有关班主任工作计划模板汇总八篇

第页共页有关班主任工作方案模板汇总八篇有关班主任工作方案模板汇总八篇班主任工作方案篇1本班共有xx名学生，男xx人，女x人，是个小班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够标准，需要我们班主任做大量思想工作。一、指导思想坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和理论才能，力争我班各方面的工作有新的打破。二、本学期工作要点和措施1.要求学生严各遵守学校规章制度，端正学习态度，进步学习才能，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断进步学习成绩。针对班级一局部同学平时对自己放松要求，在学习方面随随意便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力进步学习成绩。2.鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活泼班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。3.进展礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见老师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。4.民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，进步学生的自我管理才能。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。5.做好弱势学生的工作。对生活比拟困难的如xx、xx等想方法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如xx，xx等，多关心他们，帮助他们，开展“手拉手，一帮一”活动，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的根底上有明显的进步。三、班级主要活动安排九月：1.报名注册；2.清扫班级及公共场地卫生；3.理解学生暑期生活，书面小结；4.加强期初的行为标准教育；5.庆贺老师节；6.选拔人才，参加大队干部竞选；7.刊出班报、校报；8.开展平安教育月活动；9.布置教室环境。十月：1.庆贺国庆黑板报比赛；2.甲型H1N1预防方案；3.建队节活动；4.班报刊出；5.街道小学生运动会。十一月：1.家长会；2.主题队会；3.班报刊出；4.防治甲型H1N1流感的各项活动。十二月：1.跳绳比赛；2.计算过关；3.迎元旦校诗歌朗读比赛；4.班报、校报刊出。一月：1.复习，做好学生的思想工作；2.安排寒假生活。班主任工作方案篇2八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的八〔3〕班，经过一年努力，已形成了较好的学风、班风，但还存在着一些缺乏，为做好这学期的班主任工作，特制如下方案：一、班级根本情况全班共有学生53人，其中男生26人，女生27人，学生底子薄，语数外都较差，后进层很大。在七年级一年中各科成绩都不太理想。有一批女生脑瓜笨，不会学习。有一批男生对学习没有兴趣，上课不会听讲，下课不能认真完成作业，当“一天和尚撞一天钟”的混日子。二、建立班干部管理的班级的长效机制。召开班委会会议，确立班干部的职责，明确每个人的任务。发挥每个班干部的作用。使每个人管理好自己工作的那局部工作，明确自己的工作重点。如班长抓好班级管理工作。学位催促课代表配合好各位科任老师的教学，生活卫生委员抓好卫生值日，纪律委员抓好班级的纪律。二开展主题教育活动在上课之余，每周召开一次主题班会。形式和内容不限，多种多样，丰富多彩。主要在于培养学生的爱心和责任心。配合学校搞好每次的大型的教育活动，培养学生的集体荣誉感，形成整体的凝聚力。三实行“阳光方案”阳光方案的施行主要在后半学期，主要内容就是在没有老师的情况下，学生自己上早自习、午自习，有班长或课代表进展一些小的测验。这样可以培养学生的自律意识和自觉遵守考试的品质。实行阳光方案主要是培养学生的老实品质的在学生的纪律有一定的保证的情况下再进展。四、及时进展家访和家长进展有效的沟通家访是联络学生和家长的重要途径，通过家访可以使学生的学习动力更加充足，也可以充分理解学生在家的学习情况和思想状态，还可以使家长能及时发现学生存在的问题，催促学生完成学习任务。班主任工作方案篇3本班总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理才能较好，班干队伍的管理才能相对以往有所进步。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多；班干部的管理才能不强，这些无疑都是班级管理中的难点。本班老师队伍：稳定、才能强，老老师经历丰富，老师之间关系和谐，配合得较好。家庭层次：学生家庭背景复杂，家长文化程度参差不齐，对学校工作的配合很不积极主动。一、德育工作目的：在以往两年的形成的素养根底之上，通过常规的深化管理和标准，继续培养学生的责任意识和感恩意识，并以此为辐射，进一步进步学生的思想道德程度。同时，通过各种形式的班会和主题教育活动，强化学生已有的道德水准和思想认识，引导和标准学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图，走好自己的人生路。与此同时，加强对班干部和班级团员的管理和优化，以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人，更要做一个有德行的人。二、智育工作目的：以初三开学考试为契机，做好对学生成绩的目的管理和跟踪，积极发挥每一位任课老师和各方面的力量，充分合理地挖掘每一位学生的潜能，通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的缺乏；进步中下层面学生的整体成绩，力争做到扩大优秀面，壮大中间面，缩小落后面。1、值周值日班长负责制每周安排一位值周班长，负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作，同时下设五名值日班委，负责当天的常规工作；值日班长做到每天下午放学前一小结，值周班长做到每周一小结，表扬好人好事，发扬优点；同时，指出当天和当周存在的问题，拿出解决方法。2、作业缺交及一日常规违纪登记由科代表登记好当天缺交作业的学生，交学习委员登记汇总；由值日班长登记好当天违纪的学生交值周班长登记汇总，这两项指标均每月统计一次，在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。3、劳动值日登记由劳动委员和劳动小组组长负责安排当天的教室和包干区的卫生清扫，对表现突出和优秀以及不积极、不负责的值日生分别登记在册，作为学期末评优评先的参考，并且每月对表现突出的学生予以奖励，积极鼓励和倡导学生做好自己分内的事，做有责任的中国人。4、班规由班主任组织全体学生一起制定并在班会上通过，上升到四班级“根本**”的高度，作为全班学生行动的参考和指南，防止了以往班级无“法”可依窘境，进一步地加强了学生自治的才能。5、班级公约班级的公共道德标准，从守纪、尊重别人、文明习惯的养成等13个方面为学生指明了道德上的标准和目的，促使其在不知不觉当中养成擅长为别人着想的良好习惯。6、每月学习小结以每个月的月考为契机，引导学生对自己的成绩进展理性的分析^p和考虑，明了优势，明确差距，明晰对策，同时对班级前十名和单科前三名以及有进步的学生予以物质奖励，鼓励其再接再厉，不断超过别人；超越自己。三、工作安排〔按月份〕九月1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。指导学生制定学习方案以及书写考试分析^p、总结。2、“走好初三第一步”主题班会。3、开展“文明行为习惯评比”活动。4、补充调整班干____伍，进一步加强学生自我管理才能。5、以老师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教以及爱国等传统教育。十月1、迎国庆节，中秋节。2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、尊重、感恩父母。3、“爱国守纪，文明成才”主题班会2、主题班会：“我的将来不是梦”——让希望与微笑同行3、期中考试。班会。家长会。十二月1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步进步学生学习的积极性。2、月考。班会。家长会。一月1、迎元旦系列活动。2、主题班会：“阳光走在风雨后”————在挫折中磨砺检阅自己3、班会。期末考试。家长会。4、个人学期总结，反思班主任工作方案篇4本学年我担任了七年级90班的班主任工作。在长期的班主任工作中，我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风，七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定方案如下：一、本班学生根本情况分析^p：本班共有位学生，其中男生人，女生人，这些学生在智力素质上有较高的程度，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。二、工作目的：本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干____伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；学习成绩名列年级前列。三、详细措施：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，实在抓好学生的思想品德。1、抓好班级一日常规的管理施行，培养学生良好的养成教育。2、进步宣传栏、板报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为标准》、《中学生守那么》，形成和促进良好的班风、学风。4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、以各个节假日为契机进展各种活动，进展思想教育。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进展民族传统的教育；结合国庆节，对学生进展爱国教育。8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。9、实在抓好本班的卫生保洁工作和责任区的清洁工作。重视学校的大扫除和值日工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项平安教育：如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫生等平安。12、定期召开班干部会议，培养一批才能强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过、家访等途径加强与家长的联络沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。14、加强与科任老师的联络沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。班主任工作方案篇5新的学期开场了，我仍担任高二六班的班主任工作，对以往的工作我进展了仔细的总结，其中的优点继续，缺乏将加以更正。为使本学期的工作做到更好，特制定班主任工作方案如下：一、要点与措施1．进步自身修养：树立为学生效劳的意识,一切为了学生,为了学生的一切；为学生提供一个公平的开展时机；树立正确的教育观、人才观和价值观；以身作那么，做“领头羊”，不做“牧羊人”；2．对学生现状，本着“成材于觉悟，心态决定命运，自信走向成功”的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自学意识。3．作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作那么,发挥先锋和模范作用。4．协调好任课老师与学生之间的关系,使任课老师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。5．积极参加学校组织的各种活动,标准升旗仪式，抓好每天卫生,间操工作，重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达标，同时发挥学生的自主管理才能。二、班级工作的详细施行与原那么1．工作的系统化对每个学生进展集体教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培养集体荣誉感，增强集体凝聚力。与各任课老师配合，营造和谐的教育关系，也使学生体味到老师队伍的团结友好，无形中受到教育。有方案的开展家长会与个别谈话相结合，做好家庭教育的'指导。2．教育的人性化教育不仅要促进学生的全面开展和安康成长。更要突出学生的自我表现，在鼓励表现个性的同时，严格要求形成良好的学习习惯；进展心理教育，研究学习个性，做好学法指导工作；着眼学生的长期开展，培养学生终身教育的根底。培养学生的思想品德和行为标准，针对不同类型、不同承受才能的学生给以不同形式不同内容的教育，使之易于、乐于承受并化教育以恰当的行为，真正尊重每一个学生并发现其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。3．教育的生活化积极开展法纪教育，教育学生做守法有德的公民，指导学生安康有序的生活、工作，培养学生适应才能、学习才能、交往才能与其他方面的特别才能。4．教育的典范化充分利用播送、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教育，促进学生主动、安康、向上、生动活泼的成长。三、德育工作的浸透既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。认真做好青春期教育和心理安康教育，对行为偏向及个别心理偏向的学加强咨询、指导、纠正工作。加强对学生的家访工作，出现问题及时家访或与监护人联络。班主任工作方案篇6一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展的有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任和副班主任。我作为我班的副班主任心系着我班的工作。为了让班级在新学期有新的气息，我制定了如下方案：1、协助班主任做好班级管理工作，确定班级奋斗目的，班主任请假或公出时间，主动承当起班主任的工作职责。2、加强对学生的思想政治工作，参加班级的主题班队会活动，举行一些有意义的主题班会，利用班会课和班主任共同对学生进展身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，进步学生的思想境界，充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进展针对性的教育。3、负责出好班级每月一次的黑板报，充分利用班级板报，加强对学生的德育教育，进展管理。4、负责班级卫生工作，包括个人卫生和环境卫生，好卫生既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。职责规定的仅是抽象的，概念性的，详细工作我们要细化、协商，学生管理、班级管理不是简单的分西瓜，需要正、副班主任的沟通、商议，到达管理目的、努力方向一致。我将用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点，关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子。班主任工作方案篇7作为一名刚要进入教学岗位的新老师，我很荣幸地接任初一〔2〕班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生可以在上塘中学学习的三年时间里，学到更多的本领，开展自己的个性，进步个人的素质，我将尽我最大的努力，教诲这批学生认识自己、进步自己。在军训的时候我就向他们阐述了将来三年的料想，“三年我们要风风雨雨一起度过，这三年将会是怎样的三年，我不得而知。也许是和风细雨春暖花开的三年，也许是雷霆万钧电闪雷鸣的三年，也许是细雨绵绵，波澜不惊的三年。但我将始终把学生的成长放在工作中的首位，当一位称职的船长，带着初一〔2〕班这条大船平稳地行驶在知识的海洋中。另外，我校的学生城乡结合，各个方面参差不齐，管理是有一定难度的。因此，做好新初一的班主任工作至关重要，假如可以把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。鉴于此我制订了本学期的工作方案：一、指导思想：1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合详细情况，施行爱的教育。2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创立一个和谐的班集体。3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的进步。二、班级根本情况和目的：我班共有学生48人。其中男生28人，女生20人。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干____伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、工作要点〔一〕、加强班风建立1、班级工作方案要以全国少工委公布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为根底内容，根据学校德育工作方案的安排，引导少年儿童开展各项理论活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、社会理论活动等。2、营造向上气氛根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。〔1〕制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。〔2〕布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。〔3〕让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。3、班干部培养工作方案初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学可以尝试独立完成，这是培养学生才能的一个有效途径。学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不可以凡事都等待老师的处理。班级学生干部是班主任的左右手。要认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。第一，帮助班干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养班干部团结协作的精神，要可以通过班干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。总之，作为班干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理形式。〔二〕、班级考核评比1、加强常规检查评比在上学期的根底上，本学期将不断完善《班主任工作考核细那么》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要实在从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，实在抓好班风班貌建立。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、标准化、艺术化。2、加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“标准秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可老师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目的奋进。〔三〕、针对特殊学生，开展特殊教育1、期初排出特殊学生〔贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生〕，学校建立特殊学生档案。2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合学校教育好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。4、开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进展关心帮助。〔四〕、详细措施1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好早读、自习课纪律，进步效率。2、进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、强学习方法指导，管制学生乱抄作业的现象，培养学生课预习，课后复习的习惯。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏