解，并且有计划的指导同学掌控科学的阅读方法。

7、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于阅历丰富的老师与年轻老师互为补充、共同提高。坚持集体备课，集体备课前先确立一名中心发言人，由中心发言人先确定下周所教单元的重点、然后全组人员共同探讨，最末确定下来。

最新学校春季教学计划模板共享〔篇3〕

一班级上学期完成了《三字经》《百家姓》《千字文》《声律启蒙》上卷以及《弟子规》的学习，同时也将汉语拼音和书写笔画融入到了教学中，部分孩子已掌控这些识字工具，这学期应娴熟巩固此知识，为日后的识字、阅读打下基础。一班级上学期没有书写作业，这学期每天会多项日记，一句话即可，在校内即可完成。目的是让孩子对查字典有个学习与实践。低年纪孩子的另一个老师就是字典，孩子对阅读会更有自主性。这学期在巩固已学知识的同时，多识字、多阅读、多在课堂上共享故事是主要任务。之后开始《论语》上半部的学习。

二班级本学期主要以复习为主，同时预备学习《孟子》对“四书”做个终结。二年混龄班差距比较大，年龄以及对知识的消化掌控都不在一条水平线上，虽说是二班级，但是按正常状况实那么由二到四班级孩子组成。

但是在听、说、读、写方面个别三、四班级孩子的知识水平还不如二班级的，同时女生对语言文字的掌控明显优于男生，在这个班级表达的特别明显。学习语文离不开吟诵和阅读，实时复习和大量的阅读更会让人对语言文字感爱好，并且是轻松有趣的。那几个女孩她们该玩的时候也和其他孩子一起，玩的很尽兴。只是能抓住课堂时间，爱阅读，相互共享推举书籍，放学先做作业后去操场玩耍，仅此而已，但差距却在点滴中拉开。

所以这学期，在进行新知识的同时加强孩子的阅读和书写技能就尤为重要。踏实复习、仔细巩固、消化咀嚼新知，并且在学的同时多思索，达到学以致用，融会贯穿。

最新学校春季教学计划模板共享〔篇4〕

计算机技术是信息社会的主要技术之一，进展计算机教育是面对科学、面对世界、面对将来的要求，是中同学素养教育的一个重要组成部分，对提高同学的科学文化水平，促进教学内容和教学体制改革，提高教育质量和管理水平，实现教育现代化具有重要意义。为了能顺当完成教学任务，让同学学有所成，特制定教学计划如下：

一、同学状况分析

本学期担负七班级4个班及八班级的信息技术教学工作，从总体上看，七班级同学的学习状况不一，同学的基础比较差，仅有小部分同学操作技能较强，大部分同学从没有接触过计算机。由于每学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，再加上有相当的一部分同学在信息技术课上热衷于游戏，在学习上懒散、怕动手动脑，对要求掌控的信息技术概念及操作要领不加强与巩固。所以，在信息技术教学上要努力克服困难，充分利用现在条件，从实际出发，着重实效，坚持理论与实践相结合等多途径、多策略地激发他们的学习爱好，把他们引导到系统地学习上来。

二、学期教学目标

知识与技能：

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、学会正确的启动和关闭计算机，掌控Windows*P的最基本操作，会运用键盘和鼠标，会运用写字板或记事本进行中、英文的输入。

3、学会在因特网上阅览信息，会利用搜寻引擎猎取信息的方法和技巧，掌控信息的收集和下载方法，养成良好管理信息习惯；体验网络给人们带来的方便快捷，养成良好的网络道德与安全意识。

4、了解文字处理软件Word20**的基本功能和特点；掌控word的基本操作，会对文本进行编辑；插入图片、艺术字、文本框等。

5、培育同学对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培育同学学习、运用计算机的爱好和意识。

6、通过学习，使同学了解并掌控一些学习方法和技巧，培育同学的学习积极性和自觉性，鼓舞同学之间相互沟通，进行某些创新设计的技能。

情感立场与价值观：

让同学理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术剧烈的求知欲，养成积极主动地学习和运用信息技术、参加信息活动的立场。做好同学的思想工作，调动同学的学习积极性，树立自信心。在课堂上培育同学学习爱好和学习技能。同时使每个同学在课堂上都能掌控更多更广的微机知识，技能和技巧。感受到创新的喜悦，并能用于实践。

培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解和掌控信息技术基本知识和技能，了解信息技术的进展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的技能，教育同学正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地运用信息技术；培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下须要的基础。

三、教材分析

本学期运用的教材是海南省教育讨论培训院编写的中学《信息技术》七班级上册，内容与现在本地七班级同学信息水平有着较大的差异性，所以有要针对性重新设置教学内容。设置新的教学内容分别为：了解信息与信息技术；计算机基础知识；计算机的基本操作；在网特网上阅览信息，猎取与管理信息；文字处理软件word的常用操作等，同学掌控起来有较大的难度，需要加强上机操作练习，领悟运用技巧。

四、指导思想：

依据学校工作计划和中学信息技术《课程指导看法》以及同学的详细状况，明确中学信息技术课程的任务：“培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解和掌控信息技术基本知识和技能，了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的技能，教育同学正确认识和理解与信息技术相关的文化、理论和社会等问题，负责任地运用信息技术；培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下须要的基础。”

五、确定教学讨论内容

让同学在动手实践中理解基本原理，掌控基本知识培育基本技能。学习目标让同学明确每节课的学习目的和基本任务，使同学的学习更有主动性。

1、仔细分析、深入钻研教材，把握教材的重、难点划分好课时、进度，着重教材研讨，敏捷恰当地处理好教材。

2、从实际出发，着重实效，充分调动同学学习的热忱与积极性，组织好上机活动，坚持理论与实践相结合，仔细、高效地上好每一节课，保证同学课课有收获，真正学以致用，掌控好计算机这一现代化的得力工具。

3、计算机教室。建立计算机教室的管理及运用制度，并严格根据规定执行，保证同学学习运用的机器完好无损，以使基尽可能大地发挥作用。

4、培育同学学习计算机的爱好，鼓舞同学多看几本计算机报刊杂志，或通过老师摘录让同学获得更多的计算机知识。各班成立爱好小组，提出问题，共同争论，组长做好记录，各小组间可开展竞赛，以充分提高同学学习微机的爱好与热忱。

5、抓好优生优培工作，重点培育特长生，积极参与计算机操作技能竞赛，并通过各种形式学习计算机知识，不断提高自身专业水平，加强业务教学技能。

最新学校春季教学计划模板共享〔篇5〕

一、指导思想：

丰富同学的课余生活，培育对舞蹈学习的爱好，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素养，使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、敏捷的体态。通过训练，让同学掌控较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。使同学具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。为各种活动的参加做好充分的预备。

二、训练目标：

1、培育孩子的精美体态和对艺术的审美技能。

2、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度

3、培育孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍精确，跳舞有自娱感。

4、培育孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时开心的心态。

5、培育孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。

三、训练要求：

通过舞蹈训练使学员学会有关舞蹈的技能，掌控一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在实践活动中不断提炼情感，加强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为学校文化增加光芒，并为创建学校特色添砖加瓦。

四、同学基本状况

因我校第一次创立舞蹈队，本次参与舞蹈队的同学没有接受过舞蹈训练，大部分同学连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高，因此舞蹈队依据同学状况来进行训练。

五、训练时间：

训练时间：每周一、二、三、四、五上午7：00--7：40分

附训练内容：

一、舞蹈素养训练

1、头的训练：前、后、左、右倾头、头颈的转动

2、肩的训练。压肩、环动、松肩、、

3、胸的训练：含胸、展胸、仰胸。

4、腰部训练：