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文档简介

大班安全课教案《安安全全用电器》一、教学目标让幼儿了解电器的基本使用方法；强化幼儿的安全意识，使其知道如何正确地使用电器；增强幼儿的生命自我保护能力。二、教学内容1.电器的基本概念电器就是我们在日常生活中所用到的各种电子设备。例如：电灯、电视、电扇、电脑、冰箱等。2.常见的电器请幼儿们说出常见的电器，提高他们的主动性。3.电器的正确使用方法使用电器之前要检查插头是否有破损；插拔电器时要小心，不能拉扯电线；不要把电器放在湿润的地方；电器使用完毕后要记得关闭电源，拔掉插头。4.避免电器使用中的危险不要在用电器时玩耍、打闹等，以免发生危险；不要将水等液体倒到电器里，以免发生短路；不要用手触摸正在工作的电器，以免触电。三、教学方法本次课堂采取多种教学方法并行，如图示所示：|--------------------------------------------------------|

|课程计划表|情景模拟|课程反思|

|------------------------|-------------------|-----------|

|视频观看|游戏活动|教师点评|

|------------------------|-------------------|-----------|

|师生互动讨论|实物展示|学生总结|

|--------------------------------------------------------|四、教学流程1.课前准备教师准备实物展示的电器设备，例如：电风扇、电灯、电视机、冰箱等；教师准备播放视频，介绍电器的种类和基本使用方法。2.开始教学展示实物电器设备，让学生观看、摸摸，发现电器设备的共性；播放介绍电器的基本使用方法的视频，帮助幼儿了解电器的相关信息；由教师向幼儿简单介绍如何正确地使用电器，强调应遵守使用规则；教师带领幼儿们玩电器拼图游戏，让幼儿们进一步了解电器的常见种类；幼儿以每组为单位，互相交流、讨论、总结电器的使用常识。3.课后延伸可以通过绘画、手工制作等方式让幼儿进一步熟悉电器设备，提高他们的创造力和动手能力；家长也应该和幼儿一起讨论电器使用的方法，培养他们的生活技能。五、教学反思通过本次课堂的教学，幼儿们对电器的常见种类和基本使用方法有了初步的了解，知道了如何正确地使用电器，也更加明确了安全意识。在教学中，学生集体活动积极主动，互相合作，使得课堂氛围更加活跃和热烈；同时也可以让幼儿

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