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文档简介
精神分析习题(附答案176是A默B德C锡D.埃里森E.弗。德洛伊案: B7.于A176年B.178年C.176年D06年E.1856年案:A18.关于催眠治疗的原是A.利则B.去固定则C.则D.阶梯则E.保护无意识答案:C解析:催,,性则。9.于A.心碍B者C眠D.神碍E.性障碍案:B0.于A.潜意识矛盾冲突B.意识矛突C.认知矛突D.本突E.性矛盾冲突:A181.是A联想B其然C服抗D释梦E发泄答案:B2.精神是A.临察B.实验室C估D.心验E.析:A察有察行。3.的为A.新弗洛伊德学派B后派C派D.客派E.反弗洛伊德派:B派的析和精析析安我体。4.精疗患治了,就少更听者诉技为A.倾听B制C抑D.阻抗E.释梦:B5.御于A.自恋性防御机制B不制C制D.成制E.正常人防御机制答案:D16.压抑、合理化等心于A.自恋性防御机制B不制C制D.成制E.错误的防御机制:C7.向理的A.注B情C泄D.别E.通答:A8.和A.意力B力C.内驱力D.强力E.力:B9.弗将01岁为A.肛期B.口欲期C.性器期D.生期E.发育期案B0.为A.释B想C情D.通E.悟答:D11.精神中,的为A.发泄B想C识D.解释E.分析:D12.精神分析治疗,是A.泄B.反移情C.负移情D.正情E.闹答案:C93.精神分析疗法中,治疗师通过言语表达使患者的一个潜意识或前意识中的精神事件意技为A.听B释C抑D.抗E.梦答案:B解对行的.4.于A.现性B.客观性C性D.道性E.心理性答案:C5.于A性B性C性D性E.性案:D6.性3岁,害怕蜘蛛3年.于A.性B性C性D性E.性精神分析习题(附答案)答案:A伊观威来动为想心世界.7.对来访者的一切情感、看法和行为,疗师都不应该作出评价,这种态度称为A.听B制C抑D.抗E.立答:E8.下称为A.听B释C建D.抗E.梦答:C9将4岁的幼儿期称为的A.肛期B.口欲期C.性器期D.生期E.童心期案A20.精神于A.自恋性防御机制B不制C制D.成制E.制答案: A解析在5岁境中常有发生,主要有精神病性否认、妄想性投射、分裂作用和歪曲作用等.成熟性防御机制是成年人常用的防御机制主要有利他、升华、幽默等.神经症性防御机制常见于神经症来访者或者成年人应激反应时,主要有压抑、合理化、置换、退行、隔离、反向形成、抵消等.不成熟防御在36岁,精防攻等。1.是A.换B行C离D.抑E.分裂.答案: E2.的A.本望B潜突C.社会环力D.生物学因E.生理因答案: B3.不属是A.重复的释B.打破情离C重性D.重去E.促进化:C4.不成熟防御机制常见于以下一些情况,但除外A3—6童B年C者D.神经者E人:E5.心错是A,两者的B的C,在强调帮助的D,两者都注重建立系E.认为建立良好的人际关系是帮助来访者改变和成长的充分的条件答案:E6.的A.激发能B熟C希心化D.希望达到的目标更多为外变E.希望改变来访者的歪曲的认知:C7:A.帮助则B.客观中则C则D.合则E.则答案: D8.备A.对自我和他人的良好觉察B人C于误D.真诚的关心他人E.是:E9.是A.弗德B.麦斯麦C尔D.格E.阿德勒案:A0点A.《B》B.《行为学》C《》D.《日常生活心理病理学》答案:C1.正接受者疗,于A.移情B泄C抗D.压抑E.联碍:C表抗。262.正接受精神分析治疗的第6次能于A.情B泄C碍D.抑E.抗答:E3.用“自我实现被阻抑于A.社式B式C.精神分式D.行式E.人本主义心理学模式:C4.名3岁男性少年生结束,拂袖而去为A.见动B情C泄D.别E.通答:A解析:各种以行动的方式而不是以言语方式来表达潜意识的冲突的现象,称为见诸行动.它。4.是A.自恋性防御机制B攻制C制D.神经制E.制答案:B析:类:经御防制.345.分析治疗师鼓励患地讲确合辑种是A.节制和立B想C情D.解释与建E.通答:B-1题共用答案)A.自恋性防御机制B攻制C制D.神经制E.制69在36性御
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