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文档简介
湖南省邵阳市黄塘中学2022-2023学年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两名的生长都要受到损害,这体现
生态工程的什么原理
A.系统结构功能的原理
B.整体性原理
C.系统整体性原理
D.协调与平衡原理参考答案:C2..下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C.苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数参考答案:C转换物镜时,应转动转换器,不能转动物镜,A错误;洋葱鳞片叶内表皮属于成熟的植物细胞,有大液泡,可发生质壁分离,B错误;花生子叶细胞含有脂肪,苏丹Ⅲ可将其染成橘黄色,通过显微镜可观察到橘黄色颗粒,C正确;新鲜黑藻小叶中含有很多个叶绿体,显微镜下可观察其叶绿体形态,由于细胞是立体的,细胞中叶绿体数较多,会有重叠和掩盖,计数很困难,D错误。【考点定位】显微镜使用,质壁分离,脂肪的鉴定,叶绿体观察。【名师点睛】本题主要考查显微镜的使用以及相关实验,要求学生理解显微镜使用的步骤,理解实验材料的选择要求。3.在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是()。A.甲、丁
B.甲、乙、丁C.甲、乙、丙
D.甲、丙、丁参考答案:D4.下列物质可以在人体同一个细胞中合成的是()A.神经递质和RNA聚合酶B.促胰液素和胰蛋白酶C.生长激素和抗利尿激素D.乙肝病毒表面抗原和乙肝病毒的抗体参考答案:A【考点】D8:突触的结构;DB:动物激素的调节;E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、几乎每个活细胞都需要通过基因的表达合成所需的蛋白质,而基因的转录需要RNA聚合酶,故几乎每个活细胞都能合成RNA聚合酶;2、促胰液素是小肠粘膜分泌的;是人类发现的第一种动物激素;3、生长激素是垂体分泌的;4、抗利尿激素是下丘脑分泌的;5、乙肝病毒表面抗原是在宿主细胞合成的.【解答】解:A、神经递质在神经细胞合成,而几乎每个活细胞都能合成RNA聚合酶,故神经递质和RNA聚合酶可以在人体同一个细胞中合成,A正确;B、促胰液素是在小肠粘膜合成的,而胰蛋白酶是在胰腺细胞合成的,B错误;C、生长激素是在垂体细胞合成的,抗利尿激素在下丘脑细胞合成,C错误;D、乙肝病毒表面抗原在宿主细胞合成的,乙肝病毒的抗体在浆细胞内合成,D错误.故选:A.5.下列有关基因表达的叙述不正确的是:(
)A.线粒体内也能发生翻译过程
B.基因只有通过控制蛋白质的结构,才能控制性状C.某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA的不同D.若某基因的模板链及其转录成的信使RNA共有2000个碱基,且A︰T︰G︰C=2︰1︰3︰3,则含碱基U有200个参考答案:B6.下列关于蛋白质工程和基因工程的比较,不合理的是(
)A.基因工程原则上只能生产自然界已存在的蛋白质,而蛋白质工程可以对现有蛋白质进行改造,从而制造一种新的蛋白质B.蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的,蛋白质工程最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成C.当得到可以在-70℃条件下保存半年的干扰素后,在相关酶、氨基酸和适宜的温度、pH条件下,干扰素可以大量自我合成D.基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的参考答案:C7.某种微生物合成的蛋白酶与人体消化液中的蛋白酶的结构功能相似,只是热稳定性较差,进入人体后容易失效。现要将此酶开发成一种片剂,临床治疗食物的消化,最佳方案是(
)A.对此酶中的少数氨基酸替换,以改善其功能
B.将此酶与人蛋白酶进行拼接,形成新的蛋白酶
C.重新设计与创造一种全新的蛋白酶D.减少此酶在片剂中的含量参考答案:A8.如图为人体内体温与水盐调节的示意图,下列叙述正确的是()①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d四种激素的分泌均会增加②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位④下丘脑内具有渗透压感受器,同时能合成e激素⑤寒冷能刺激下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多,进而直接促进甲状腺的活动来调节体温.A.①②③ B.①②④ C.①④⑤ D.③④⑤参考答案:B【考点】E3:体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】1、据图分析,a是促甲状腺激素释放激素,b是促甲状腺激素,c是甲状腺激素,e是抗利尿激素.下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌抗利尿激素.2、寒冷时体温调节过程为:寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→产热增加(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),散热减少(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对稳定.【解答】解:①a是促甲状腺激素释放激素,b是促甲状腺激素,c是甲状腺激素,d是肾上腺素,当受到寒冷刺激时,甲状腺激素和肾上腺素分泌增多来增加产热,而甲状腺的分泌依靠分级调节模式,所以a、b、c、d激素的分泌均会增加,①正确;②在体温调节过程中,c、d激素作为产热的激素,其分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加,②正确;③下丘脑是体温调节中枢,而形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层,③错误;④e是抗利尿激素,下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成分泌e,但抗利尿激素由垂体释放,④正确;⑤寒冷刺激使,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促甲状腺激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温,⑤错误.所以,正确的是①②④.故选:B.【点评】本题以人体内体温调节的示意图为载体,考查神经调节和激素调节相关知识,意在考查学生的识图和分析能力,属于中档题,解题的关键是理解体温调节的内容.9.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点参考答案:B10.溶酶体是由高尔基体“出芽”形成的一种重要细胞器,内含60多种酸性水解酶。溶酶体内pH大约在5.0,比细胞溶胶中pH(7.0~7.3)低得多。下列相关叙述中错误的是A.溶酶体的形成体现了生物膜的流动性
B.正常溶酶体不会被自身酶水解破坏C.溶酶体酶在游离核糖体中合成
D.少量溶酶体酶进入细胞溶胶后会失活参考答案:C11.组成染色体和染色质的主要物质是A.DNA和RNA
B.蛋白质和DNA
C.蛋白质和RNA
D.DNA和脂质参考答案:B试题分析:染色体和染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种状态,主要组成物质是蛋白质和DNA。B正确。考点:染色体的结构。点评:本题需要认识到染色体和染色质是同一种物质而非两种物质。12.狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕,该现象说明()A.生命活动必须依靠信息的传递B.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定C.所有生物都有信息传递D.信息传递具有普遍性和多样性参考答案:B该实例并未说明一切生命活动的正常进行都必须依靠信息的传递,A错误;该实例说明了信息能够调节生物的种间关系,以维护生态系统的稳定,B正确;该实例不能说明所有生物的情况,也不能说明信息传递具有普遍性和多样性,CD错误。【考点定位】生态系统中信息传递【名师点睛】生态系统中信息传递的作用:(1)有利于正常生命活动的进行,如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行;(2)有利于生物种群的繁衍,如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀;(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子。13.利用酵母菌发酵生产酒精时,投放的适宜原料和在生产酒精阶段要控制的必要条件分别是A.玉米粉和有氧
B.大豆粉和有氧C.玉米粉和无氧
D.大豆粉和无氧参考答案:C14.同一番茄地里有两株异常番茄,甲株所结果实均为果形异常,连续种植几代后仍保持异常果形;乙株上只结了一个果形异常的果实,则下列说法不正确的是()A.二者均可能是基因突变的结果
B.甲发生变异的时间可能比乙早C.甲株变异一定发生于减数分裂时期
D.乙株变异时间一定甲株晚参考答案:C15.如果科学家通过转基因工程,成功地把一位女性血友病患者的造血干细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。那么,她后来所生的儿子中()A.全部正常
B.一半正常
C.全部有病
D.不能确定参考答案:C改造的是造血干细胞,生殖细胞没有改造,因此她产生的卵细胞上仍然带有致病基因,所生的儿子全部有病。16.右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是
A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧
B.该图为膝跳反射示意C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应参考答案:D17.具有A个碱基对的DNA分子片段,含有m个腺嘌呤,该片段完成n次复制需要多少个游离的胞嘧啶核苷酸A.2n(A-m)
B.(2n-1)(A-m)
C.(2n-1)(A/2-m)
D.2n(A/2-m)参考答案:B在DNA分子中,腺嘌呤和胞嘧啶之和是碱基总数的一半。根据题意可知,该DNA分子片段中含胞嘧啶是(A-m)个。一个DNA分子片段,复制n次后,可得2n个DNA分子片段,由于DNA分子为半保留复制,所以最初的两条链(相当于1个DNA分子)不需要消耗原料,故该片段完成n次复制需要游离的胞嘧啶核苷酸为(2n-1)(A-m),因此,B项正确,A、C、D项错误。18.下列实验中,经处理后的细胞仍具有活性的是()A.用解离液处理后的根尖分生区细胞B.用健那绿对线粒体进行染色后的细胞C.用吡罗红和甲基绿处理后的口腔上皮细胞D.用质量分数为30g/mL的蔗糖溶液处理过的洋葱表皮细胞参考答案:B用解离液处理后的根尖分生区细胞已经死亡,A项错误;健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,因此用健那绿对线粒体进行染色后的细胞仍具有活性,B项正确;观察DNA和RNA在细胞中的分布,其实验步骤为:制作装片→水解→冲洗涂片→染色(用吡罗红和甲基绿处理)→观察,在制作装片过程中,点燃酒精灯,将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干时,已导致细胞死亡,C项错误;用质量分数为30g/ml的蔗糖溶液处理过的洋葱表皮细胞,因细胞严重失水而死亡,D项错误。【考点定位】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂、用高倍显微镜观察线粒体、观察DNA和RNA在细胞中的分布、探究植物细胞的失水和吸水【名师点睛】本题以实验的客观事实呈现的形式,考查学生对教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。理解该实验的目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,是解答此题的关键,这需要学生在平时学习时注意积累,以达到举一反三。19.如图所示为某生态系统中的食物网简图,若E种群中的总能量为5.8×109kJ,B种群的总能量为1.6×108kJ,从理论上分析,A种群获得的总能量最多是
A.2.0×108kJ
B.2.32×108kJC.4.2×108kJ
D.2.26×108kJ参考答案:A20.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是
A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D.尖端、尖端下面的部分、尖端参考答案:B21.紫眼是果蝇的隐性突变性状。紫眼雌果蝇与野生型红眼雄果蝇交配产生若干后代,观察并分析其子代的性状表现,能说明紫眼基因位于X染色体上的结果是A.子代均为红眼
B.子代均为紫眼C.子代雌果蝇均为红眼
D.子代雄果蝇均为紫眼参考答案:D已知紫眼是果蝇的隐性突变性状,若紫眼基因位于X染色体上,则紫眼雌果蝇基因型为XaXa,野生型红眼雄果蝇基因型为XAY,后代基因型为XAXa、XaY,即后代雌果蝇全部为红眼,雄果蝇全部为紫眼;若紫眼基因位于常染色体上,则后代雌雄果蝇都是红眼,故选D。22.下列过程中,没有发生膜融合的是
A.植物体细胞杂交
B.受精过程
C.氧进入细胞中的线粒体
D.效应B细胞产生抗体参考答案:C23.下列关于神经调节的叙述,错误的是
A.神经系统调节机体活动的基本方式是反射B.最简单的反射弧至少由两个神经元组成C.神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋D.兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致参考答案:C24.将某细胞置于不同浓度的“某物质”溶液中培养(其它条件适宜且相同),测定“某物质的吸收速率与培养液中该物质浓度的关系”,得到右图所示曲线(注:图中虚线表示实验开始前细胞中该物质的浓度),根据曲线可以确定该物质的运输方式是A.自由扩散
B.易化扩散
C.主动转运
D.胞吐参考答案:C25.组成DNA和RNA的五碳糖共有A.2种
B.4种
C.5种
D.8种参考答案:A略26.兴奋在神经元之间进行传递时,突触小泡会释放传递信息的物质,该物质是
A.神经递质
B.CO2
C.Na+
D.O2参考答案:A27.人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是
(
)A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导C.神经元之间的兴奋传递是单方向的
D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关参考答案:D28.“工程菌”是指A.用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系B.用遗传工程的方法,把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系C.用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系D.从自然界中选取能迅速增殖的菌类参考答案:C29.现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制性核酸内切酶酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如图l。用酶B单独酶切,结果如图2。用酶H和酶B同时酶切,结果如图3。该DNA分子的结构及其酶切图谱是
参考答案:A30.精子获能所利用的化学物质可以是
A.一定浓度的肝素B.一定浓度的ATPC.一定浓度的葡萄糖D.一定浓度的血清参考答案:A31.基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉,除去细胞壁后,进行原生质体融合,可以得到多少种基因型不同的细胞(不考虑三个及三个以上的细胞融合)(
)A.6种 B.8种 C.10种 D.12种参考答案:C32.某实验室做了下图所示的实验研究,下列与实验相关的叙述正确的是
(
)A.过程①诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B.过程②得到的细胞已经高度分化,不再有继续分化的能力C.丙细胞既能持续分裂又能分泌单一的抗体D.过程③、④所用的培养基都含有聚乙二醇参考答案:C33.噬菌体外壳的合成场所是(
)A.细菌的核糖体
B.噬菌体的核糖体
C.噬菌体基质
D.细菌的拟核参考答案:A34.某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是
A.总数量调查法
B.标志重捕法
C.样方法
D.无法估测参考答案:B35.一段多核苷酸链中的碱基组成为:35%的A、20%的C、35%的G、10%的T。它是一段
A.双链DNA
B.单链DNA
C.双链RNA
D.单链RNA参考答案:B36.人体免疫反应是机体识别“自己”排除“异己”的过程,在这一过程中发生了系列的变化。下列有关曲线中,不能正确反映这一变化过程中某些因素变化情况的是()参考答案:B37.下图A所示细胞通讯方式为人体内常见的1种信号分子及其信号传导方式,图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式,下面有关说法错误的是A.图A过程是某激素对机体的作用过程,若该激素的作用结果影响了图A细胞①中该激素的分泌,这种信息的调节机制属于反馈调节B.③的组成成分是受体蛋白质C.若②表示的信息分子是抗利尿激素,则功能激活后,靶细胞的渗透压将会上升D.糖尿病患者的血液若查出如胰岛细胞抗体等多种抗体,则该病应属于自身免疫病参考答案:C38.下图代表一定区域中不同物种的分布状况,其中物种多样性最高的是参考答案:D39.下列说法正确的是()A.菠菜叶肉细胞中碱基、核苷酸、五碳糖种类分别是5种、8种和2种B.大肠杆菌细胞中含有碱基A、T、G、C的核苷酸共4种C.组成核酸的基本单位是核糖核苷酸D.DNA与RNA的不同点只在于五碳糖和碱基的不同参考答案:A【分析】细胞生物中,既含有DNA,又含有RNA,故含有5种碱基,8种核苷酸,病毒中由于只含有DNA或RNA,故含有4种碱基,4种核苷酸.【详解】A、叶肉细胞中既含有DNA,又含有RNA,其碱基、核苷酸、五碳糖种类分别是5种、8种和2种,A正确;
B、大肠杆菌细胞中既含有DNA,又含有RNA,故含有碱基A、T、G、C的核苷酸共7种,B错误;
C、组成核酸的基本单位是核苷酸,C错误;
D、DNA与RNA的不同点除了五碳糖和碱基的不同外,还有结构的不同,DNA一般是双链,RNA一般是单链,D错误。40.下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是(
)
A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的
B.沃泰默之所以没有成功,是因为他囿于定论,没有大胆去质疑、探索和创新
C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键
D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.细胞有丝分裂完成后,平均分配到两个子细胞的物质是
(
)
A.叶绿体DNA
B.线粒体DNA
C.细胞核DNA
D.核糖体RNA参考答案:C42.图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线,图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂时期图像。请据图回答下列问题:(1)根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时
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