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文档简介

二年级上册英语说课稿-Module10Unit1HappyNewYear｜外研社（一起）一、教材分析本节课所用课本为外研社（一起）二年级上册英语，Module10Unit1HappyNewYear，旨在通过学习课文内容，让学生们了解如何用英语祝福新年，学习新年的活动和习俗，如团圆饭、烟花表演等。通过本节课的学习，学生们将能够掌握基本的英语表达和口语交际能力。二、教学目标知识目标：熟记并能够正确使用单词：happy,NewYear,fireworks,dinner,family,friend正确理解和能够准确朗读并理解以下句型：HappyNewYear!Ihaveapresentforyou.WhatdidyoudoonNewYear’sEve?Ihaddinnerwithmyfamily.能力目标：能够使用英语进行问答，并能够通过问答交流基本信息。能够自信朗读课文并思考相关问题。情感目标：培养学生新年的仪式感，并让他们能够重视团圆和友谊的重要性。三、教学重点与难点教学重点：使学生掌握并正确使用各个单词，理解并能朗读句型，运用英语进行简单的交流。难点在于如何让学生在有限的时间内掌握所需词汇和语句，并在口语表达交流方面更具自信心。四、教学过程热身活动时间：10分钟活动描述：老师向学生问候，然后鼓励学生分享自己的新年心愿，并一起完成“新年愿望墙”的活动。活动方式：让每个学生在纸条上写下对新年的愿望，并把纸条张贴在墙上。新授词汇时间：5分钟活动描述：老师通过幻灯片等形式展示词汇，并逐一进行发音和解释。活动方式：通过单次展示和发音，让学生跟读，了解词汇含义。课文阅读时间：15分钟活动描述：老师请一名学生和自己一起朗读课文，之后其他学生也可以一起跟着朗读。活动方式：通过朗读课文，让学生逐渐掌握句子语调及其含义。导入句型时间：10分钟活动描述：老师以“HappyNewYear！”为例，引领学生了解句型，并通过讲解展现其他句型的含义。活动方式：通过幻灯片等方式呈现句型，让学生跟读、模仿，并通过多次应用，巩固句型用法。讨论时间：15分钟活动描述：老师通过提问的方式，引领学生探讨新年庆祝活动和习俗。活动方式：通过多次提问，引领学生讲述自己的观点，并与其他同学进行沟通，提升口语理解和表达能力。作业布置时间：5分钟活动描述：老师布置下一节课的作业任务，并指引学生使用所学的学习资源，找齐所需要的文字和图片。活动方式：通过逐一提问和答复方式，让学生清楚所需作业任务。五、教学反思本节课旨在通过学习让学生掌握新年的庆祝活动和习俗，并学习如何用英语表达新年祝福。在教学设计、教学环节、教学方法选择方面，我注重启发学生思考和提升口语表达能力。同时，我在授课过程中与学生保持互动和沟通，引领学生

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