新课程改革中教材使用情况调查报告样本

1新课程改革中教材使用情况调查报告前言近年来，课程改革悄然兴起，更加人性化的课程改革无疑对学生的开展起到了很好的促进作用，更加注重了学生的全面开展。作为师范生的我们，关注课改的开展趋势有利于在今后的工作当中更好的组织安排教学，不断的改良自己的教学方法以适应时代的需求。课程改革后，适宜的教材显得尤为重要，教材是教师组织教学的根本手段，教材的好坏关系到教师能否根据教材信息很好的去教授学生知识，扩展他们的兴趣与爱好。新课改教材和原来教材相比，要有鲜明的特色，要更加符合时代的需要和学生开展的需要。企调查最对象余此调角查报湖告对惯新课姜改教坑材中链的某姜一个更角度脚进行狭分析镰，从坊而对岭教材绸整体秆信息脊特点供进行玉挖掘水，源角度旁选取患为卫人教隙A、由B两邪版伴三角穗函数丢这一烫章节筐。卖在更这一叉章节少中，耍对章讲节安要排顺挽序，属章节叫题目敏设置舅结构伏上进煤行调合查研捞究。器调查类方法予对教版材进的行细玻致阅并读分甩析，柔能过遭比拟查自己厘以前酸所学疑的知张识构到架，门分析流比拟肚新课乐程教院材的禾不同怨之处短。污通过布查阅冰资料贞，了丹解新叫课改驾教材殿的特锅色与舱创新懒之处科。周调查栽内容纺以往醋的数敲学教妖材由独于过丑分强泄调学迟科知蹈识的投完整播性、恳逻辑体性和孝系统衰性，腥造成翅内容买偏多悟、偏族难，绿学生串的课送业砌负担毯越来泥越重螺。铃我们屈上高注中的抢时候忍就经枪常有依这样奏的苦蓄恼，款由于经学的挖东西煎太多扣，重扶点不咸突出扩，往蛋往要舍消耗腐学生沾大量跟的时售间去怖进行洗机械觉式的戚记忆缩，完梁全没等有更桶多的粘时间蝶进行暴兴趣首爱好独的培挪养与厕扩展悬，这勾就容农易引般起学贸生的乘学习土兴趣竟下降防，学珍生动跃力不躁足等枕问题伤，同既时也物会影嫩响学夺生的竭创新蒜探索绝能力么。戏伴随嘉着教上育改已革的唤进行俗，教虑材做腹了一互定的奶精简纲，并尿增加该了新大的内盐容，屋但有掩些知渔识的窜难度强还没映有降仅下来逢，符记合时交代的妥内容料也没货有得野到完蚕善斧。随房着教鹊育改这革继何续深昆化，筛现在巾新教呜材按饭照了扎新课绳标的扒“人躬人都拜学有正用的负数恶学〞抹、“歇人人梢都能巷获得印必要脸的数心学〞咸的要希求，街精心无选取鼓了作斯为数健学学浩科中务最基鹿础的遗和制必备殊的知核识，傻对一弦些传依统的导知识歉，如捆三角浇恒等待变换滤、三膊角函羽数执等，录尽可籍能地忠放低袍要求母，并赤删减把了过歇于复属杂的县内容否，同受时也挤参加坏了如监算法启、信盐息安阀全与话编码含等符诉合时下代潮青流的李新内呢容捞。合三角朽函数去一章验内容雾如下散：告1.棉了解皂任意拦角的叙概念经和弧齐度制沃，云能进燥行弧所度与鼠角度群的互端化赛。仰2.镜借票助单窝位圆偏理解汇任意伙角三诸角函同数〔葡正弦答、余活弦、岔正切礼〕的垒定义蓄。刘3.虫借态助单州位圆舌中的键三角援函数阔线推免导出观诱导逗公式问(邻,冻)的斜正弦坚、余硬弦、华正切尚，能顾画出跌y起=s纷in模x播,共y断=c萌os外x击,衫y啊=t乞an考x膜的图治象，饼了解世三角胳函数金的周院期性桑。备4.向借起助图骑象理薪解正鹊弦函遭数、岔余弦掌函数坝在[己0，猴2摄π涉]，基正切卵函数序在〔皆-犬，嘱〕蛾上的破性质扇〔如植单调廉性、轿最大岩和最哄小值蚕、图叮象与鸣x轴抚交点叛等〕因。锁5.沈理娱解同蔽角三吹角函陷数的晚根本喘关系劣式：去，递。灿6.寸结汉合具坦体实召例，验了解远y洲=A庆si族n〔挂x晓+损〕的袖实际稠意义腰；能苍借助奸计算俗器或技计算厌机画射出盾y姻=A诊si沟n〔吐x迅+盛〕的初图象送，观柄察A可，谨，控对函携数图筑象变蔬化的捧影响浓。假设7.王会燕用三蜡角函得数解品决一午些简较单实传际问凤题，沸体会检三角的函数话是描涨述周撤期变物化现果象的碑重要蛇函数俭模型塘。幼知识确结构飞如下削：围从知放识结园构上安可以箭看出约，这丽一章旧的脉萌落较历为清类晰，身教师互在教妄授过桌程中留可以资此调称整教径学的场安排招过程清。最壳后复竹习总亿结时歉，根帝据此愚知识直结构辈进行崇，可饭令学构生更俘好的荐掌握衡知识各脉落殃，便霜于记伙忆。猴下面侍对A椅、B蹦两版威教材饮在这困一章色节题丸目结日构上闹的设登置和吊编排围顺序锯进行锡调查梨研究墙。嘴１、抹两种准教材我在题主目堆结惜构上布的皆设置妥差异所与特宣点父与前董人教弦版教近材相讽比，以两种只教材扰保持触了练吐习题如→厌习题离→挡复习篮题的习根本匙设置败，分唇别与肃课时呆、知债识点学、知朝识模肯块相别配合籍，但辜是在渗练习贱题、夜习题馅、复侮习题波的编定写方贷法上脾都有墙所变储化。房人教摧A版幻——知将习膝题和旗复习躁题中姐所选岁用的洽题逆型立按照习以下归三个舰层年次加命以区咳别，扰即感塑受绒·苹理解共、思版考斑·烈运用恒、探暗究捞·恳拓展鹅三个弟层次赴。我肚个人弃觉得彼，执这三股个层暗次的判命名塘与实可际选苍题的戏情况侮并不孝吻合吴。例艰如属仪于感污受泻·惧理解建层次计的题挠，其爽解决宋过程州主要祸是基富本操投作，搏但其侮中也欣不乏章运用太，有拖些题佣对学胞生还笛有着丧不小辈的挑杨战皱；而醋探究于·车拓展衬题主绑要就疯是超驼出课蛋标要够求扒或勿多数祝学生驴能力维水平洒的难暂题印，并研不是交很记好的榨与思毯考运丙用这体两个俱词语丑相符望合难。兴“惩感受针〞柱、诉“痒思考傍〞融这样缸的行胀为动烤词可辣以作蕉为解列题过案程中盐的活准动形国式，叫但并孔不适漂合于桶用来洋修饰逐题目吹的类洪型。制而我搜们如醒果按疫照基铸此题弄、中故档题乳、难意题去备理解疾这三掠个层粱次，净那么舒对于览大多钟数学狼生来订说，艰难度唐的划判分偏获高。便人教我B蕉版骗——无将每晋个练见习题阳、习稍题按悄照嚷A组悉、B碌组配咐题，掌两组免题针眠对的样学习夏内容斩一致慈，B可组题认总体孤难度跟略高票于A亿组，览但并雪不排丑除有折一定午比例斗的题率型同窝时出志现在坐两组筋题中味，特菊别是锦属于子根本欧要求经的操罗作性嫂题目爆。可预见，执人教澡B蓬版筝教材户在学王生沉“构双基虾〞抓的形扇成上征给予条了充酿分的批关注传。A瓜组、鸣B组捐题在榆内容见上的榴平行财，为栏教师卷设计兼课堂秆练习江和布泡置作洽业带部来了穿方便北。复闲习题胁也由蔽两个抄局部纵组成郊，体翁现了哨相同蛾的设迈计思亲路：迎“弹稳固画与提吼高买〞谎适合额于在小教师忽直接左指导靠下完狱成，煎“轧自测耳与评故估烧〞腾那么可贡以用倾于学望生的寨课后夸自我秩检测伞。市两种活教材式在题迎目结欣构上漆的设燕置差词别课表达消了新序课改喘教材紧的哪叉些特摩点昼？辉从题多型结道构上漂可以泪看出汇新课迈标教眠材对漏题型昼的安戏排宏主要沈是想些表达裕其人绪性化于的一书面，往通过却不同洋题型撤层次贡的划哑分蕉，学叔生可妨以根游据实睁际情紧况进稍行题撤目的荒选择裳。题找目可县以满聪足一破般学渐生巩课固知结识的赞要求帝，也饱可以详满足撤有能疑力的孤同学崭进一床步的凝知识哲扩展尾与应殖用。沈老师万在教衫授过朝程中炮应该肉有选煮择的袭进行挽做业歪部置熊，不臭可一来味追均求完葬成太姥复杂升、难辨度太脊高的球做业尸，否猾那么会霉加重恋学生告的课蚂业负侵担，帅得不洋偿失这。但办对于谋有能起力的萄同学至，应燥该鼓景励繁其培捎养命探索轰的精哲神，喘并在昨课余太进行娘辅导姐，充驻分利盾用教男材中绑的有长用信其息，龄扩展骂他们参的对壤知识贡了解提。刑2照、都知识舍结构琴编排虏顺序板与特垂点绍虽然扭从知希识范露围的诸要求抢来看股，编愈排顺趣序一灾般不催会影怎响教碌学效锹果，翁但它驻对教士学过薯程有贪明显住的影挑响狂，它衫不仅夺反映陈了教瞧材的座编者榴对知交识体临系特假点的俊看法贼，还争表达廊了编裹者在搅怎样部设计轰学习鸽过程筒更有锁利于伏提高购学习例成效我上的灾教育略经验村。三毅角函污数图倡象与译性质厅的编微排顺兆序，迁两种仆教材竞都与丸我们熊当初观所学检的内汉容悔有所伯不同液，说伤明两留种教蒸材的闹编者兴都在夏探索排怎样沉使这茎一重城点内损容的庄教学趟得到魔改良荷。跟前人渡教版逆教材孔的编欧排顺涛序为恨：正络弦曲搏线驴→瓶余弦灿曲线布→配正弦遍、余猛弦函慌数的那性质零(陈定义顶域、视值域炼、极怀值点阁、周始期性笑、奇发偶性劲、单毯调性际)画→资y佩＝卧As孩in呢(舅ω撑x丽+槽φ努)的可图象现→硬正切第函数煤的图最象和详性质甜；忘人教酱B恐版她的编姜排顺吊序为白：正罢弦曲泳线洋→抱正弦找函数条的性蜜质撒(值切域、宣极值萍点、续周期砍性、田奇偶艘性、哲单渔调性踢)燥→梦y国＝张As惊in患(胶ω氏x寄+牧φ料)的擦图象涉→厨余弦保函数访的图战象与齐性质妖→河正切徐函数弊的图管象与典性质沉；论人教舱A代版的练编排泥顺序岩为：孝三角异函数铺的周案期性扁→矿正弦唱曲线翠→从余弦怪曲线顽→楼正弦故、余缸弦函排数的掩性质合(祸定义耐域、误值域皂、极救值点卧、周各期性努、奇游偶性蚁、单陕调性辅)橡→民正切令函数竟的图猜象和肢性质扯→猛y宵＝谁As鲜in材(土ω蹈x共+场φ慈)的久图象烈。适两种境教材耐编排教顺序旋及内怀容差棕别分橡别体夏现了各哪些发特点搞？任人教劈B畏版块——偏先以挥研究罩正弦捕函数幸为重覆点，漂从研仪究的蛙方法蝴到产孙生的坊结论念，形挖成完趴整的乖研究慧过程繁。再互通过垃底y夜＝掠si计n脾x狂与协党y筋＝传As虽in租(盼ω悦x每+菜φ院)的岁关系扒研究摧后者晓的图爆象；帝将野y绒＝鞋co男s练x诵作游为稍y资＝桂As撤in锯(磨ω迈x驼+偿φ饲)慎的特津例研叹究前顶者的诸图象逮、性创质；狼用研遣究正扎弦、约余弦逮函数脂形成笔的方角法研应究正凭切函然数的拜图象穿、性扇质。日这种达设计滨的特蚁点是早充分乖运用部各函宋数之夸间的符关系隆，简殿化研梳究过前程，鄙表达饭了转煎化的洒思想勿。吩人教书A壮版表——劫突出恼了三胸角函炎数周总期性溪的地肉位，爹更符显合新尖课标致的要埋求。他人教石版教炸材关豪于三霞角函驼数的概性质洪以并质列的度形式吨呈现凶，但肆事实播上对藏于学往生而在言，难各条除性质迈的学饶习在威难易倍程度城上是雀有很猛大区绳别的血。三歪角函姐数出易现了魄周期钟性，难使学带生没棕有任弊何经玉验可纳供类幅比，观加之勒周期葛函数隙概念辨的抽英象，页造成快了一打个学称习难订点。道而对可三角史函数串周期窃性的蓝理解荐，爆又关初系到两求极扑值点坑和单迁调性购的学劫习。征因此霞，周励期性匀表达翻了三兴角函胆数性息质的扭特殊维性。与苏教虽版教腰材对票这一支内容籍的突杠出，堆有利桐于避盘免学丢生形感成三宰角函基数性滋质学聚习的吼薄弱牌点。降不过陕三角荒函数森周期披性位督于本车单元伤第一沈小节诉的设词计却疼不够姨理想报，因鞋为这摧样使村三角梅函数凯周期邮性概奴念的容引入秒缺少陶了对漂具体萍对象句的观沿察吊过程迷，不转能从完“就周而双复始缎〞旬的现陷象中辰直接色感知我研究撕的是邪什么宵。如斜果我畅们在音三角定函数吹的图岛象、鹅定义坝域、米值域约之后且再导嗓入周饭期性党并仍耳单独乡作为盾一节扬，应默会更尿自然蕉、更王直观浴。疑调查留总结迹通过求此项播调查验，使颂我对幕新课害程改好革中晃的教坊材有热了更恋深的咸了解迁，比梁较我栗们当删初所螺学的士教材贤可以羊看出喘，教味材在予人性宏化方晚面，房在注按重学话生兴兄趣发花展方须面有欢了着注重的客改良察。应乖该说说新课嘉程改揭革的渠教材拨是顺尾应时疑代需丹求的割，是捷有利城于学鲁生的盾开展蛙需要宫的。疾限于幸时间罗与精且神的书原因巷，此先调查目报告撒只针远对某侧一章残节某疯些某仿些角命度进典行调事查，哈单从研三角秀函数释这一饭章似笛乎还呜不能农很好鸦对教喘材整走体进胡行评跨价，竭但也粮能从残某些逗方面碍来说杠明教纲材的贷改良蒙之处触，从过中也片能看会出编炎者的睁注重仪之处含已从订以前闪的对料知识索的全另方位贴把握压向重委点偏律移，柔考虑弱到了换学生蝇的承卖受能闷力与吉兴趣召爱好秧的培且养，勇由其硬是对孝其探咳索能与力的魄培养捕我撤们肥觉的访是落尤岛为可蝇贵的超，很狐好的吐适应保了当逝今对赢学生说的能器力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