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千里之行,始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2023年《水龙吟登建康赏心亭》教案(人教版高二必修四)整理沙市一中邓金平
一、解题、背景介绍
风雨飘摇的时局,弃置不用的悲愤,故“登兹楼以四望兮,聊暇日以销忧”(王粲《登楼赋》)。
二、朗读
三、赏析
1、上片所见有哪些景物?有何特点?
玉簪
韩愈:水作青罗带,山如碧玉簪
断鸿
柳永:断鸿声里,立尽斜阳
游子
直把杭州作汴州,偏安一隅,苟且偷生,醉生梦死(患病排挤,成为游子)
2、词人两个特殊的动作传达了怎样的情感?
吴钩
杜甫:少年别有赠,含笑看吴钩
辛:醉里挑灯看剑
登临意
岳:抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时时灭
辛《贺新郎》:知我者,二三子
陈亮《念奴娇登多景楼》:危楼还望,叹此意,今古谁会?
3、上片抒情,运用了怎样一些手法?
融情于景(正反衬托、虚实相济)直抒胸臆
4、下片最突出的表现手法是什么?分别有何含意?
鲈鱼
张翰:人生贵适志,何能羁宦千里,以邀名节乎?实为政治险恶,弃官归隐,远身避祸
陆游:欲与众生共平稳,秋来不梦到鲈乡
流年
辛《谢春池》烟波无际,望秦关何处。叹流年又成虚度
陆游《病中戏作》:五十忽又二,流年壮心消
辛:赢得生前身后名,可怜白发生
5、为何无人替他唤取?英雄之泪为何泪?
自伤理想不能实现,世无知己,得不到怜悯与安慰。与上片“无人会,登临意”相照应。
半壁江山沦亡、偏安不图进取、家乡欲归不得、知音难逢无赏、英雄无奈老去之泪。
英雄泪
陆游《诉衷情》:胡将来,鬢先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。
“唯”等闲,白了少年头,空悲切
6、分析词的内容和结构特点。
上片末句在结构上起到过渡的作用。上片侧重写景,下片突出写人;情感立意纵深推动。
小结:
正是盛年有为之时,虽有将相之才,安邦之计,“以气节自负,以功业自许”,却沉滞下僚,年华虚掷。反观朝士,多求田问舍、贪图禄位之辈,固无张翰之高蹈隐退之意,更无刘备令人欲济时艰之才,故借此篇抒发英雄失意、功业未成的抑郁心情。风格沉雄豪壮,意境宏阔高远,章法收纵转合,结构曲折严谨,句式错综变化。如今读之,虽亦让人顿生英雄失路的悲慨,然仍可看到他绝不甘沉没的心灵和无私的爱国情怀。不愧为“人中之杰,词中之龙”的美誉。
四、争论、背诵
苏轼、陆游、辛弃疾这些英雄悲剧的根源的什么?你认为真正的英雄应当怎样把握自己的命运和人生?是否当如刘邦发出“大丈夫当如是也”的壮语?
陆游《蝶恋花》:早信此生终不遇,当年悔草《长杨赋》
江天宽阔清冷
遥岑秀丽妩媚
落日衰颓苍凉融情于景
断鸿飘落孤寂
看剑壮怀激烈直抒胸臆
拍栏悲慨无奈
张翰不愿归隐
许汜不屑营私用典抒情
桓温不甘蹉跎
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