九年级政治：第二十三课《走向未来》课件教科

《第二十三课：走向未来》

一、本课在单元内的地位和作用本课是九年义务教育阶段《思想品德》教学最后一单元最后一课,本课不但是本单元也是整个初中阶段思想品德教育的落脚点，是对整个九年义务教育阶段思想品德教育的总结和升华。二、课标依据:一1.4客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。（一定程度体现）一2.2知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。一2.4养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。（一定程度体现）三1.3正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。（一定程度体现）三1.6感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文明认同感。三4.8知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。（一定程度体现）树立远大志向的重要性现在有能力也应规划人生你的理想是什么？理想与现实之间的关系从现在做起努力实现理想自强不息努力实现人生理想三、对教学内容的分析：四、教学目标分析：

情感态度与价值观：理解理想的重要性；愿意主动规划人生，树立人生理想并通过自己的努力，全力以赴地实现人生理想。能力目标：⑴能根据自我需要和社会需要，在全面客观分析自身实际情况的基础上确立恰当的人生理想，并能找到理想与现实之间的差距，自强不息，实现人生理想。⑵正确处理好近期奋斗目标和长远人生规划之间的关系。知识目标：掌握理想和现实间的区别与联系。五、教学重点、难点及学情分析：教学重点：规划理想和实现理想教学难点：树立人生理想的重要性；正确处理理想与现实之间的关系

1、教师调查了解学生人生理想的确立情况。2、师生共同搜集与理想有关的名言警句、英模人物正确树立人生理想并努力实现理想的典型事例。3、教师搜集视频或文字资料，制作课件；学生准备绘制人生规划树的精美卡片。六、教学准备：七、愉教学柴设计看：承上研启下督，导临入新楼课：教师短引领室学生据简单币回忆睁前两秘课主代要学棕习内设容，顺并对间本课虫主要腐学习遍内容尊及其桌逻辑维顺序晒作整络体介链绍，惠导入咽新课慕。设计茂意图般：既可炭以承乐上启热下顺材利导锈入新膛课，远又可剥以增茧强学既生学挎习、纹探究扰的针宫对性刊。板块界一：驴志当从存高铜远环节膛一：掏调查掀报告汉，引悉发学何生思另考理泻想和珍目标顿的重尘要性有关栏学者饶对智种力、惕学历忆、环镇境等阻条件轧都差竞不多晨的年耀轻人绍进行沾了长井达25年的顿跟踪灾调查港。调神查的夕主题嚷是人辱生目盘标对杀人生暖的影贞响。浪结果菜发现臣，27搞%的人箩没有谦目标疮、60棉%的人舍目标疤模糊特，10求%的人编有清药晰而渴短期境的目止标，戏只有3%的人吹有清炸晰而呀长期徐的目件标。那些冶有清奶晰而父长期以目标贿的人萝，朝丢着同房诚一个返方向结不懈慎奋斗旨，25年之蜂后几蛛乎都巡寿成了览社会疾各界敲的顶巾尖人梢物；饮那些总有清趴晰短技期目振标的好人，封大都想生活萄在社喊会的目中下乖层，竹他们话能安匙稳的炒生活概，但泄是没蜡有突海出的被业绩春；那圆些没微有目进标的翼人，译都很夹不如露意，溉有的牙还常趴常失水业。学生收活动更：上晶述调鸦查结排果说源明了梁什么踏问题真？并燃请结斗合教袜材17狸2、17碍3页周广总理幻玉的故倍事，欧谈谈吨你由约此而堪产生翁的感狡悟和杰认识筐。活动僵设计馒目的钩：引导屑学生跳充分采认识常树立驴远大率理想仔及人取生目炎标的非重要瓶性。孟尤其猫是结纹合周消总理呼的故铲事，探使学监生认缎识到赢：远全大的剧理想灭决定漫着生举命的丢宽度盗和质巾量。拣一个院人的植胸怀鄙有多愁宽阔住、理陪想有支多高找远，贸他的亏人生睛就有唤多精叫彩。环节迹二：冶“杂籍交水股稻之粱父”午的人显生理背想19勉53年，兄袁隆汁平从浅西南拣农学情院毕众业，社最初节主要企研究锦红薯驱、西慎红柿雅的育苹种栽宿培。19秩60年，舞我国森发生锋了全邮国性嫌大饥僻荒。谎一天滔中午卫，袁吵隆平袋走出揭校门言看到产路边爸横躺值着两驶具骨默瘦如爆柴的捐尸体辞，围净观的右人都乌脸上碰堆满突了忧辫伤。此袁隆扣平目谱睹了肥严酷排的现乓实，挖深切衡体会精到什雕么叫离“民赖以食运为天摩”，间暗暗密立志耗要为恰中国余农民嘴、要仿为中极国人磨的吃宰饭问猴题作棚点贡靠献，侮开始炸了培崭育杂随交水往稻的知艰苦默历程……袁隆耕平从无最初蹄研究钟红薯雪、西兄红柿畜栽培幕到后傻来立法志“败为中李国人身的吃违饭问捞题作裳点贡厕献”它，他垫人生主理想晴的确蜘立对育我们励今天脾树立依人生闷理想根有何愉有益肤的启胡示？设计姥意图肆：引露导学夏生明礼确在攻确立舰个人日志向稼时，抽应该圈像袁厨隆平滑那样损把个眉人发捡展与野祖国命命运格、人谊类前险途结抖合起栽来，挪把自养我需示要和脖社会效需要并结合闸起来替，把诱实现品自我财价值常与社棚会价射值结吸合起怒来，民这样庄的人木生才队是有江意义坚的人杯生。环节辰三：辫绘制雀理想遍树，抄规划用五彩夸人生请学皂生课锣前准思备若责干精肆美的际纸张味或卡读片，惭为自夸己设血计一巾张或蜂两张省理想扁树，怕在理寇想树幅上绘知制出塞自己10年或20年后裳要实旅现的宁人生脾理想沉。1、引劈燕导学居生以权此为唤契机守郑重期思考赔自己威的人冲生理绍想，核规划治人生炊，而拨不要弊将其指简单谎视为非课堂玩小游析戏。2、理尽想树糟绘制疫完成坑之后代，教荷师可络安排血一定娱时间钢分小隙组进盛行交骄流，述交换哑意见户；引陆导学拐生作吃适当队调整架。3、建销议学睁生珍桃藏这广张理身想树战，在母人生遮重要嘱的关齐口来举激励行自己背，自铅强不距息，命创造薄美好美未来制！活动什实施普建议帜：板块税二：煤理想元与现铁实方案虾一：疤课堂狠辩论瓦赛——番“扫一腰屋”展同“叮扫天惑下”辩题：正方——一屋不扫，何以扫天下？反方——扫天下，何须扫一屋？活动缸设计幸目的王：以辩雀论赛熄为载昼体，铺引导城学生盒明确今：1、理滤想与燃现实予之间址的关乎系：理想戚与现飞实既擦有区碌别，片又有筛联系权。⑴理报想源战于现妈实，筐是现仇实的健升华馆；现嚷实是稠理想拐的立衡足点鼠和出翠发点肢；理敢想不再等于拥现实援，理威想高事于现院实；⑵现搂实孕圣育着迹理想因，是车理想谷的基叼础；察在一悔定条幕件下赶，理悄想可肯以转螺化为代现实分，理航想实舰现的畅过程快就是拍改变掠现实给的过虏程。2、要使卷理想练变为现现实假，就枯应从腿“扫护一屋活”即佣身边但的点施滴小敲事做简起，庭扎扎镰实实病地做燥好每悠天的汽事。板块苹三：恳天行秧健，语君子红以自禁强不予息设计蛋方案识：“伟许三寇多”蝇的故各事课堂触活动完：1、你最喜欢斤电视拖剧《士兵融突击》中“漏许三手多”馆这一每角色歌吗？屠为什重么？2、一座个人屠见人吉烦的遵“孬寻兵”邀最后及却成市为了扎万人农景仰推的“取兵王裙”。扰你认著为这令其中屑的主汉要原华因是衬什么份？他遥的故疑事给瞧你怎俊样的闸启示台？设计迫目的骗：培养割学生篇勇敢用面对垂人生两道路总上的拣各种灾困难伶和挫丝式折，坦自强颂不息丑，无币论何芦种情练况都饰“不矛抛弃逗、不省放弃抬”，丸努力黑实现少人生柄理想佛的精语神。板块公四：博情感戴升华制，结乱束学代习课堂辜活动巧：诗组朗诵《理想》（节礼选）理想叙是石棚，敲膝出星哥星之土火；理想敢是火雅，点晌燃熄时灭的飞灯；理想止是灯冒，照律亮夜银行的朝路；理想播是路参，引灭你走疾到黎贯明。理想储是罗押盘，变给船菊舶导两引方逮向；理想头是船害舶，丝式载着写你出街海远壮行。理想拴是闹岸钟，桨敲碎娇你的撕黄金阅梦；理想手是肥肾皂，柿洗濯奶你的县自私疏心。请乘抬理想酷之马绕，挥贸鞭从世此起物程，路上尼春色狠正好滔，天效上太块阳正心晴。八、租教学梢建议涉：1、注是意教贩学方梳法、恐教学况手段裤的多炸样化拣。课惑堂学偷习以修学生筝的自吩我探酱究、尽感悟蜓为主可，但钞应针鼻对学秆生思担想认限识中波的误