个人演讲技巧

第页个人演讲技巧塑造演讲您没听错，意思就是对每一次的演讲，都要做充分的塑造。真正的演讲不是真的在演讲那么简单，而是在演讲之前，必须要做很多的塑造以及铺垫的基础。为什么要进行充分的塑造呢?因为呢，不是每个人东渡清楚做这件事情的意义和价值是什么，对未知的领域充满了陌生，甚至事恐惧。所以，就必须要将这个演讲的内容，对其的重要性进行一个充分的塑造，你要告诉别人，这件事对他有什么重大的帮助。另外，还要举一个你演讲话题的反面案例。

围绕一个点讲深讲透演讲听到次数也不少，好的演讲和不好的演讲的区别就在于，其主题或者是话题的点，演讲者并没有把握的很透彻。比如说，今天要来演讲朋友圈的营销，牛就要围绕朋友圈的话题来讲，不要讲了朋友圈之后，有转移到如何加好友，如何〔化妆〕等之类的，扯来扯去，把听讲者都弄晕了。甚至自己都晕乎乎的，所以说，演讲的话，就要围绕一个点去讲，并且讲得透彻明白让别人一听，就知道你的思路是怎么样的。

用状态感染听众演讲，不仅仅是让别人听你的内容，而且还要听你的状态，听你的能量，这个是非常重要的。首先呢，演讲，你必须要站起来，因为一个人坐着演讲和站着演讲，给人的感觉都不一样，同时呢，你整个人的状态，必须要是百分百投入的，你要做到百分百相信自己的内容，是能够帮助到别人的。如果自己都不相信自己，自己都自信，你凭什么分享给别人，如何使人信服。

留下悬念以及惊喜当每一次演讲完毕，你不要讲完就算是结束了，你还必须要留下惊喜和悬念，为下一次演讲做铺垫。每一次演讲都是围绕一个点来说的，但是，你还可以告诉别人，下次你可以学这个。比如说，演讲完朋友圈了，你可以告诉他，下次你会讲一下如何加好友，这样的一个方法和秘诀。这样一来，你就可以帮自己做一个铺垫和塑造了，与此同时，还可以给别人惊喜。举个例子说，自己分享完这些之后，有很多号的回馈，别人觉得有很大的效果。

2怎么学习演讲

第一：要想演讲吸引听众、起到鼓动听众情绪、让人进入演讲人的时态就要自己的演讲含义。高中生们在整个演讲过程当中要讲究自己思维的逻辑性，可以由浅入深、同时有条有理的把论点论据讲明白，讲清楚才行。这一点希望同学们铭记下来，这样才干为自己日后的演讲方法做出总结和归纳。

第二：讲是表述事实或表达态度的一种方法，高中生们自己一定要坚信人人都可以成为一个出色的演讲者。只要不断学习，必定能够成功。其中演讲的方法是不可避免的，有了优良的演讲方法，那么你的思路才会更加的飞跃起来。

第三：高中生们尽量使用首尾呼应的方法，特别重点，推出理想的效果来进行相关性的演讲。

其中整个演讲要讲究思维的逻辑性，由浅入深、有条有理的把论点论据讲明白，讲清楚自己演讲的深层含义。这一点希望同学们铭记下来，这样才干为自己日后的演讲方法做出总结和归纳。

第四：同学们一定要知道反问关于演讲的重要性，另外还有诘问都是演讲中引起观众思索，提升演讲质量的方法。在我国的古代孔子就说过，可与言而不与言，失人;不可与言而与之言，失言;言不顺，则事不成。孔子

这一点希望同学们铭记下来，这样才干为自己日后的演讲方法做出总结和归纳学习。

3怎样才干做好公众演讲

演讲前的准备。列好要演讲内容的提纲，最好能把整篇演讲稿写下来，并进行学习。做到熟记于心，熟能生巧。同时，如果必须要准备PPT，应提前准备好PPT，并和演讲稿同时进行磨合训练。

演讲的内容。一：目的明确，简洁清楚。让观众获得某种启发或者做出某种改变或者直接采用行动;二：浓缩内容，列清要讲的点。如果有8件事情要讲甚至更多，则必须要浓缩，把它浓缩成3件事再说;三：听众的感受：在说完事情的时候，要合计到观众在听故事或者所讲的要点时观众的反应和能接受的程度。

排版的技巧。一：开头不要起的太高，从身边小事说起，找一个事情的细节作为切入点;二：开头时，应该直接，能够在短时间内吸引到听众;三：在叙事过程中加入一些提问，引起观众的思索或者是有些小幽默，让听众更容易与演讲者发生互动。

演讲技巧：多用肢体语言，语腔语调应该有感情和抑扬顿挫。

4怎么提升演讲能力

速读背诵法

顾名思义，就是快速的朗诵最后达到背诵的结果，不单单是有眼睛快速的浏览，而是大声快速的读出来，这种方法能是你变得吐字清楚，口齿聪明，同时大声快速的朗诵能让你摆脱内心的恐惧和害羞，加强自信!

要求：读的过程中要求吐字清楚，发音准确，不要出现停顿，开始的时候不要一味的追求速度，先读熟，然后慢慢加快速度，最后达到速读和背诵的地步。这是一个漫长的过程，可以抓紧一切时间学习，不一定要非得找绕口令什么的文字。最好能大声的读出来。这样会帮助你在一人交流的过程中亦或是大型场合交谈时不致于说话吞吞吐吐，语言不畅!

模仿、观察、学习

演讲与〔口才〕不是一种天生的能力，而是后天努力的成果，它是靠勤奋努力，仔细观察，虚心学习才具备的能力!我们在平常的交流学习中要善于发现别人的说话方式与说话技巧，多思索，多学习，在一些场合可以特定的说出来用，这样在不知不觉中你就具备了那样的语言能力!

要求：在模仿、观察、学习的过程中可以看一些播音员，演员的举止形态，语言进行模仿，但是要切记不要画虎类犬，在这个过程中要通过自己的学习将这些能力变成潜意识里自己能在一些场合自然而然表现出来的，而不是为模仿而模仿!

参加公众活动，多交流

无论你是同学也好，还是已步入工作也罢，你在碰到有公众活动或