版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新生儿窒息血糖监测及临床意义【摘要】目的总结新生儿窒息后血糖水平异常与窒息程度的关系,评价血糖水平监测对判断窒息严重程度及预后的意义。方法监测60例确诊为窒息的足月新生儿生后12h、60h的血糖水平。结果生后12h轻度窒息患儿血糖异常率显着低于重度窒息患儿;生后60h轻度窒息患儿血糖异常率也显着低于重度窒息患儿;重度窒息与轻度窒息在血糖异常种类上差异也有高度显着性。结论窒息程度越重,血糖异常发生率越高;轻度窒息新生儿血糖异常以低血糖为主,重度窒息以高血糖为主;血糖持续高水平的窒息患儿预后不良。对窒息患儿生后要定期监测血糖,特别是重度窒息患儿应把血糖的变化作为常规判断病情及预后的辅助指标。
【关键词】高血糖症;低血糖症;窒息,新生儿
新生儿窒息是指胎儿在宫内或娩出过程中由多种原因引起的呼吸循环障碍,出生时无呼吸或呼吸抑制者,是引起围生期死亡及神经系统后遗症的重要原因之一。我院自2001年11月~2005年11月对60例确诊新生儿窒息的足月儿进行血糖测定并进行总结,现报告如下。
1资料与方法
一般资料60例窒息患儿诊断标准均参照《实用新生儿学》[1],其中男36例,女24例;胎龄均在37~42周;出生体重<2500g8例,2500~4000g49例,>4000g3例;顺产27例,剖宫产16例,胎头吸引产11例,产钳助产4例,臀部牵引产2例;轻度窒息39例,重度窒息21例;60例患儿均有不同程度的窒息史和宫内窘迫史。
方法全部病例在生后12h和60h分别抽取股静脉血液,采用美国雅培-A-300型全自动生化分析仪检测血糖,血糖诊断标准参照文献[2]。
统计学方法计数资料采用χ2检验。
2结果
窒息严重程度与血糖异常的关系生后12h轻度窒息患儿血糖异常21例,重度窒息患儿血糖异常20例,重度窒息与轻度窒息血糖异常发生率差异有高度显着性,见表1。
表1新生儿窒息临床分度与血糖水平
窒息程度与血糖水平差异生后12h,轻度窒息的高血糖3例,低血糖18例,重度窒息的高血糖17例,低血糖3例。重度窒息与轻度窒息在血糖异常种类上差异有高度显着性。
血糖恢复正常时间与窒息严重程度的关系生后60h,轻度窒息患儿血糖异常4例,重度窒息患儿血糖异常10例,两组比较差异有高度显着性。
血糖水平与窒息新生儿预后的关系轻度窒息患儿死亡1例,重度窒息死亡6例,均为高血糖患儿,其血糖水平在~/L,说明血糖持续高水平的新生儿窒息预后不良。
3讨论
新生儿能量代谢旺盛,初生时各组织能量几乎全部来自糖代谢,但由于新生儿期机体糖原储备量不足,胎盘营养供应停止,以及糖异生所需的酶系统发育不充分和受外界因素影响而极易发生糖代谢紊乱,窒息缺氧是糖代谢紊乱常见原因之一。轻、重度窒息均会出现低血糖或高血糖[3]。研究认为[4]窒息引起新生儿低血糖的原因是:缺氧时代谢增加,耗糖量增加,而在缺氧情况下必须依赖糖无氧酵解作为主要能量来源,葡萄糖消耗率比正常儿增加3倍,使储存的糖原迅速耗竭,加上患儿病情重,进食少,葡萄糖摄入不足。窒息引起高血糖的原因是:①窒息患儿在应激反应中由于生糖激素如儿茶酚胺、高血糖素及皮质醇等水平增高,组织分解及糖异生增加;②窒息缺氧时胰岛素受体酪氨酸蛋白激酶活性明显降低,引起胰岛素受体本身结构功能障碍和受体的缺陷,导致胰岛素水平升高,不能有效地降低血糖;③窒息复苏时使用药物如肾上腺素、地塞米松、高渗葡萄糖等。
新生儿低血糖或高血糖均会对脑细胞造成严重损害,因为葡萄糖是新生儿大脑代谢主要的基本能量来源,血糖过低可使脑细胞修复失去主要能量来源,如不及时妥善处理会造成永久性脑损伤。血糖过高可使水分子渗到细胞外,使脑细胞脱水,细胞功能紊乱,毛细血管扩张,有髓神经纤维的鞘呈板层状分离及蜂窝样改变,严重高血糖者可致颅内出血,加重神经元的受损,若处理不及时,可导致死亡。
本组观察结果显示,窒息程度越重血糖异常发生率越高,持续时间越长,轻度窒息患儿血糖异常以低血糖为主,重度窒息患儿血糖异常以高血糖为主,血糖持续高水平的窒息患儿预后不良,与吕修华等[5]报告的结果相似。新生儿低血糖或高血糖的早期临床表现不典型,常易被漏诊而未及时处理。故窒息患儿检测血糖水平对诊疗具有指导意义。
【参考文献】
[1]金汉珍,黄德珉.官希吉.实用新生儿学[M].2版.北京:人民卫生出版社,2002:338-339.
[2]李文益,陈述枚.儿科学新理论和新技术[M].北京:人民卫生出版社,2002:111-112.
[3]冯琪.重度窒息新生儿血糖监测及其影响因素分析[J].新生儿科杂志,2000,15:157-158.
[4]杨勇
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO 7944:2024 EN Optics and photonics - Reference wavelengths
- 客户管理沟通
- 四年级数学几百几十数乘以一位数过关监控试题大全附答案
- 输液反应及护理
- 现代家政学导论模块二家庭与家庭制度
- 项目生命周期社会工作专业教学案例宝典
- 四中国社会工作的发展第一部分社会工作的产生与发展
- 团主题教育实践活动汇报
- 《品牌构造方案》课件
- 大班健康领域活动加
- 透视现象的课件
- 定向越野教程-中国定向运动协会PPT课件[通用]
- 贵州省农村义务教育阶段学校特设岗位教师聘任合同书说明...~(doc)-下载
- 无陪护病房实施方案计划
- 无人机活动方案计划
- 义务教育小学科学课程标准2017
- 锅炉烟管维修施工方案
- 【新教材】部编版语文五年级上册课堂作业本答案
- 造型别致的椅子美术
- 混凝土主要技术指标性能及工艺设计
- 《有效备课、上课、听课、评课》读书笔记
评论
0/150
提交评论