小学值日教师教学反思5篇

第第页小学值日教师教学反思5篇欢迎大家阅读参考学习!小学值日老师教学反思1时间在不知不觉中消逝，又一个学期过去了。从开学到学期结束我所值日的区域是旧操场，涉及了学校大部分的学生，人流量大、学生多。经过一个学期的教育，学生的养成习惯都还不错，平常也常和各班的班主任沟通将学生的许多不良苗条扼杀在萌芽状态。对于学生的下雨天比较乱的情况，在各班主任的协作和努力下，并加大了值日力度，对于卫生，平安，纪律都从严要求，追跑的人越来越少，为了杜绝因为追跑撞倒人受伤的现象发生，准时制止有追跑的倾向的学生显得很有必要。值日时根据学校对值日老师要求去做，专心完成学校给的值日工作，协作德育到处完成各项学校的行为举止规范的教育和纠正。每天早晨7:00，在校门口当值检查学生入校的文明礼仪等。要做好值日，我认为要做到以下几点：首先，要准时到岗。只有准时到岗，才能防范于未然，才能尽可能削减平安问题的发生。其次，关键时刻要打紧精神，不可松懈。比如，中午午饭前，学生太午餐，人多就简单发生危险事情;下午放学，第一趟乘车学生，在短时间内汇合在楼梯口，这也是一个比较关键的时刻;下雨天，地板简单滑，学生有时候听到铃声会赶忙赶着回教室，这个时候也是简单发生危险的时刻。最终，值日以学生的平安为第一，凡是消失有可能发生平安事故的行为要准时制止。总之，在本学期我按时到岗，本着公平、公正，教育为主的原则专心值日。对于不良行为准时制止并加以教育，为孩子们学习营造一个整齐的校园环境。小学值日老师教学反思2我将昨天值日所看到的一些情况做个简洁总结：一、好的方面1、同学们早上到校很早，绝大部分同学到校后能准时进入教室整理前一天晚上的作业，等待组长或老师检查，有晨扫任务的同学能在老师的带领下完成各班的晨扫任务，校园、教室等卫生整体状况好。2、同学们都很有礼貌，见到老师能够主动敬礼问好。3、五、六班级同学能在老师的带领下完成学校交给的一些苦力活劳动。(五班级清理了饭棚前的垃圾，六班级帮幼儿班小朋友搬移课桌椅)，发挥了大哥大姐的榜样作用。期望这些好的方面同学们连续发扬。二、存在的问题及建议1、许多同学在排队打饭时手上拿着调羹胡乱舞动，或是把调羹放到嘴巴去含着，这样很危险，不当心遇到同学的眼睛、鼻子可能就会破相或变成眼瞎了;还有个别同学拿到饭了以后边走边吃，这样也很危险，要是被撞到迎面走来的同学或是脚下被东西绊倒了，受伤的就是自己。所以老师要求拿到饭后的同学先找个地方坐下再吃。2、校园面上洁净的地方很洁净，可是细看，也有许多地方很不卫生，如楼梯下，教室里同学们的拖桶，课桌边等有碎纸、食品包装袋，还有个别在校门外买零食吃的同学，喜爱顺手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丢在地上，同学们，校园门口代表了我们整个校园的形象，在校门口丢垃圾其实就是在给我们的学校抹黑。期望以后同学们从自己的个人卫生做起，为营造清洁舒适的校园环境而努力。我的总结就到这里，感谢大家!老师们，同学们：大家早上好!昨天是我值日。下面，我将昨天值日所看到的一些情况做个简洁总结：一、好的方面1、同学们早上到校很早，绝大部分同学到校后能准时进入教室整理前一天晚上的作业，等待组长或老师检查，有晨扫任务的同学能在老师的带领下完成各班的晨扫任务，校园、教室等卫生整体状况好。2、同学们都很有礼貌，见到老师能够主动敬礼问好。3、五、六班级同学能在老师的带领下完成学校交给的一些苦力活劳动。(五班级清理了饭棚前的垃圾，六班级帮幼儿班小朋友搬移课桌椅)，发挥了大哥大姐的榜样作用。期望这些好的方面同学们连续发扬。二、存在的问题及建议1、许多同学在排队打饭时手上拿着调羹胡乱舞动，或是把调羹放到嘴巴去含着，这样很危险，不当心遇到同学的眼睛、鼻子可能就会破相或变成眼瞎了;还有个别同学拿到饭了以后边走边吃，这样也很危险，要是被撞到迎面走来的同学或是脚下被东西绊倒了，受伤的就是自己。所以老师要求拿到饭后的同学先找个地方坐下再吃。2、校园面上洁净的地方很洁净，可是细看，也有许多地方很不卫生，如楼梯下，教室里同学们的拖桶，课桌边等有碎纸、食品包装袋，还有个别在校门外买零食吃的同学，喜爱顺手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丢在地上，同学们，校园门口代表了我们整个校园的形象，在校门口丢垃圾其实就是在给我们的学校抹黑。期望以后同学们从自己的个人卫生做起，为营造清洁舒适的校园环境而努力。小学值日老师教学反思3在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。现在，我代表上周值周的三位老师将上周学校各方面开展的工作总结如下：从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们友好小学学生良好的学习风貌。一、上周主要有三大亮点1、早自习时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够准时下班，组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。总之，学生自觉性很强，能根据常规有序活动。2、每天早上，各班值日生打扫清洁也很准时、认真，校园的卫生总体较好。3、校园的教研氛围也很深厚，上一周，我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学，为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够乐观主动地听课、评课，体现了我们友小老师们互相学习，共同提高的深厚教研氛围。二、四点不足：1、上操的时候，带队往广场集中时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到快、静、齐。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了，总是找不到抱负的感觉!期望班主任和辅导员老师引起重视，加强教育，并参与指导。2、课间休息时，楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，给刚刚进入我们友小一班级的学生带来了极大的潜在危险性，请各班留意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的平安，请你放慢脚步，轻轻走路!3.校园内，还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们常常会发觉一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人感到不舒适。另外，提示各班每天打扫卫生的同学，在二楼水房清洗拖把的时候，肯定要在水房里把拖把拧干，千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们洁净的楼道里。我可以确定，没有哪一位同学会有意破坏我们整齐的环境，根源还在我们同学平常的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有顺手乱扔垃圾的习惯。校园里消失了垃圾，作为每一名友小学子，我们就应当主动捡起来，放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以可敬可怕的日本民族为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗?肯定能做到。肯定能做好!从哪里做起呢?就从我们身边的小事开始吧。莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时到处皆文明，细小之处显素养!期望大家都为制造一个美丽、和-谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。同学们，你们都能做到吗。小学值日老师教学反思4在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：一、上周主要有七大亮点1、三班级和五班级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等老师她们每次都是与学生们一道坚持究竟，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分喧闹与欢乐。2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师准时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午1：00时巡视时发觉好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能根据常规有序活动。3、每天早上，个班值日生打扫清洁也很准时、认真，校园的卫生总体较好，尤其是一班级的周园、陈再梅、韩勇文，四班级的马承顺、六班级的罗庆玲等老师，常常带领学生一起打扫卫生，领先示范，精神可嘉。4、三班级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手拧着垃圾桶到处查找垃圾。让校园变得洁净清洁。5、校园的教研风气也很深厚，学校正在乐观开展校本研修活动，好多老师乐观响应，每天总有老师在进行集体备课，集体研讨，主悦耳课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，好多班主任与学生一起用餐，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。7、四班级老师们正确引导同学们玩有意义的课间嬉戏，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎，这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感，又避开了因活动的无序而造成平安事故。春天是播种期望的季节，同学们每天投入到了紧急充实的学习当中，各方面都得了较好的成果。好的方面我们当然要连续保持，但更重要的是我们必需不断找到自己的不足，在追求完善的道路上查找新的目标。二、四点不足：1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，做操的质量不高，主要是动作不规范。期望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。2、中午用餐下楼时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们不要边走边吃，留意平安。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。与前面的同学保持距离，以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身处地地为他人想想。3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们常常会发觉一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒适。我可以确定，没有哪一位同学会有意破坏我们整齐的环境，根源还在平常的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有顺手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里消失了字纸，作为一名学生，就应当主动捡起来，放到垃圾桶里。期望大家都为制造一个美丽、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。4、放学路队。许多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也特别有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有许多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在凝视着我们学校的形象。因此，为了我们的平安，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。三、两个建议：1、星期一早上，部分班级人都到齐了，但全部的窗户仍关闭着，隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防，并搞好晨检及消毒工作。2、请各班和各位同学都按时站队放学，留意交通平安，不在路上逗留，按时回家。3、留意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。同学们，燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时间，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!小学值日老师教学反思5劳碌中，我们不知不觉度过了本学期的第14个周，过去的一周，值周老师工作专心负责，全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：一、几处优点：1、学习方面：每天早晨，七点二非常左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够乐观主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围深厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是：五、六班级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。2、纪律方面：上早操各班队列整齐、步伐一致，呼号洪亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应当始终有一种平安防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动简单撞到别人，使自己和别人受到伤害，期望班主任老师准时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造清静的学习环境。3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较洁净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。期望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。4、放学路队：本周没有消失在放学路队上发生的平安事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背