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文档简介

综合性学习之图文转换题答题技巧一、新课标说明《新课标》明确提出：综合性学习题考查学生的探究精神和创新意识，鼓励学生从不同的角度进行多样化的探究。图文转换题综合性很强，它要求考生根据图表,辨别或挖掘隐含的信息，揭示某一种社会现象，或作出综合性评价，它可以较好地考察学生的1、观察能力2、思维能力3、想象能力4、语言概括表达能力二、图文转换题考点概说1、图表类（表格、条形图、饼式图等）2徽标类、漫画类（描述画面内容，概括隐含寓意）定义：把图表内容转化为文字表达出来三、例题解读表格类这是一份对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表,请回答:(1)请从上表中概括出你获得的信息。（3分）

(2)针对上述问题，你对不愿举手的同学有什么建议？（3分）随着年级的增高主动回答问题的人数（或比例）越来越少。被动回答问题的人数（或比例）越来越多。解题思路：1.看清题干，找准调查对象。2.比较数据，看变化规律。3.语言简明，表述准确。注意使用词汇：“随着”“越来越”“近一半”“增长”“减少”等。漫画类：定义:用变形、夸张、暗示、影射等方法构成幽默诙谐画面，以取得批评、讽刺的效果由标题、主体、画注三部分构成：标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想；主体是画面各“因素”构成的画情画景；画注是对画情画景的提示与注解了解漫画的构成元素：主体（画面）标题（可以没有）画注（可以没有）1、用简洁的语言描述漫画。A.描述漫画内容：（1）客观介绍画面元素。（2）不遗漏不添加不主观议论抒情。（3）说明顺序：“这是一幅题为“..."的漫画，先背景再人物，左——右，中间——四周等。这是一幅名为“因小失大”的漫画，画中有一个人右手拿着一颗代表“经济效益”的芝麻，左手把代表“环保”的大西瓜丢了，并非常高兴地盯着手中的芝麻。B.说出漫画的寓意:1.看标题，把握主题

2.弄清各要素之间的关系

3.联系生活，类比联想

4.表述简洁2、这幅漫画有什么寓意？（给你什么启示？）某些企业或者个人，为了眼前的经济效益而忽略了环境保护，甚至破坏环境，无异于拣了芝麻丢了西瓜，因小失大，这是不可取的。看漫画，回答下面两题（1）请用简明的语言介绍画面内容这是一幅标题为“小祖宗在军训”漫画，烈日下，有两个孩子身穿军装在军训，一个孩子挥汗如雨，表情很辛苦，另一个孩子表情轻松，原来他的奶奶（母亲）隔着篱笆在为他打伞。（2）请你简述这幅漫画的寓意

讽刺了生活中家长过分溺爱孩子的现象。漫画题小结：①读准漫画标题②细察漫画主体③品味漫画文字④寻找生活依据小试牛刀，练一练：（1）、请用简明的语言介绍画面内容。（2）、这幅漫画反映了什么社会现象？画面上是一左右两边发育极不对称的畸形儿，左边高大，右

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