人教五年级下册第三课白杨

3,白杨课文词汇解读什么是白杨树？白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子。大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，不需要人去施肥，从不对生长的土地说不。她不枝不蔓，却是最讲究生存质量的。她的每一片叶子都是努力向上的，绝不弯腰乞求，更没有媚俗的面孔。她的性情是平民化的，可又是最富贵的。她可以当柴烧，打家具，做屋檩栋梁，制作农具，朴实无华，是伟岸的大丈夫。戈壁：

在蒙古语中有沙漠、砾石荒漠、干旱的地方等意思。在中文里又称“瀚海沙漠”（瀚海又指贝加尔湖）、“戈壁滩”、“戈壁沙漠”。戈壁是世界上巨大的荒漠与半荒漠地区之一，绵亘在中亚浩瀚的大地，跨越蒙古和中国广袤的空间。戈壁多数地区不是沙漠而是裸岩。白杨与戈壁有什么关系？

由于在我国北方气候干旱，戈壁滩众多，因此极其缺水，一般植物很难生存。而白杨树又是能够防风固沙的植物，在恶劣的条件下也能生长，因此，根据实际情况，就在戈壁滩广泛种植白杨树。晰伞抚绍疆陷（fǔ）（xī）（清晰）（sǎn）（雨伞）（抚摩）生字学习（jiāng）（新疆）（xiàn）（shào）（介绍）（陷入）生字组词戈壁界限清晰抚摸介绍表白新疆陷入浑黄一体生根发芽高大挺秀

初读课文整体感知

1，用自己喜欢的方式读通课文，要求读准生字的读音，画出带有生字的词语，个别不理解的新词用联系上下文的理解。2，

默读课文，想想作者是怎样描绘大戈壁和生长在那里的白杨的。3，课文主要讲了什么内容？课文主要讲了？本文是一篇借物喻人的抒情散文。在新疆工作的父亲在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨，介以表达自己扎根边疆的志向，同时希望子女也能向白杨一样，哪里需要就在哪里生根、发芽、生长。文章歌颂了边疆建设者们服从祖国需要、扎根边疆的远大志向和奉献精神。

小组分角色朗读课文4至10自然段，并从语句中画出白杨的外形特点。出声闷朗读鼓课文弊11敌、和徒12罩自然中段，牵并从陪中画岁出让啊你感秋受深扩刻的顾词语抚，并剧在组府内交唇流感疾受。车窗售外是嘉茫茫自的大差戈壁晃，没险有山输，没趁有水绘，也厚没有辫人烟还。天算和地络的界笔限并情不那言么清限晰，娱都是编浑黄脚一体馒。车窗耽外是油茫茫镰的大棚戈壁李，没孝有山脆、水久、人锈烟。守天和洒地的界搜限并且不那佣么清才晰。比较誉一下掩，上修面两姓句哪遇一句瞒好？践好在如哪？车窗吐外是图茫茫趟的大避戈壁认，没遍有山狭，没框有水胸，也朵没有杏人烟重。天补和地蹄的界扫限并砖不那帽么清土晰，币都是戏浑黄招一体盼。联系餐课文法中语四句，鞠想想谣大戈哨壁是该什么改样子港的秋？从风中你顶体会洗到什特么？他们起只知耍道爸预爸在逼新疆宴工作画，妈饱妈也馆在新葛疆工和作。他们宵只知峡道爸掌爸这颜回到堤奶奶逐家来倚，接味他们斤到新厘疆去耳念小捕学，畏将来颤再念施中学吨。他们盘只知受道新拒疆是骨个很凉远很响远的电地方孟，要开坐几倾天火广车还尖要坐隐几天苍汽车旗。可是父他们唤不知魔道爸泡爸妈秒妈为闭什么也去新固疆工唤作？吧做什水么工痕作？可是翻他们役不知梳道爸候爸妈见妈为喇什么男要把催他们塑接到判新疆画念书片？可是合他们破不知录道新肝疆是若个什杠么样置的地私方？只知遇道只知苗道只知派道白杨塔树从垒来就借这么头直。哪儿樱需要钟它，喝它就宏在哪纳儿很仆快地歉生根蓝发芽湖，长悟出粗繁壮的徒枝干淡。不管电遇到黎风沙殿还是栏雨雪庭，不理管遇园到干追旱还乐是洪陷水，榆它总少是那拔么直初，那穗么坚耻强，宪不软宾弱，暑也不威动摇拥。哪儿哪儿不管不管总是感情杆朗读在通即向新盐疆的悔路上哭，有们许许犬多多抓白杨涛树。筛这儿拴需要灶它们泽，它边们就傅在这济儿生魔根了肥。这句闲话概撕括了汗白杨伍的什赔么特锐点唯？突然提，他展的嘴若角又傲浮起最一丝事微笑迫，那北是因敲为他利看见诞火车驾前进槽方向很的右正面，豪在一睬棵高曲大的售白杨候树身泽边，巷几棵险小树恩正迎司着风列沙成喝长起那来。（1神）爸冤爸望火着窗绝外的艳白杨鞋树又茶陷入沈沉思橡，爸谣爸会岛想些哭什么畜？（2梯）为茧什么季爸爸撞的嘴青角又隔浮起问一丝造微笑获？理解仪体会爸爸胜就象爹白杨愿一样票，戈寄壁需名要他塞，他群就来手到戈惭壁，创不怕骆困难们，顽邀强不丈屈地旅建设责戈壁岩。爸喇爸决线心扎款根戈候壁，奶希望他孩子催们也拨象他市一样喉，所心以把佛孩子歌们也强带来兆。“爸脖爸只血是向樱孩子腾们介弃绍白健杨树求吗？厚不是外的，喉他也斯在表室白着羡自己脖的心乓。而泪这，裹孩子限们现键在还传不能监理解塔。”爸爸动表达鼻的是拜怎样逮的心择？在你省认为披概括补得最柔准确疾的中筋心思灶想后乒面画坝“怖”,裤错的屈后面生画“圾”。（1旱）课麦文讲摔的是川一位领边疆另建设闻者在横旅途间中向挡子女斯介绍杰生长泛在戈条壁滩逐上的死白杨钱。（改）（2塘）课孝文表丙达了异边疆剃建设拜者扎累根边猛疆、唯建设怨边疆笼的志湿向。愈（寸）（3漫）课珠文通兆过一策位边末疆建蹦设者握在旅坚途中替向子简女介机绍生扒长在哀戈壁默滩上耀的白宏杨这迟件事型，赞工杨了崇边疆阀建设姨者扎滴根边犬疆、普建设屿边疆伍的远璃大志光向和萍无私狠奉献蝴的精拥神。测（壁）××√√×城市屯需要撇白杨供树,黎它就;乡挨村需磨要白执杨树果,它市就;公脾园需韵要它菊,它混就;需要舍白杨保树,限它就.（？）需立要它恒，它载就在讽（？）很塌快地箩生根丢发芽航，长端出粗息壮的疾枝干理。返回遮天弱蔽日病的风损沙来畏了,晕白杨撒树像,总药是;滔敌滔不野绝的暗洪水橡来了案,白吉杨树拦像,总抛是;持欠续数损月的细干旱扑来了胆,白累杨树逼像,总烫是;来了厉,白努杨树弟像,维总是.风沙冒四起管，白负杨(肺)著；大雪旨纷飞配，白笋杨(本)执;数月桨干旱唯，白间杨(姥)踏；洪水凤浸泡如，白惰杨(纳).返回白杨才树从溪来就铜这么欧直。哨哪儿冲需要暑它，炒它就垮在哪雅儿很挡快地色生根猾发芽岭，长矩出粗末壮的胞枝干悬。不谋管遇心到风羞沙还法是雨裂雪，好不管扰遇到巷干旱疾还是尚洪水怀，它员总是牲那么塘直，橡那么烧坚强佣，不颠软弱匠，也钓不动杯摇。当堂梨检测画一句画：蚂根据尤你对撕白杨尽树的傲理解劣动手主画一旅画它珠。白杨树的外形特点4-10段白杨树的精神特点11-12段他们只知道什么？

他们不知道什么

？他们只知道爸爸在新疆工作是自愿去的；妈妈也在新建工作，也是自愿去的。他们不知道爸爸妈妈为什么去新疆？

他们只知道爸爸这回到奶奶这里来，是接他们到新疆去年小学，将来再念中学。

他们不知道爸爸妈妈接他们到新疆去年小学、中学？

他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。他们不知道新疆到底是个怎样的地方？

白杨萍树从唤来就肯这么钟直，