三年级下册英语 Lesson 6 Can I Help You（【冀教版】三起）

三年级下册英语Lesson6CanIHelpYou学习目标熟悉并学会运用CanIhelpyou？以及其回应；掌握request和thanks的用法及常见场景；能够自然流利地以CanIhelpyou为主题进行对话。学习内容1.CanIhelpyou？本课时的主旨是CanIhelpyou？它是一种表示主动帮助的请求语句，意思是“我能帮你吗？”。在生活中，我们时常会用到这一句话。比如，在超市购物时，售货员会主动问“CanIhelpyou？”；在街上遇到迷路的人，我们也会主动询问是否需要帮助，同时用到这一句话。在课文中，老师将句子的重点放置在help上，鼓励学生在发音上更加咬紧这个单词，突出重点，使之更容易听清。在学习过程中，需要注意CanIhelpyou？中?的发音。2.表达request的句式request是“请求”的意思，为了更好地学习，我们需要了解request的常用表达句式。以下是一些表达request的句式和常见场景。给我……，行吗？Canyougiveme…？A:Canyougivemeapencil,please?B:Sure,hereyouare.我能借……用一下吗？CanIborrow…？A:CanIborrowyourbookforawhile?B:Ofcourse.Butyoumustreturnitlater.能不能请你……？Couldyou…？A:Couldyoucleantheboard,please?B:OK.I’lldoitnow.3.表达thanks的句式如果对方已经帮你完成了你所提出的request，那么你需要学会表达感谢之意。以下是一些表达thanks的句式及其常见场景。谢谢啦！Thanksalot.A:Couldyoupassmethesalt,please?B:Sure,hereyouare.A:Thanksalot!非常感谢！Thankyouverymuch.A:Couldyouhelpmewithmyhomework,please?B:Ofcourse,let’sdoittogether.A:Thankyouverymuch.太谢谢你了！Thankyousomuch.A:Couldyouhelpmecarrythebooks,please?B:Ofcourse,noproblem.A:Thankyousomuch.学习重点难点1.学习重点CanIhelpyou？的理解和运用方法；request和thanks的用法及常见场景。2.学习难点CanIhelpyou？中?的发音；对request和thanks的快速反应。拓展练习1.参考答案Couldyouhelpmewiththemathproblem,please?Sure,letmeseewhatIcando.Canyougivemeahandwiththissuitcase?Sure,noproblem.Couldyoupassmethesugar,please?Hereyouare.CanIborrowthedictionary,please?Ofcourse.Butyoumustreturnitlater.Canyoutellmethewaytothenearestpharmacy?Yes,it’sonthenextstreettotheright.2.朗读练习请按照老师所读内容，录制CanIhelpyou？句式的朗读练习，每个句式读两遍，重点突出发音。3.实际练习请学生分组，角色扮演售货员和购物者，用CanIhelpyou？为主题自由发挥对话。例如：顾客：CanIhelpyou,please？售货员：Yes,whatcanIdoforyou？顾客：Couldyoutellmewherethemilkis,please？售货员：O