初中道德与法治-文明交往礼为先教学课件设计

3.27新闻家风之礼仪与尊重.mp4你为谁点赞？文明交往为先

学习目标

1.我们要树立文明交往的意识，养成文明礼貌的行为习惯，在交往中做个受欢迎的人。2.初步掌握人际交往的基本礼仪和技能，提高人际交往的能力。3.知道礼貌是文明交往的前提，理解交往礼仪的原则。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段.君子不失足于人，不失色于人，不失口于人

-----古训

★不学礼，无以立.——《论语》

★人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁.----荀子★礼尚往来.往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也.----《礼记》

程门立雪孔融让梨讲讲“礼”

讲文明、有礼貌是中华民族的传统美德★不学礼，无以立.——《论语》

★人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁.----荀子★礼尚往来.往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也.----《礼记》

生活百态:《问路》

你认为故事中年轻人问路的方法对吗?为什么？如果是你向老人问路，你该怎么问？礼貌，是文明交往的前提，是一个人做人的基本品质。为什么说礼貌是文明交往的前提？1.讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。2.礼貌是文明交往的前提。

3.讲文明、有礼貌是做人的基本品质。我来做总结语言态度举止比较两幅漫画谈一谈：讲文明、有礼貌主要表现在哪些方面？有哪些具体要求，有何好处？礼貌用语大比拼比赛规则：1.主持人（兼裁判）：1人2.参赛选手：每两列学生为一队，团体抢答。3.每说出一个得一分，得分高者胜出。4.统计员：最后一排学生。知识竞赛根据交往模拟场景，整理一下我们的日常生活礼貌用语：见面语的表达：————————

感谢语的表达：————————

致歉语的表达：————————

告别语的表达：————————理一理早上好，你好，晚上好，很高兴认识您，请多指教等谢谢，让您费心了，劳驾，麻烦您了等对不起，请原谅，请多包涵等再见，请再来，一路顺风，祝您健康等自己存在哪些不良的行为习惯?生活中还哪些不文明的行为呢？反思校园不文明行为：不要随地吐痰，有木有欺负同学有木有这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方举手之劳，校园可以更美好平等待人的意义：平等待人是交往的一条重要原则。在现代礼仪中，平等待人是基础，是最重要的。平等待人如何做：交往中我们要做到平等待人，而不要盛气凌人；同时，也不能卑躬屈膝。尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则。每个人都有自尊，在人际交往中每个人也都渴望受到他人的尊重。当我们受到尊重时，自尊得到了保护，心情就会舒畅。交友原则三：宽容他人宽容的表现：宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一。他表现为一个人待人宽厚，有气量。怎样处理与同学之间的矛盾（青少年应该怎样与同学相处）:在我们的生活中，同学之间相处一般来说没有什么不可解决的矛盾。有了矛盾和问题，我们应当宽容一些，忍让一些，大度一些。“退一步，海阔天空；让三分，风平浪静。”①平等待人②尊重他人③宽容你学会了吗？一起练练手吧。（1）在车上或船上，别人无意踩我的脚，我会:

。（2）在食堂排队买饭时，有人不小心把饭菜溅到我的身上，我会：

。

（3）邻居家忙着装修，堵在门口的施工材料影响到了人们的出入，我会：

。生活考场打招呼：1.和老师打招呼。2.和同学打招呼：实战演练男同学女同学盘点收获前提语言文明态度亲和举止端庄礼貌表现平等尊重宽容礼仪遵守原则文明交往中学生生活礼仪调查与实践存在的问题礼仪要求调查感悟家庭内学校里社会中调查项目调查范围（说明：将本课体验、掌握的礼貌的表现和交往礼仪的原则，引向日常行动的实践，学生从日常生活做起，学会与他人交往营造和谐的人际空间。）告别不文明行为践行文明礼貌交往央视