庆元活动方案

1/1庆元活动方案

庆元活动方案第1篇各相关部门：

为了活跃校园化生活，营造迎新年氛围，创建和谐校园，经校长室研究决定，校工会、德育处、团委、实训处联合举办20xx年庆元旦教职工娱乐活动。现将有关事项通知如下：

一、活动内容

本次活动分为四项：

（1）掼蛋比赛。

（2）筷子夹乒乓球接力比赛。

（3）汉字录入比赛。

（4）抽奖活动（全校未参加比赛的所有职工）。

二、比赛分组

全校分为9个组，分别为：高一级部、高二级部、高三级部、综合部、服装部、机电部、烹旅部、后勤及宿舍管理员、开大财务图书馆及机关未兼人员。校长室领导分工到组指导：王校长（服装部）、穆校长（后勤及宿舍管理）、王主席（机电部）、黄校长（高二级部）、刘校长（开大财务图书馆）、冒校长（高三级部）。机关人员加入参加周前会的所属部门参赛。

三、各组参加决赛名额

（1）掼蛋比赛2组（4人）。

（2）筷子夹乒乓球接力比赛8人。

（3）汉字录入比赛2人（三项不可兼报）

四、预赛及决赛

每组参加决赛选手由各组自行组织选拔，并将名单于12月1日（星期四）前报工会办公室。七大教学部由部门负责人组织选拔，后勤及宿舍管理员组由桂主任、徐远清主任组织选拔，开大财务图书馆组由李一尧主任、高科长组织选拔。决赛拟定于12月0日下午举行。

五、奖项

1本次比赛分设一、二、三等奖（所有参加决赛人员均有奖），三个优秀组织奖。

2本次抽奖活动，设幸运观众一、二、三等奖（分别为10名、20名、0名）和纪念奖。（参赛人员和工作人员不参与抽奖）。

希各部门按照通知精神，广泛宣传，认真组织预赛，按时上报参加决赛选手名单。

庆元活动方案第2篇时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，20xx年元旦晚会将以宏大的气魄，新颖的题材，经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，为各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的九年级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”

一、主办方

团支部、学校各位领导

二、活动对象

全体师生

三、嘉宾

xx、xx、xx

四、活动地点

xx中学大会堂

五、活动流程

1、宣传阶段

（1）发通知和晚会策划书给各班负责人和年级组长。

（2）到各班宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。

（3）积极宣传，让晚会当天学生都准时观看。

（4）前期晚会宣传和晚会开始的宣传。

2、目准备工作

（1）节目的编写，定期和各班各部门负责人联系，让他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解各同学报名情况。

（2）学校出四个节目。

（3）晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，节目组还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏；

（4）12月20日前节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时并向学校领导汇报请求指导。

（5）定下彩排时间，邀请学校领导观看。

3、晚会开始：

（1）开场舞。

（2）主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始。（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）

（3）领导发表讲话。

（4）根据策划小组安排的节目进行演出。

（5）宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒学生要保持秩序，不要拥挤，并请团雪会成员留下帮忙清理现场。

整体流程：18：50学生入场完毕—会场—切准备工作就绪—19：00开场舞—主持人宣布晚会开始—领导致词—正式进入节目演出和现场活动—主持人宣布晚会结束—观众退场（工作人员留下）

庆元活动方案第3篇一、活动目的

为欢度20xx年元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排如下：

二、活动对象及组团：

为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位。

三、活动时间：

xx月xx日上午x：xx—x：xx（一、二、三年级学生）

下午x：xx—x：xx（四、五、六年级学生）

1、上午x：xx前和下午x：xx前，各中队及活动点做好准备，负责老师及管理学生到位。

2、班主任在活动前要做好学生教育工作。

3、上午x：xx，下午x：xx学生开始游园。

4、上午x：xx，下午x：xx游园结束，班级活动小结，并做好值日工作。

四、活动地点

各教室以及各活动室具体安排见通知

五、活动准备

1、各班在xx月xx日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

2、各班级的节目准备必须在xx月xx日前完成。

3、在xx月xx日下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。

六、活动形式

1、以班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参加活动，不用准备活动节目。

2、学生凭票以循环形式参与活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次，最多只准参与x个项目。

七、活动建议

1、游园规则方案由政教处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。

2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排一位协助教师（一年级安排两位协助老师），负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。

3、各班各安排若干名学生干部协助活动开展。

4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。

5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。

6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公平公正。

8、各班级活动允许本校教师参加，学生优先，师生同乐。

庆元活动方案第4篇x年元旦将至，为了迎接新年的到来，为了使孩子们度过一个既快乐又有意义的元旦，大一班准备举办一场“欢元旦――演绎经典国学故事”的新年活动，诣在使家长与孩子在表演经典文化故事的同时，让大家通过活动感受到经典与生活的联系，从中获得感受到国学经典的精髓。

一、元旦活动主题：

“欢元旦――演绎经典国学故事”欢元旦――演绎经典国学故事”――演绎经典国学故事

二、元旦场地与时间：

地点：江东中心幼儿园东海园三楼

时间：xx年12月31日上午8：30――10：30

每户家庭准备：故事

表演要求：每个幼儿必须了解故事内容进行角色表演，每户家庭出一位家长和幼儿进行表演小故事，可自制服装和道具模仿古人的穿戴，如果演员不够时课增加组员。把我们的爷爷奶奶，外公外婆带上，来一个家庭大演绎。如：“黄香温习”“程门立雪”“孔融让梨”“孟母三迁”等，要求故事精炼，意义深远。

表演时间：3分钟形式：比赛

三、元旦活动内容：

（一）全体幼儿诵读《改变一生64个卓越行为习惯》

（二）分家庭表演经典故事国学小故事表演：每2户家庭自愿结合并表演一个经典小故事如：“黄香温习”“”亲尝汤药”“孟母三迁”等，要求故事精炼，意义深远。经典表演时间：3――5分钟程门立雪

（三）古筝欣赏（专业古筝老师介绍古筝历史，并演奏1―2首古筝曲欣赏）

（四）小结祝福发奖状和元旦礼物场景布置：

四、场景布置：

1、准备，每一个故事准备一张背景

2、每一个故事准备一首国学经典曲子

3、气球、彩带的等。

庆元活动方案第5篇一、[活动时间]

20xx年12月31日下午1点30分————3点30分。1：30各班主任与跟班教师带领本班学生在教室或操场上自己选择、布置好指定活动场地,（需要的活动道具到体育室负责分发的老师处领取）并做好各项准备，将有关活动游戏的.名称、规则等贴在小黑板上，放置在显眼处。2：00游园活动正式开始3点30游园结束，各班及活动点整理物品，各班落实值日生打扫卫生清洁环境。

二、[活动地点、人员]

各班教室或操场，参加人员：全校师生。

三、[活动进程安排]

1：30在教室坐好听广播游园要求及注意事项。

1：35开始发放游园活动票、布置活动场地

2：00游园活动正式开始

3：30分结束游园，值日生作好卫生打扫。

四、[器木才准备]

活动器木才各班自己准备，可以到学校体育室借取。

五、[游园活动的裁判规则]

1、具体各项目获奖标准请参照项目规则列表。裁判老师根据学生是否达到项目获奖标准给达标获奖的同学在该项项目栏上签上“达标”两字，给没有达标获奖的同学在该项目栏上打上“○”。

2、学生凭游园票一共可以从本年段的10个游园项目中任意选择其中的5个项目参加，每学生5个项目参加完，本票即不能使用。

3、各班班主任活动前要教育好学生应自觉遵守秩序排队参加，不能插队。参与的学生在玩每一个节目时要求排队，遵守游戏规则。

六、[具体分工]

各年段游园项目裁判：各班班主任与跟班老师。

巡视和维护秩序：雷淑红、蓝土林、涂育红、吴姝悦

场地布置指导：蓝朝军、胡国林

分发奖品：学校小卖部凭票领取。

各年段项目规则以及获奖标准参考列表

1、2年级段：

101班（教室）——夹玻璃珠规则：把玻璃珠从脸盘里夹出。获奖标准：1分钟夹8颗以上。

102班（教室）——吹蜡烛规则：在一定距离外把烛火吹灭。获奖标准：吹灭烛火。

103班（教室）——瞎子敲鼓规则：蒙眼后走一定距离去敲1次鼓。获奖标准：把鼓敲响。

104班（教室）——夹球走规则：双脚夹篮球绕2张桌子走一圈。获奖标准：走一圈球不掉。

105班（教室）——托乒乓球规则：用球拍一次不落向上连续托球。获奖标准：一次10个。

201班（教室）——滚球进门规则：把实心球在一定距离外滚进（椅子当）球门。

获奖标准：2次投中1次。

202班（教室）——看谁眼力好规则：将筷子垂直1米高处入瓶中。获奖标准：3次中2次。

203班（教室）——跳绳规则：30秒跳绳记数。获奖标准：25个以上。

204班（教室）——顶气球规则：将气球抛起后用头去顶。获奖标准：一次能顶5个以上。

205班（教室）——吹乒乓球规则：将乒乓球依次吹过6个装水的杯。获奖标准：20秒内。

3、4年级段：

301班（教室）——夹玻璃珠规则：把玻璃珠从脸盘里夹出。获奖标准：1分钟夹11颗以上。

302班（教室）——跳绳规则：30秒跳绳记数。获奖标准：35个以上。

303班（教室）——瞎子敲鼓规则：蒙眼原地绕1圈后前行敲1次鼓。获奖标准：把鼓敲响。

304班（教室）——夹球走规则：双脚夹篮球绕4张桌子走一圈。获奖标准：走一圈球不掉。

305班（教室）——托乒乓球规则：用球拍一次不落向上连续托球。获奖标准：一次20个。

401班（操场）——投篮规则：在小篮架4米远处投篮。获奖标准：2次投中1次以上。

402班（教室）——吹乒乓球规则：将乒乓球依次吹过6个装水的杯。获奖标准：17秒内。

403班（教室）——滚球进门规则：把实心球在一定距离外滚进（椅子当）球门。

获奖标准：2次投中1次。

404班（教室）——顶气球规则：将气球抛起后用头去顶。获奖标准：一次能顶8个以上。

405班（教室）——看谁眼力好规则：准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，要让筷子掉进瓶里。获奖标准：3次机会要投进2次。

5、6年级段：

501班（教室）——夹玻璃珠规则：把玻璃珠从脸盘里夹出。获奖标准：1分钟夹14颗以上。

502班（教室）——跳绳规则：30秒跳绳记数。获奖标准：45个以上。

503班（教室）——瞎子敲鼓规则：蒙眼原地绕1圈后前行敲1次鼓。获奖标准：把鼓敲响。

504班（教室）——夹球走规则：双脚夹篮球绕6张桌子走一圈。获奖标准：走一圈球不掉。

505班（教室）——托乒乓球规则：用球拍一次不落向上连续托球。获奖标准：一次30个。

601班（操场）——投篮规则：在大篮架罚球线处投篮。获奖标准：2次投中1次以上。

602班（教室）——吹乒乓球规则：将乒乓球依次吹过6个装水的杯。获奖标准：15秒内。

603班（教室）——滚球进门规则：把实心球在一定距离外滚进（椅子当）球门。

获奖标准：2次投中1次。

604班（教室）——顶气球规则：将气球抛起后用头去顶。获奖标准：一次能顶11个以上。

605班（教室）——看谁眼力好规则：准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，要让筷子掉进瓶里。获奖标准：3次机会要投进2次。

庆元活动方案第6篇一、活动目的

1、庆贺“元旦购物广场”开业，提升“元旦购物广场”及“阳光宝贝”的社会品牌，增加知名度，为元旦购物广场电玩城及儿童服装卖场扩大宣传面；

2、一年一度的新年是各大商场宣传的重头戏，元旦购物广场与阳光宝贝艺术团特别推出一套精彩纷呈的活动宣传方案，其中包括大型文艺演出、心里健康咨询、儿童保健喜讯、游戏互动、现场书画展示登，为艺术团的小朋友增加一个宣传自己、展示自己的平台，同时又给元旦购物广场营造一个热情欢快的节日气氛，聚集更多的人气。

二、活动主题：

元旦阳光宝贝闹新春

三、活动时间：

20xx年x月x日（全天）

四、活动地点：

xx购物广场正门外广场

五、活动流程：

8：30：入场，布置现场，协调工作；

9：00-11：00宣传咨询活动；

10：00-11：00文艺演出（后附演出节目单）；

13：30-14：30文艺演出（后附演出节目单）；

14：40活动结束，撤场。

文艺演出节目单：

1、舞蹈：你们好。

2、表演唱：拜年。

3、钢琴：雪绒花。

4、互动游戏：踩气球。

5、元旦时装秀。

庆元活动方案第7篇一、活动主题

书香校园喜迎新年

二、活动目的

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过读书、摘抄、课间舞比赛等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

三、活动内容及负责人

1、1－6年级“书香校园”读书活动、摘抄笔记展

2、庆元旦“童心舞动”课间舞比赛

四、活动时间：

1、“书香校园”读书活动，12月8日－30日，31日下午摘抄笔记展。

2、“童心舞动”课间舞比赛12月31日下午。

五、活动要求

（一）“书香校园”读书活动、摘抄笔记展。

要求全体学生开展读书活动，可利用在家休息的时间，与父母一同诵读一篇古诗；在课前读书时间组织学生进行经典诵读；中午阅读时间进行课外阅读。3-6学生每人设置读书笔记一本，1-2年级准备一份读书小报（4K纸），采集收录诵读的古诗、好词、佳句，可以写读书心得，也可以自行设计笔记版块。班主任进行督促检查，每班评出十优在月末参加学校展出评比。

展评以年级为单位设一、二、三等奖。各年级组设一等奖5个，二等奖8个，三等奖12个；分别奖励班级量化评估分3、2、1分。

（二）“童心舞动”课间舞比赛

进、退场要做到快、静、齐，步伐一致。指挥员要口令清晰洪亮。全体精神饱满，服装统一。动作要求优美大方，力度及节奏感强，准确、到位。整体做错，一个动作扣3分，个人做错一人次扣1分。有缺席者1人次扣1分。

比赛以年级为单位进行评分，奖励班级量化评估分3、2、1分，一等奖颁发奖状。

六、活动安排

1、会场布置：主席台五2班。摘抄笔记摆放各班负责，主席台北3－6年级每班课桌两张摆放，主席台南1－2年级每班课桌四张摆放。

2、课间舞音乐：

3、读书摘抄笔记评委：4－6年级班长，记录员张欣欣。

4、课间舞评委：

下午2点准时开始，摘抄笔记摆放整齐后开展课间舞比赛，同时学生评委评价读书摘抄笔记和读书小报，最后学生进行参观。

庆元活动方案第8篇一、活动设想：

新年即将来临，为了营造欢乐地节日气氛，我们特策划了“庆元旦，迎新年”活动。通过此项活动让幼儿大胆地展现本学期所学的各项本领，为孩子们提供一个展示自我的舞台，同时为家长搭建一个共同参与的平台，使孩子们成为活动的主人，体验节日的快乐，在新的一年里把幸福和喜悦带给每个家庭，带给每一个孩子，希望他们永远幸福快乐！

二、活动主题：“欢欢喜喜庆元旦，快快乐乐迎新年”

三、活动具体安排：

1、活动时间：20xx年12月31日

2、活动地点：各班活动室

3、活动准备：布置活动室、排练节目、制作礼物等

4、活动内容：化妆舞会舞蹈、独唱、合唱、小品、朗诵、互赠新年礼物、做游戏等，形式多样，丰富多彩。

5、活动要求：

（1）本着欢乐、祥和，和谐的`理念，一定要保证幼儿的安全。各班教师一定要提高认识，积极认真准备，展示教师的组织能力。

（2）活动要体现幼儿园和谐、健康、积极向上的精神风貌，兼顾全体幼儿。

（3）以幼儿节目为主，家长和老师也可参与，但节目不宜过多。

（4）各班根据情况可邀请家长观看班级联欢活动，但人数不宜太多。

（5）各班自定节目内容和节目单并拍照保存，以班级为单位上传到安康资料。

（6）活动期间幼儿园对每个班级活动情况进行检查，并作为期末家长评教的内容之一。

庆元活动方案第9篇一、活动目的

1、庆贺“元旦购物广场”开业，提升“元旦购物广场”及“阳光宝贝”的社会品牌，增加知名度，为元旦购物广场电玩城及儿童服装卖场扩大宣传面；

2、一年一度的新年是各大商场宣传的重头戏，元旦购物广场与阳光宝贝艺术团特别推出一套精彩纷呈的活动宣传方案，其中包括大型文艺演出、心里健康咨询、儿童保健喜讯、游戏互动、现场书画展示登，为艺术团的小朋友增加一个宣传自己、展示自己的平台，同时又给元旦购物广场营造一个热情欢快的节日气氛，聚集更多的人气。

二、活动主题：

元旦阳光宝贝闹新春

三、活动时间：

20xx年1月2日（全天）

四、活动地点：

元旦购物广场正门外广场

五、活动流程：

8：30：入场，布置现场，协调工作；

9：00—11：00宣传咨询活动；

10：00-11：00文艺演出（后附演出节目单）；

13：30—14：30文艺演出（后附演出节目单）；

14：40活动结束，撤场。

文艺演出节目单：

1、舞蹈：你们好

2、表演唱：拜年

3、钢琴：雪绒花

4、互动游戏：踩气球

5、元旦时装秀

庆元活动方案第10篇为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为挑选精品节目参加集团的“庆元旦、迎新年”活动，学校工会决定在20xx年元旦前夕举行校级的庆祝活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松情绪，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：

一、报名方式：

强调团队为主，推荐不以个人节目代替团队。能够以下面几种方式上报：

1.年级组团队。以年级组教师（或者部分代表）组队。（此方式为必报方式）

2.学科组团队。以学科组教师（或者部分代表）组队。

3.办公室团队。以办公室教师（或者部分代表）组队。

4.其他团队。几个教师共同策划，自由组队。

二、节目形式：

节目形式不限，只要主题鲜明、资料健康、用心向上的节目都能够。

三、报名时间：

20XX年12月23日前。

四、活动时间：

20XX年12月29日。多媒体教室

五、活动地点：

多媒体教室（2）

六、奖项设置：

根据具体报名状况确定一、二、三等奖的个数，奖励团队奖金若干元。

七、其他事宜