国际结算教学大纲

国际结算教学大纲课程编号：10054010课程名称：国际结算（双语）/InternationalSettlement（BilingualTeaching）学分：2学时：32（上机:8）适用专业：国际经济与贸易、国际商务建议修读学期：6开课单位：商学院国际贸易系先修课程：金融学、国际金融学、国际贸易理论与实务等一、课程性质、目的与任务本课程为高等院校金融学、国际经济与贸易等专业的专业课程，同时也是经济管理类相关专业的一门重要选修课程。通过学习本课程，使学生系统掌握国际结算过程中所涉及到的结算制度、结算工具、结算方式与结算单据等方面的基本知识、基本理论和基本技能，学会在实践中加以运用；掌握国际结算中所涉及到的法律、法规、惯例及规章制度，学会解决金融和结算领域中的实际问题；掌握国际结算的业务流程与操作规程，以及我国涉外金融、结算工作中的方针、政策与做法，学会在实际工作中加以贯彻执行。二、教学内容、基本要求及学时分配本课程总学时数为32学时，其中理论教学为24学时，实验教学为8学时；课程教学共有6章，具体内容及学时安排等如下表所示：课程内容教学要求重点（☆）难点（△）学时安排实验学时上机学时备注第一章国际结算概述第一节国际结算及其发展与现状第二节国际结算的基本方法BB☆2第二章国际结算中的票据第一节票据概述第二节汇票第三节本票与支票第四节票据在国际结算中的运用BABA☆☆Δ5第三章汇款与托收结算方式第一节汇款第二节托收AA☆Δ4第四章信用证概述第一节信用证的概念及其业务特点第二节信用证的内容及基本当事人第三节信用证的类型第四节跟单信用证统一惯例(UCP)简介AABC☆☆ΔΔ4第五章信用证实务第一节信用证的开立第二节信用证的通知第三节信用证的与修改第四节单证的第五节索汇与考核BCABC☆☆ΔΔ5第六章其它结算方式第一节银行保函与备用信用证第二节保付代理业务第三节包买票据业务ABB☆ΔΔ4国际结算业务仿真模拟部分（上机操作）汇款、托收结算方式的流程2、信用证结算方式的流程AA☆☆ΔΔ44（教学基本要求：A-熟练掌握；B-掌握；C-了解）说明：按章节列出内容要求学时等，有实验、上机项目的要列在课程内容一栏。三、建议实验（上机）项目及学时分配1、汇款、托收结算方式的流程42、信用证结算方式的流程4四、教学方法与教学手段坚持理论联系实际，采用启发式教学原则，充分调动学生的学习主动性，让他们将课堂学习与课外自学结合起来，将知识的接受与知识的运用结合起来，适度地开展课堂讨论，并大量结合案例分析进行深度思考和知识扩展，以完善能力的培养。尽可能地利用多媒体教学设施辅助教学，使教学保持较大的信息量、较强的直观性和现实性。并利用上机实践模拟教学，强化知识的掌握与能力的培养。五、考核方式与成绩评定标准平时成绩占比20%，上机实验占比10%，期末成绩占比50%。平时考核的方式主要包括出勤及课堂提问或表现、课后练习、案例/专题小组讨论等；期末考核主要为笔试（闭卷）。六、教材与主要参考书目1．教材：国际结算，韩常青主编，中国商务出版社2010年版2．主要参考书目[1]国际结算，苏宗祥、徐捷，中国金融出版社2009年版[2]国际结算，温晓芳、李志群，对外经济贸易大学出版社2009年版[3]国际结算，姚新超，对外经济贸易大学出版社2008年版[4]国际结算，高洁、罗立彬，中国人民大学出版社2008年版[5]国际结算实务精要，庄乐梅，中国纺织出版社2008年版[6]国际结算，姜学军，东北财经出版社2006年版[7]国际结算，张东祥，武汉大学出版社2006年版[8]国际结算，梁琦，南京大学出版社2005年版七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲，是根据国际经济与贸易、金融学等专业本科生的培养目标与要求，适应经济全球化的发展趋势以及新世纪经济社会对国际化人才的需求特征，结合本课程的性质、教学的基本任务和基本要求，