有关小学学校工作总结模板集锦6篇

第页共页有关小学学校工作总结模板集锦6篇有关小学学校工作总结模板集锦6篇小学学校工作总结篇1为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神，全面进步素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，我校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新形式，健全家长学校的网络建立，进步了教育的实效性，获得了显著的效果。一、组织机构健全我校有固定的组织机构及人员，由校长、教务人员、老师代表、家长代表、学校关工委成员等构建成家庭教育的网络构造。每学期都举行家长学校活动，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教务处负责教学业务，负责建档、归档工作。学校积极构建”三结合”教育网络，形成教育合力。二、各项制度扎实在家长委员会领导下，认真做好家长学校学期工作方案，认真考核，平时注意资料积累，家长会签到”、“家长会活动记录”等资料齐全。三、教学活动正常1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面开展的高素质的人才观。本学期，共举办5次家长学校专题讲座，出席对象稳定，出勤率达90%以上，受到家长的普遍重视。2、根据不同情况召开小型座谈会，召开局部学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、安康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。3、平时及时与家长联络：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联络、联络及时与家长获得沟通，获得家长的支持与配合。4、学校设立心理咨询机构，有心理咨询室、心理咨询辅导员，针对独生子女中出现的，及时进展疏导，使其安康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询。三、教育效果显著1、我校广泛开展《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》的宣传、教育活动，开展多种形式各类教育理论活动，10月17日，组织四至六年级开展了“拥抱大自然”参观游览活动，引导学生回归自然，走进自然。2、树立典型，以点带面。学校的各项活动，家长们都积极支持。通过家长学校培训活动，家长们感触很深，家长学校认真组织进展了“优秀家长”的评选活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，本学年，我校红茂森家长获得苏州“苏州市第二届指导孩子三会优秀家长”。3、学校关心保护弱势群体家庭子女的教育，思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助，建立残疾、特困户、特殊家庭子女的档案，发动广阔师生为他们献爱心，使这群孩子可以享受到大集体的关心和温暖。4、学校通过家长会和家访的形式，共同承当起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，本学期组织安排了2次集体家访，家访率到达80%，组织安排了5次家长学校专题讲座，家长学校教学活动灵敏多样，受到一致好评。新的一年，我们学校将面临着新的机遇和挑战，我们决心在上级领导的领导下，在社会各界人士的支持下，充分发挥潜力，把人才培养的奠基工程，把家长学校办得越来越好！小学学校工作总结篇2本学期，我校以“以人为本，狠抓常规，标准开展，进步质量”为工作思路，狠抓德育关键点，培养学生优良习惯；聚焦学科薄弱点，全面进步教学质量；培植素质生长点，不断优化师资队伍；寻找开展打破点，加强学校特色建立；放大学校新亮点，促进师生内涵开展；推行责任意识，努力塑造学校教育良好形象，促进学校安康开展、高位开展、持续开展。营造“幸福老师，快乐学生，和谐校园”的育人气氛，走内涵开展之路，力争获得新打破。现将工作总结如下：一、加强德育队伍建立，进步德育队伍的整体素质。1、学校成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组，施行德育工作“一把手”工作。形成了校长亲自抓，教诲主任、总务主任靠上抓，大队辅导员详细分管、班主任老师时刻对学生进展教育，少先队干部参与管理的德育工作场面。充分发挥德育领导小组的核心作用，形成了各部门亲密配合，班主任和任课老师共同承当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“效劳育人”、“管理育人”的意识，并能以身作那么，努力工作，带着全员积极探究学校德育工作的新途径。2、加强师德师风建立，搞好学校的德育工作，离不开一支经历丰富、方法独到的德育工作者队伍。学校利用业务学习时间组织老师学习《中小学老师职业道德标准》、《国家义务教育法》等文件，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、保护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。3、抓好班主任队伍管理，适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起讨论学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反应、处理班级中发现的问题。邀请邵焕娣名班主任工作室前来学校对班主任进展讲座，黄凤平老师对班主任进展小学生心理安康教育培训，进步班主任的工作才能。几年来，班主任的整体素质有所进步，工作热情也比拟积极，形成你追我赶的良好态势，多位班主任在参加市技能大赛获得比拟好的成绩。二、强化行为标准训练，改变学生精神相貌1、抓好养成教育，全方位，多渠道，强化了养成教育。为突出我校的德育主题，我校加强对学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守那么》、《小学生日常行为标准》为内容，开展“争当文明班级”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监视岗为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。学校继续强化了“文明班集体”的创立评比活动，通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及保护公物等内容，每天公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识，同时也标准了学生的行为，为创立文明标兵单位打下了坚实的根底。2．强化行为标准教育的检查、评比、量化措施。几年来，学校对行为标准的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较标准的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、班报评比、红领巾佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、采取天天检查的方式，对佩戴情况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。3．充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监视作用。一学期来，各值日生认真负责，检查公平公正，值日工作到位。通过对学生的行为标准教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为标准教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为标准。三、加强校园文化建立，优化育人环境。1、精心布置宣传阵地，营造安康向上的校园文化，建立良好的德育气氛，推进了文化阵地的建立。加强德育环境建立，充分利用校园的每一个角落，特别是班级宣传栏，营造良好的班级文化，同时做好常规工作，使校园内的一草一木、一砖一石都表达教育的引导和熏陶。认真做好“善行义举榜”的建立，很好地宣传了学校的好人好事,为学生们树立了学习的典范，进一步培育和践行社会核心价值观，引导和鼓励师生身边好人好事为典范，争当做社会核心价值观的践行者。积极做好“美德少年”评选活动，为引导广阔未成年人积极参加“做一个有道德的人”主题活动，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人，从而更好地推行社会核心价值观的教育。2、加强班级文化建立。我们要求班主任积极考虑，加强班级制度建立、班风和学风建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，开展三评活动，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精巧，中队角标准实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。3、大力推进“书香校园”进程。国家教育总督学柳斌说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有开展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”重视经典文化诵读，营造绿色书香校园，已经成为我们本学期的工作重点。本学期，在校领导的领导和帮助下，在全校师生的共同努力下，我校紧紧围绕“让阅读成为习惯，让书香飘洒校园”这一主题，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，养成爱读书的习惯，让书香伴随师生成长。4、积极筹措资金，搞好校园建立。学校充分利用经费改善师生的教学环境，更换了教室的电教设备，将存在平安隐患的地方进展修缮，美化了校园环境，树立良好的社会形象。四、强化教育管理，建立平安文明校园抓好平安教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，把关注学生全面安康成长放在首位。做到校园内外无发生重大平安事故或意外。1、强化平安教育，学习平安常识，敲响平安警钟。一是层层签订平安管理责任书，逐级落实平安责任，形成家校联手、齐抓共管的平安管理格局。二是有方案地进展平安疏散演练，每次演练有方案、有目的、有评价，力求组织严密，效果突出。三是重点强化防溺程度安教育和监管。学校下发《防溺水致家长的一封信》，与每位学生签订了防溺程度安责任书，学生人人撰写防溺程度安保证书，制止任何学生在任何时段私自或结伴下水玩耍或洗澡。四是充分关护特殊群体学生成长。对因种种原因导致心理、生理上不安康的特异体质生以及家庭经济贫困生、留守学生、进城务工子女，学校均进展摸底排查，全面落实上级的救助、帮扶政策让每一位学生享受到了公正、平等的教育权利。2、以预防传染疾病、交通、溺水、消防、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用国旗下的讲话、红领巾播送站、少先队墙报等阵地，广泛宣传平安教育，并且邀请相关专业人员举办专题讲座、组织观看录像、给家长一封信等多种形式进展宣传教育。定期邀请来镇社区的儿童科医生举行“传染疾病的防控”讲座,对全体师生进展宣传教育。做好一日两检工作，做到杜绝传染病传播。3、加强法制教育工作,结合“校园法苑”活动，学校增添各种法律宣传标志，同时利用宣传栏对学生进展普法宣传教育，邀请学校法律参谋到校为学生们进展法制教育，组织学生观看法制宣传视频，承受法制教育，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法，收到了良好的教育效果。五、把握重点，狠抓老师队伍的建立课程改革的落脚点是课堂教学。因此，我们立足课堂，通过改变老师教学形式和教学行为来带动学生学习方式的改变。1、在校内组织中青年老师提倡新课堂教学形式，改变学生学习方式，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于对学生综合才能的培养。以引领课—试课—磨课—展示课的方式，极大地进步了全体老师进展新课堂教学形式探究的积极性。2、抓好常规工作开展。我们结合教学工作方案，抓好各环节的落实，明确老师岗位职责，每学期我校要求行政听课不少于20节，老师听课不少于15节，通过互相学习，进步教学程度。3、开展形式多样、丰富多彩的活动。我校开展了作文比赛、书写比赛、等活动。为培养班级凝聚力，使师生关系更加和谐，学校举办以级部为单位的大课间评比赛活动，使学生在活动中更加热爱学校，更加热爱班级、更加热爱运动、更加尊敬老师。六、抓好“校本教研”，进步课堂教学质量1、抓好常规教学工作的检查催促工作。每期对老师备课、修改，学生作业进展全面检查，及时总结表彰先进，鼓励后进。领导还经常深化他们的班级听课，有的放矢地指导好教学工作。2、贯彻“以学生为主体，老师为主导，练习为主线”的办学方针。倡导自主学习、主动探究、合作交流、变“一言堂”为“多言堂”，积极开展以学生特长为主导的、丰富多彩的竞赛活动，激发学生竞争意识。3、催促老师加强课改理论学习，做好教学工作方案，转变教育观念，树立新理念，发挥教研组作用。本学期我们继续搞好书法、版画和《手抄报》竞赛活动，组织专人拍摄了活动照片并制作了第二期学生版画作品集，定期更换教室和校园的黑板报。对学生进展了屡次平安教育活动。4、健全和完善业务学习制度。进步老师的理论程度和课堂教学艺术。我校将每周星期二、四、五下午第二、三节定为老师业务学习时间，每周不少于1、5小时，采用集体与分散学习相结合。同时，本学期学校教研组凡有观摩课，都要求同级或同科老师和近两三年参加工作的老师前去观摩学习，汲取别人先进教学经历，进步课堂教学程度。5、以课题研究为契机，开展各项教研活动。课题研究是快速提升老师专业素质的重要途径。我校将课题研究作为教育教学工作重点之一，我校成立了以校长为核心的课题领导小组，本着“让教学研究化，让研究教学化”的原那么，方案开展了语、数、英三项课题立项工作。七、抓好大课间活动，增强学生的身体素质学校按照新课程标准开足上齐体育课和活动课，认真落实“两操”的根底上不断创新，积极开展踢毽子、跳绳、篮球、足球等传统工程，这些传统与现代相结合的活动，进步学生参与活动的兴趣。每天下午坚持开展大课间体育活动，保证学生每天有1个小时的体育锻炼时间，为学生提供了一个展示个性的舞台和加强体育锻炼的平台，既减轻了学生的课业负担，又进步了学生身体素质，受到家长和孩子的充分认可。驻足回首，我校在上级的正确领导下，获得了有目共睹的成绩。但我们也清楚地意识到存在的一些缺乏。如个别老师参与教研工作积极性不够高，市级以上的教学能手和学科带头人人数不多，科研方面比拟薄弱，这些都是在“十三五”规划制定中要考虑的因素，今后还要不断努力，争取更大的开展。小学学校工作总结篇3平安工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的将来、民族的希望。学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校平安工作，创造一个平安的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底，所以我校一直非常重视学校的平安工作。一、标准管理，完善制度。学校平安组织机构健全，平安工作责任制度健全，责任明确。每学期学校都成立了平安领导小组，由校长任组长，总务主任任副组长，各年级组长任组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各年级、部门负责人签订好《学校平安责任状》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了平安考核奖惩细那么及平安工作制度。平安管理做到了网络化，保证了我校平安工作扎扎实实地开展。二、加强领导，居安思危。学校领导本着对党的教育事业，对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓好学校平安的使命感、责任感。学校领导在平安工作上齐抓共管，严格执行学校平安工作规定，讲平安、抓平安，将事故消灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次平安工作会议，布置下一月平安工作的重点任务，并指定专人去检查落实平安工作。例如我校根底条件差，学校围墙栏杆时有腐蚀断裂、结合器有松动现象；教学楼局部开关老化；教室的钢窗由于油灰老化，时有玻璃脱落等进展重点维修和及时更换，从而铲除了不平安隐患，防止了不平安事故的发生。同时食品平安工作也是学校平安工作中的重要内容，每学期学校都要与供货商签订好《供货协议》，要求供货商首先必须出示《卫生答应证》和个人《安康证》前方可供货，学校也进一步加强验货制度，严把物品的质量关，不进变质、不洁或过期物品，确保学校的食品平安，确保正常的教学秩序和师生的生命平安。三、宣教结合，进步素质。学校领导始终把平安工作放在首位位置，逢会必讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定实在可行措施，认真落实。例如：无锡市平安工作履职报告书、宜教字〔20xx〕26号文件关于开展“全国平安消费月”的通知等等，结合文件不同的内容和要求，充分利用学校的各种宣传场地、设施，用播送利用集体晨会时间，大小会议等，采用多种形式对教职工和学生进展平安方面的宣传教育，假前总要对教职工，尤其对学生进展平安教育。学校各项活动也强调平安，事前必先进展平安教育，例如：学生的外出活动、春游、田径运动会等都提出平安的要求，并指定专人负责。由于加大了平安工作的力度，使得我校平安工作开展得扎实有效。今后我们将进一步加大平安工作的力度，学校平安涉及面广，学校、家庭、社会必须亲密配合、通力协作，我们将发动社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立实在可行的学校平安防范体系，使学校平安工作进一步经常化、制度化、社会化，创始我校平安工作的新场面。xx小学20xx年11月小学学校工作总结篇4为了认真贯彻落实《省中小学管理标准》，积极创立管理标准达标校、示范校，我校成立了以一把手校长为组长的领导小组，科学制定《管理标准》施行方案，统筹安排，分解任务，层层落实责任，人人职责明确，时时标准管理。学校把创立平安、安康、文明的和谐校园作为努力目的，力求使我校成为教育理念先进，办学质量一流，人文底蕴丰厚，社会各界满意，在全市具有影响力的学校之一。现将我校为贯彻落实《标准》所做的相关工作总结如下：一、自查问题，明确要求，咬定目的不放松《省中小学管理标准》颁发后，我校及时对广阔教职工进展校本培训，全体教职工人手一册《管理标准》，做到人人明确内容，个个身体力行。为了贯彻执行《管理标准》，学校对自身存在的问题进展了拉网式的全面检查，对学校平安卫生、文化气氛、教学工作、老师管理等方面存在的问题进展了全面总结，比照拟严重的问题进展了通报，在全校范围内迅速掀起落实“标准管理”活动高潮。在标准校园管理方面，要求重点整治校园环境，确保无论什么时候食堂清清爽爽，教室漂漂亮亮，厕所干干净净，车辆整整齐齐，楼道无痰迹，地面无杂物，墙面无污损，校园环境布置富有文化内涵。在平安管理方面，确保学校平安无事故，安宁无滋扰。在标准办学行为方面，重点落实教学“五认真”，杜绝滥订乱用教辅、练习册，严查老师工作标准，确保做到人人讲师德、人人比奉献。在标准学生管理方面，要务实现以下根本目的：一是追求学生个个成人。从不乱抛乱扔、不乱涂乱画、不随地吐痰、不大声喧哗等最根底的文明行为习惯抓起，重点抓好学生文明习惯和日常行为标准的养成教育。二是追求学业个个合格。在开齐开足的根底上，进一步追求开好课程，进步质量。三是追求身心个个安康。重视学生的体育锻炼和心理疏导，保证学生每天有1小时的体育活动和10小时的睡眠。在标准后勤管理方面，要着力抓好民主理财、食堂管理和档案管理。二、落实措施，扎实工作，工作质态迈大步在自查问题、明确目的的根底上，我校就贯彻施行《标准》做了大量细致而有效的工作，学校的工作质态较以前有了进一步提升：1、认真做好学习研讨和培训工作。《标准》公布以后，我校及时举办《管理标准》专题培训。制订下发《行动方案》，成立专门的领导小组，召开师生发动大会，层层发动，上下联动，在全校范围内迅速掀起落实“标准管理”活动高潮。我们在学校网站增设“学校标准管理”活动专题，及时发布有关活动的动态信息、图片和经历交流资料。同时充分利用橱窗、板报、校园播送等在校内外广泛宣传，努力营造标准办学的良好气氛。2、建立贯彻执行《管理标准》的鼓励导向机制和长效机制。我校贯彻执行《管理标准》的情况作为老师评估的重要内容，作为各类表彰奖励的重要根据，作为推荐评优评模的必要条件，建立起完善的鼓励机制，形成正确的导向，推动老师彻执行《管理标准》，大力开展标准管理星级达标活动。3、明确岗位责任，进步老师素质。学校编有管理手册《向管理要质量》，进一步完善了各类岗位职责和考核评估方法，对老师的政治思想、师德师风、业务学习、教育教学质量、教育科研成果、工作完成情况等进展全方位的综合考核，促使老师素质不断进步。学校还制定了《老师培训方案》、《青年老师培训方案》、《师徒结对考核方案》、《新老师上岗学习手册》等，并开展了形式多样、丰富多彩的培训活动。为了确保培训方案的落实，学校还定期邀请教育名师、专家来校讲学，组织局部老师外出参加国家、省、市、区举办的各类培训活动，促使老师队伍的整体素质和业务程度不断攀升。4.严格执行课程方案，不断推进素质教育。我校严格执行课程方案，开齐开足各门课程，严格执行教学常规，以教学“六认真”的要求标准教学行为，严格每日查课制度，每周“六认真”检查制度，及时总结反应。学校提出了“有效”教学的指导思想，并提出了自己的“先学后教、过程前移”的教学形式，要求全体老师都能精心备好每一堂课，悉心辅导每一个学生，细心批阅每一次作业，爱心评价每一位学生，精心研究每一个课题。所有老师都能深化钻研教材，深化研究学生，因材施教，不断改良教学方法，进步课堂教学效益，实在减轻学生过重的课业负担，确保学生每天在校活动总量小学不超过6小时，中学不超过7小时，确保学生每天家庭作业量不超过规定标准。学校扎实开展阳光体育运动，班班有体育运动特色，个个有体育运动工程，确保学生每天体育活动达1小时。努力使校园成为孩子们生活、学习的乐园。5.强化德育工作，重视养成教育。学校高度重视学生的思想品德教育和行为习惯养成教育，一把手亲自抓，分管校长详细抓。在老师全员聘任过程中，首先聘任责任心强，管理才能强的老师担任班主任等教育管理工作，平时经常开展研讨活动，外出参观学习等，努力建立一支高素质的德育队伍。学生的'品德教育和行为习惯教育每月一个训练中心，每周一个训练重点，每天一次集中训导。为此学校充分利用板报、橱窗、播送、主题队会、手抄报、知识竞赛、专题讲座、德育基地、社区效劳、文娱活动等少年儿童喜闻乐见的形式，进展潜移默化式的教育。学校高度重视上好班队课、思想品德课，并要求其他学科深化挖掘各学科的德育因素，充分发挥老师的主观能动性，教书育人，不断进步学生的思想道德素养。同时学校非常关心贫困生、学困生、留守儿童的成人成才问题，开展“阳光卡、”爱心一日捐“等活动，为孩子营造温馨、和谐的成长环境。扎扎实实的德育活动，陶冶了学生的情操，培养了学生良好的道德行为习惯。文明守纪，好学上进，在我校蔚然成风。6、加强平安工作管理和法制宣传教育力度。学校认真制定和落实”四防“措施，实行24小时值班制度，来访人员登记制度，建立校园突发事件预警机制，每月一次平安大检查，发现平安隐患及时整改。加强交通平安、活动平安、防火、防电、防溺水、防滋扰、防雷电等平安教育，增强学生自救、自护才能。学校还定期要求法制辅导员来我校做讲座，不断进步学生的法制意识和自我防护意识。7、加强后勤管理，做好卫生工作。学校食堂从业人员均持安康证上岗，工作热情，效劳周到。严格按上级要求进展食品采购与储藏，严把质量关，执行24小时留样制度，确保师生饮食平安。学校高度重视卫生工作，定期对学生进展体检，并严格实行学生病情申报制度，学校卫生室能积极主动地为师生提供良好的效劳。8、严格财务管理，强化民主监视。学校要个执行有关财经纪律，根底建立和大宗物品采购严格进展招标，学校的财务运行状况实行民主监视，每学期由老师代表查帐，进展民主理财。9、标准档案管理。我校档案室现为省二级档案室，学校的行政、教学、老师个人业务、人事、财务、资产、荣誉等内容都能分门别类进展归档，档案资料齐全。档案室能严格执行档案管理制度，有完好的借用、查阅记录。三、反思缺乏、放眼将来，精致管理谋提升学校虽然在贯彻《标准》、实行精细化管理方面已经做了大量的工作，但是，我们深知间隔精致管理还有很大间隔，学校打算在今后的工作中从以下几个方面进一步进步：1、以”精致“为标准，营造良好的教学风气。我们打算在今后的一段时间里，不断强化《标准》的贯彻执行，并使之内化为所有人自觉行动，强化人人都是学习的主人，人人都是学校的主人、人人都是自己明天的主人的意识，形成尊师爱生、教学相长的良好教学风气。2、以校园文化为抓手，给美一个学生以熏陶。我们打算在今后的一段时间里不断进步学校的校园文化品位，从有形的标语、绿化、橱窗等入手逐步向无形的校园精神过渡，培养学生的文雅之气，使我们的学生都成为安康、活泼、文雅的新一代少年。3、以大师为典范，提升老师队伍的品位。我们打算今后对不同类型的老师提出不同层次的提升要求，使所有老师都认真考虑、设计自己的从教之路，要求每一位老师深化研究一个自己所崇敬的教育家或特级老师，以大师为典范，不断提升自己的教育理念、教育技艺。小学学校工作总结篇5杨校长曾在大会上说过这么一句话：“小学部不小”。就是这句话一直在鼓励着小学部的全体老师不管在哪项工作中都不敢怠慢、落后，招生工作更是如此。自今年的秋季招生工作启动以来，小学部积极响应，按照学校的招生方案开展招生工作。各位老师利用自己的各种关系，通过各种渠道向外界传达着创新中学的学校特色，管理亮点，教育教学成绩，中高考的辉煌成果等。在内外招工作中都获得了丰硕的成果，特别是六升七的内招工作，屡次得到校领导的表扬。阶段性总结位居学校前列。暑假一开场各位老师又投入紧张地招生战斗中去。7月10日早晨学部召开了全体老师的招生专题会，会上传达学校召开的学部校长招生专题会议精神，通报了7月6日至7月9日内招九升高一的情况、六升七的最新进展、外招高一新生的工作成果，分析^p了当前招生工作的严峻形势，进一步要求小学部全体老师进步认识，端正态度，牢记目的，积极行动，按学校要求完成、超额完成阶段性招生任务。为了促进大家更好地完成今年的招生任务,小学部借鉴初中部、高中部的成熟经历，对所有参加招生的老师进展分组，分年级、分备课组下达任务。学部直接抓到年级处，年级处抓备课组，备课组抓小组。一二年级语文组组长：葛侠；组员：李煜、桂莉莉、毛腾三四年级语文组组长：王玉兰；组员：方伟、刘凤娟、潘丽五年级语文组组长：邓云美；组员：郏振彦、段慧六年级语文组组长：刘玲；组员：武倩、杨存元、张蓓君一二年级数学组组长：张素兰；组员：邓俊芳、杨琴、王川三四年级数学组组长：李天成；组员：杨慧、刘媛莉、代丽五六年级数学组组长：张凤霞；组员：张苗苗、张新凤各组组长都比拟负责任，除了带头完成阶段性任务以外，还要催促其他组员按时完成任务，还要组织本组成员组团下去，走乡串户。每天统计本组的招生最新进展，向年级处汇报。从统计数字来看，各组组长根本上都在引领着本组的招生工作。下面我来宣布