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文档简介

文明之花满校园主题班会提高自身素质，争做文明好少年活动过程导入中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

活动过程《新三字经》为人子，方少时，尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香，爱父母，意深长，

能让梨，小孔融，手足谊，记心中。孝与悌，须继承，长与幼，骨肉亲，亲养儿，多苦辛，报春晖，寸草心。亲有教，儿恭听，做错事，即改正，亲有过，谏其改，情意切，语和蔼。家务事，乐担承，洗碗筷，扫门庭，家爱我，我爱家，推此心，爱中华。

文明拍手歌你拍一,我拍一,文明学生我和你;你拍二,我拍二,文明学生不落后;你拍三,我拍三,请勿随地乱吐痰;你拍四,我拍四,大家都从点滴起;你拍五,我拍五,加强管理和监督;你拍六,我拍六,纸屑杂物不乱丢;你拍七,我拍七,人际交往要和气;你拍八,我拍八,公共设施不乱画;你拍九,我拍九,保护环境要持久;你拍十,我拍十,文明公约要落实;活动过程2.文明礼仪故事中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》

节目表演活动过程节目表演男：今天我们班来了一个小记者，现在有请她为我们进行现场采访！6.现场采访

小记者采访当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？小记者采访如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?小记者采访来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢?小记者采访1.礼仪——

不是，是提醒

礼仪是无时不在，无处不有表面不是

，是细节3.培训——目的

2.尊重——忍让不是，是双赢《手拉手，为文明歌唱》让我们手拉手，让我们手拉手一起为文明歌唱，唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，唱文明给生活留下意义；让我们手拉手，一起为礼仪歌唱，唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，唱礼仪为前进插上翅膀；让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，唱诗中营造的深刻意境让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广，让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。

1.考试作弊；2.在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；3.在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；4.休息时间吵闹，影响他人休息；5.给老师、同学起绰号；6.随意吐痰，乱扔果皮纸屑；7.课堂不文明，不尊重老师；8.破坏校内公共设施、设备；9.在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；10.买饭菜时随意插队。学生不文明行为活动过程9.评选文明礼仪标兵

自从我校开展文明礼仪各项活动以来，我们班同学能积极参与，取得了很好的效果，现在我宣布这次我们班荣获文明礼仪标兵的同学名单：接下来由班主任为他们颁奖。文明礼仪标兵光荣榜活动过程全体宣誓我们宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园。

——全体同

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