暑假学生学习计划九篇

第页共页暑假学生学习方案九篇暑假学生学习方案九篇暑假学生学习方案篇1虽然说今年的高考才刚刚完毕，而且我在下个学期才算是一名高三的学生，但是出于对高考的畏惧心理再加上对自己的不自信，我并不认为自己可以在明年的高考之中发挥得有多好。假如说自己的学习成绩足够优秀的话自然就可以有一些底气了，回忆自己所有的科目之中只有英语的成绩不可以令我感到满意，虽然说我的英语成绩也不算差，但是作为所占分数最多的三门科目之一，这点分数明显会在考试的时候拖后腿，因此我觉得自己应该在即将到来的暑假之中好好复习一番。其实也就是针对自己缺乏的方面制定相应的学习方案，首先我应该对自己的英语程度做一个比拟全面的分析^p，自身的学习优势是词汇量的记忆比拟好，学过的那些单词都可以比拟深入地记忆在脑海之中，因此我在学习英语的时候最不惧的便是死记硬背，但是实际上我还是遇到了一些问题的，那就是我学习英语的优势仅此而已。也就是说我可以大概看懂一篇英语文章，但是假如自己去写的话很可能出现许多语法上的错误。这也是我一直以来学习英语的一个难点，那就是自己的语法方面有着比拟明显的缺陷，这也是俗称得“中式英语”的翻译吧，也就是说假如让我去写一篇英语作文的话很可能是按照中式的习惯非常僵硬地翻译过来，一个单词一个单词地翻译过来貌似没有什么错误，但是将其连接起来便是一个生拼硬凑的不和谐的东西。这个不好的学习习惯导致我在平时的考试中前面的选择题、完形填空和英语作文根本得不到什么分数，也是我需要加强的地方。为了弥补自己在英语科目上的缺乏，我决定每天至少抽出四个小时的时间学习英语，无论是买过的教辅书还是平时的英语笔记都多去看一看，从中获取一些学习的思路，我自认为我的学习笔记做的还是比拟好的，根本上教师提到的每一个知识点我都写进去了，但是我很少去看，因为我的字迹比拟差导致我的笔记虽然很完好的，但是字迹差到自己都看不下去，我觉得自己还可以将这些学习笔记都重新抄写一遍，加深一下自己的记忆，而且我也可以在暑假中拜访一些英语成绩比拟好的同学，和他们一起学习。由于下学期就要面临高中的最后一年了，因此这个暑假的英语学习也纯粹属于“临阵磨枪”的行为，假如说可以获得显著的效果的话连我自己都不相信，但是我希望可以通过暑假的学习来加深自己的记忆，至少可以让自己的学习根底更加坚实一些，不过看着那些刚完毕高考的学长学姐还真是令我有些惶恐。暑假学生学习方案篇2一、一天“反复做”一篇“阅读理解”，不要把答案写在书上!反复做，反复体会!速度越来越快!二、立即制作单词表!所有生词一个都不能放过!三、教师协助逐句翻译、逐句解释语法，彻底搞清楚!四、全校或全年级一起听录音跟着念，一天读到30遍!这是最关键的步骤!五、随身携带，有空就读!越读越简单，越读越轻松!遍数就是硬道理!六、睡觉前疯狂默写!把默写过的纸都搜集起来，将来可以拍卖!因为你会获得大成功!七、用同样的方法，一周之内彻底读透一篇完形和作文!所有资料请和教师一起从《五分钟打破高中英语》上选择!已经翻译好，已经配好录音!直接用就可以了!上了大学，还要继续学习这套经典的教材!我如今还在疯狂背诵，随身携带!请严格执行这个流程!请大家记住：一、天才就是重复次数最多的人!重复就是力量!重复创造奇迹!我爱你们!我坚决地认为：你就是最伟大的天才!二、只管大声朗读，英语就能成功!三、语感就是一眼看出正确答案的才能!语感的好坏等于文章朗读的遍数!四、英语长得和拼音一样，英语是汉语下的蛋!中国人一定可以征服英语!五、录音是最好的教师，反复听录音是最有效的方法!最好集体一起听，一起狂读!让纯粹的发音带动你的发音!请上我的“新浪博客”随时获得奋斗的力量!请读我的自传《我疯狂我成功》获得不断的动力!父母对我们无条件的付出和爱就是我们最强大的奋斗动力!校长、教师都在爱着你们，关心着你们，保护着你们!请不要让爱你的人绝望!不要让爱你的人等待太久!加油!你一定能成功!我一定要帮助你!记住：只要不饿死，就有时机创造奇迹!而一口流利的英语就是创造奇迹最有力的工具!暑假学生学习方案篇31、要好好完成暑假作业，自批，遇到不懂的难题要问人，肯定不能用网上资。2、各科的学习方案。语文：把初二的文言文、古、字词好好背默，都要考。有可能的话预习一下的需要背默的课文。需要整体看一遍初二整个的(本上的也要复习)，不要弄混，把学期的错题(和平时作业)再重新做一遍。还是错了，哪一定要对错了的乔个版块好好复习ⅲ有可能的话做一些中考试的压轴题，体验一下中考的感觉。物理：跟数学一样。一定要好好公式，弄清楚每个量的意义。做一下受力分析^p题，这是一个重要的环节。：这科比拟简单。要背中考单词，图书大厦有专门卖得中考单词集合。对一些词组和单词的用法总结一下。假如以前平时作业里就有每个单元的总结本，那就行瞧一瞧。化学：假如以上的科目都弄完了，可以提早预习一下3.数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是一次函数和四边形，可对较根底的东西进展预习。当然，才能不同，要求不同语文语文学起来应该比拟轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号根底英语记单词尽量不前250个单词记下来还可以买跟教材配套的磁带进展跟读，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就是背课文，增强语感。很重要物理物理是初二新加的，有兴趣可以预习，物理我觉得很简单，只要教师上课认真听就OK了以上的都需要持之以恒，才有用假如你觉得有些枯燥的话可以丰富你的日常，体育也是中考科目，要重视。劳逸结合。祝你!有一个充实愉快的假期把握假期前几天许多中学生在刚放假后的前几天不能安心，给自己找个理由“学了了，放松几天总可以吧，七天后我再开场学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，分开学还有几天的时候，发现作业还没做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必然结果。不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是让孩子科学的安排，真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开场的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。课外辅导机构要注意“对症下药”针对许多孩子不会安排自己的学习，才能不强，以及有些偏科的，有些家长会选择给孩子请、报辅导班，或者报一些夏令营，提醒家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，一定要分析^p该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。专家建议家长，为孩子方案暑假的详细安排时，找一个孩子的人，并且有一定的学习或，帮孩子制订暑假的学习方案，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长肯定不快乐。“虽然他们不说，我也知道他们不想让我玩”，一位同学向教师如此说。在暑假里，家长不应该让孩子一直覆盖在学习的压力之下。以致于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与教师聊的时候谈到：“我看电视的时候，手一直拿着遥控器，门一响我就马上关掉，假装上厕所。”有这样一个，两个城市处理垃圾的政策不同。A城市到处贴着“此处不准倒垃圾”，结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾，搞得城市非常的脏乱;B城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”，市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方，城市的绝大多数地方都很干净整洁。聪明的家长们会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是，家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。”1.看数学书，尽量把根底的知识懂透。暑假时间比拟多，自主学习的时间久较多，所以药好好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫。2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很容易。暑假学生学习方案篇4每年暑假都是莘莘学子放松身心的时候，无论是安排假期旅游、同学聚会、上兴趣班或利用假期补习功课，大多数学生还是可以稍感轻松地度过假期。但有一群人无法轻松，他们是即将升入高三的准高三生和他们的父母。提早找状态每年刚一放假，都有一局部准高三生摩拳擦掌做好“战斗”准备，很自觉地投入到自主学习的状态中，但也有相当一局部准高三生迟迟找不到即将升入高三学习的感觉。一方面是由于他们心中有很大的畏难情绪，另一方面是性格上缺乏主动性。多年来，不少学生一直抱着走一步看一步的态度过日子，习惯了随波逐流的生活和学习方式。我相信，眼下，没有哪一位准高三生真的愿意暑假光阴白白流失，无论如何都要为即将到来的高三学习做些准备。有分析^p说明，相当一局部准高三生的畏难情绪来自信心缺乏，面对各科考试成绩，他们的惯性思维不是我会些什么，而是我不会什么。总结时的句式往往是：我哪方面有欠缺，哪方面需要进步等。总之是这不会那也不行，久而久之便成了我什么也不会。这种形式使得相当一局部学生的自信心缺乏。面对即将到来的高三学习，准高三生可理性考虑这样一个问题：我的长处是什么?所谓长处既可以是学科的优势，也可以是性格才能上的优势。想清楚自己的长处、建立信心之后再客观地分析^p自己的缺乏，这种分析^p不是笼统的一句话，而是详细又细微的。利用暑假时间，准高三生要好好地查缺补漏。知识系统化当学习缺乏动力时、当解题需要帮助时，小范围的同伴互助是个很好的形式。同学之间可以互相借鉴好的学习方法，遇到困难时可以互帮互助。有很多准高三生会把暑假学习的重心放在做新题上。这种复习方式我并不提倡。根据以往经历，学生每天辛辛苦苦做新题对成绩的提升帮助并不会很大，弄不好还会适得其反，大大打击学生日后的学习积极性和自信心。俗话说“磨刀不误砍柴工”，习题是柴，方法是刀，形成良好的解题方法才是成绩进步的根本。这就需要把学科知识“类化、细化、系统化”。课本的作用永远不可小觑，每到一定阶段，适时地反复翻看根底性的知识点，往往会产生“顿悟”的效果。合理排作息准高三生的暑假生活也要注意松弛有度，切忌用力过猛，适得其反。准高三生要明白，暑假中没有必要将自己的状态调整到高三最后冲刺状态，而是要利用这个珍贵的假期为自己量身制订一套实在可行的学习方案。一个月既要完成原定的复习方案，也要为即将到来的大战修养生息，调养好身体。一那么身体是本钱，将来一年的奋斗都是以好的身体状态为根底;二那么持续近一年的发力，力气终将越来越小，而松弛有度，力气将绵绵不绝。及早疏心理准考爸考妈对新角色适应的好坏，也影响着将来一年孩子的备战状态。孩子进入高三对于每个家庭来说都是一件很重要的事情，无论孩子还是父母，在随后的'这一年中都会经受很大的压力与考验。家庭气氛是否与孩子的状态匹配对于激发准高三生的斗志、缓解压力、进步自信至关重要。对于一些相对内向、压力过大的孩子，家长一定要提早重视，假期中要及早与专业的高考心理教师进展沟通，防止因为不理解孩子内心的真实想法、采取不当措施导致不好的结果发生。在高三这一年，要顺利帮助孩子完成最后的冲刺，父母要在这方面学习相关知识。可能有的父母会说：“我们还不关心他们吗?就差把他们放在头顶上供起来了。”还有的父母说：“我关心他啊，可我问他，他也不说……”确实，很多父母很想理解孩子的内心世界，但假如关心的方式过于唠叨或过于外表化、物质化，很有可能会被孩子回绝。准高三生需要恰当的关心和激发。准考爸考妈只有真正从孩子的角度出发、承受孩子的现状、不做过高或不现实的预期，才能被孩子认可、接纳。当然，这种良好的沟通状态也不是一朝一夕所能到达的，需要父母投入更多精力和耐心。现阶段，准高三生的父母要通过多种方式激发孩子主动学习的欲望，而不要发号施令。对于这些处于18岁左右、青春叛逆期的准高三生而言，父母反复的耳提面命，最终结果就是在孩子心中形成“啰嗦”、“絮叨”的不良印象。正确激发孩子的方式多种多样，假期中，父母可以在全家聚会时和孩子一起聊聊天、谈谈将来。从孩子的理想出发，激发他的斗志;从现实的目的学校、目的专业出发，为孩子提供一些他可能需要的信息;为他获得的哪怕一点点成就感到由衷的自豪，打造孩子的自我认同感和成就感;为一个月后的高三生活打下良好根底。暑假学生学习方案篇5时间真是是抓不住的，转眼之间我就到了暑假了。不过生命诚可贵，我可不能浪费掉这么美妙的暑假。所以为此我也对这个暑假制定了一个方案。我的理科是我薄弱的一个科目，所以我就决定这个暑假从这里开场。数学，我决定先从根底的开场。物理，我对此整理好了一些公式，并且也做好了提早预习，并给自己找到合适的方向。化学，这也是我很薄弱的环节，我对此除了整理了很多的化学公式，也做了很多的实验，毕竟理论是验证的唯一路途。尽管理科是我薄弱的科目，但是我也不能因为把精力投入在理科而忽略掉文科。所以对于文科我也做了些盘算。关于语文，其实最主要的也是一些知识的积累，因为它本身就是一个文化的沉淀。所以我给自己敲定了几本课外书，也算好了在暑假完毕之前我能看完这几本书，不仅如此，我还给自己安排了几篇作文，这样可以进步我自己的文字才能，除了这些，我也给自己安排了一本字帖，这样我的字也可以提升写字的才能。还有英语，也不能落下，我每天早上起床都在背单词。因为英语和语文是差不多的，都是需要积累的，当积累到一定的程度，这些积累的词汇就能派上用途了。除了学习方面，关于身体的安康我也不能落下，我也设定了一整套的运动方案，毕竟身体才是____的本钱啊！要是本钱都没有那还怎么____呢？这样看来我的暑假果然是安排的满满当当的了，这也就没有辜负假期这么美妙了，更没有浪费时间和辜负生命了。我不记得我在哪里看到过，更不记得那句话出自哪里？但是那一句话对我的影响却是深入的，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负，不知道方向的路，都是白走。是呀！关于生活，关于目的，要是你都没有一个方向，那么你迟早有一天就会迷茫，迷茫之后也就会堕落了，而堕落就是一种辜负啊！不过我想光是这样简单的方案，那么一定是没有用的，所以我还给自己的方案详细到了时间段，在这一段时间里面，我可以很好的去完成这些事情。早上是一天最好的时间，所以我把它留给了英语单词和数学题，下午我把时间留给了课外阅读和练字，黄昏的时间我留给了运动，晚上的时间我留给了化学和物理。就这样我的一天完美的化成了几个时间段，很好的和我这个暑假准备学习的科目达成了一个合作。暑假学生学习方案篇6语文1小学语文与初中语文的差异1.课时安排不同。初中语文课时每天一节，容量大，重难点多。用于复习稳固的时间少，根本需要学生课后完成作业，总结考虑。2.作业布置不同。语文与其他科目不同，要求培养孩子听、说、读、写的才能，因此不仅有手写作业，还有背诵、阅读作业，每项作业都要求认真完成，都是中考考察的内容。3.记笔记方法不同：前一天要预习第二天所学习的内容，提出疑问，带着问题上课，教师讲解重、难点及时在书上或笔记本上自我记录(孩子问题不同，难点就不同，笔记也不同)。4.学习方式不同：学习关键课堂45分钟，要能跟上教师的节奏，就要改变学习方式，由被动学习要变为主动学习，逐步做到“三会”会预习、会听课、会复习，学会自主、合作、探究的学习方式。5.学习成绩不同：与小学相比，初中语文不仅引导学生丰富语言积累，培养语感，更注重开展思维，养成良好阅读才能、写作才能、口语交际才能，促进学生和谐开展。内容广度深度较小学大很多。因此，成绩上不会像小学语文只扣几分，总分值更不可能。家长要注重孩子的学习过程，改变对分数的单一认识。2初中语文学习要素语文学习的成功=习惯+兴趣+技巧+毅力1、用心写好每一个字;2、养成上课专心听讲的好习惯;3、坚持课外阅读;4、认真对待每一次考试;5、养成的好习惯;6、对语言现象有足够的关注度与敏感度;7、外出旅行能及时关注人文风貌并能撰写片段心得，摆脱幼年出游仅仅吃喝玩乐的习惯。3语文学科暑假作业1、完成楷书钢笔字帖10页，字帖内容以中华传统文化为主(如三字经、唐诗宋词、弟子规等)。2、读书5到8本，精读、细读，古今中外，广泛涉猎。坚持每天阅读3000字以上。必读书目：《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》，其余可选读。可摘抄，可鉴赏，可感悟，可续写，也可在书上做旁批(3000字3条以上)，形式多样，为初中阶段语文学习中阅读与写作打根底。3、每天坚持收看____，提升思想认识，关注国内国际大事，为做一名优秀的中学生进展思想上的铺垫。数学暑假是孩子养成好习惯的最正确时机，七大习惯——助力开启学霸形式。1习惯一：阅读习惯建议：阅读数学相关书籍，进步数学的学习兴趣，从而进步读题，审题才能。①《数学我爱你：大数学家的故事》(美)②《我身边的数学：巧破谜案》(英)。2习惯二：预习习惯预习，并不仅仅意味着假期报一个辅导班，提早学新学期的知识。养成主动预习的习惯，才是最重要的。建议：1.首先选择合适自己的预习方法。2.哪怕一开场做不到最好，重要的是要去做。3.预习效果怎么检测?①试着对你所预习的内容提几个问题。②试着复述。3习惯三：方案习惯方案总是不能执行?没有了作业的压迫，假如假期的方案仍然不能执行的话，那么说明最大的问题就是自己的毅力。建议：1.假期伊始，先来仔细想想，这个假期最想在哪方面有收获?选一个你最想要的目的，然后进展分解。2.遇到变动时，写下每天最重要的六件事。重要者先行。4习惯四：答题习惯建议：可以练习一些书法，增强定力，有助于培养在课堂上的持久注意力，中学数学中对答题格式及书写过程要求很高，而小学生在这方面非常欠缺，因此，标准的书写不仅仅是文科的要求，在理科答卷中同样重要。5习惯五：复习习惯复习，永远是学习中最重要的事情。建议：1.复习要及时。不及时的复习等于重新学习。学任何一种新知识的当天晚上，一定要进展复习。2.复习切忌动眼不动脑。走马观花的阅读只能加深机械的记忆，更重要的是进展考虑。3.复习和建立知识网络可结合起来。复习一节时就建立一节的知识网络，复习完一章，这章的网络自然也明晰了。6习惯六：计算习惯常见问题：1.计算速度太慢。2.计算准确率过低。3.计算方法笨。建议：1.稳固根本计算法那么。2.擅长自省，培养良好的计算习惯。3.纯熟掌握计算规律和技巧。4.每天坚持练习计算半小时。7习惯七：高效习惯建议：1.从半个小时开场练习，在这段时间内，只专心做一件事情，譬如做一篇数学卷子，或者看一本书。2.把所有可能造成诱惑的东西收起来，或者干脆换个环境。培养学生动手动脑动嘴的习惯听一遍不如看一遍看一遍不如做一遍做一遍不如讲一遍讲一遍不如辩一辩数学学科暑假作业1.完成数学课外阅读2.制作七上数学六章内容的思维导图3.完成一本计算晋级卡英语1初中英语的新要求听与说能听懂正常语速的对话，独白，短文。推测场景，人物关系，人物的情绪。能在听的过程中会用自己的方法标记信息。有跨文化意识和才能，并能进展适宜情景的回话，具备常见话题的交际才能，沟通才能和处理问题的才能。读朗读——用正确的语音语调断句读材料。词汇量2500词速读每分钟80词才能1.读懂短文，理解大意。2.整合信息，复述文章。3.根据上下文推断词义。4.细节把握。写会用正确的时态描绘人，地方，物，事件，场景。会用简单，清楚，准确的语言表达自己的观点。会对自己的生活，学习，活动等进展安排。能做到上下文连接，文理通顺，格式正确，正确使用大小写标点符号。做优秀的学习者学会使用思维导图、合理使用工具书、每日必读、每读必写、写必漂亮、大胆地说、积跬步至千里、中英并重，自由切换英语学科暑假作业：1.阅读五本书虫系列的书2.每日进展50字写作3.利用英语字帖进展练字4.纯熟掌握小学的单词5.学习“色拉英语”6.准备最好最结实的笔记本7.准备一本好的汉英双解字典8.怀着美妙的愿望，用坚毅和执着开场新阶段的学习暑假学生学习方案篇7早上6：006：156：457:008：009:0010：00起床晨运吃早餐学习语文学习数学学习英语看书中午12：00吃饭下午12：1514:1516:1518:1519：00~20：00学习语文学习数学学习英语户外活动属于私人时间，要干嘛干嘛去晚上20：0021：0021：00暑假学生学习方案篇8从下学期开场便是我在小学阶段的最后一年了，回想起自己在小学阶段的学习之中最为擅长的科目便是数学了，语文成绩再怎么算都不会差到哪里去的，思来想去貌似只有英语学习起来是比拟困难的，至少我在学习英语的时候遇到了很多难以解决的问题，所幸接下来的暑假意味着我将有两个月的时间可以利用起来学习英语，因此我打算先制定一份学习英语的方案将这门弱势科目的成绩提升起来。首先是在暑假的时候将学校平时发的英语磁带利用起来，虽然说每学期都会发放英语磁带，但是说实话我家好似并没有录音播放设备，因此好似这些磁带也从来都没有听过，因此我打算先购置一个录音机播放磁带，每天上午都翻开录音机播放一上午的英语磁带，这样的话便可以在我的脑海中留下一个深入的印象，即便是有些单词我不会读，但是假如可以经常听到英语磁带中的内容的话，那么在以后的英语学习之中也可以熟悉课本上面的内容，或者说在我听久了英语磁带的话说不定就会自己读英语课文了。当然最为重要的还是课本上面的单词局部了，虽然说每个单元的单词并不算多，但是由于我平时的积累比拟浅薄的缘故，因此或许我在学习的时候可能会比拟吃力，而且我觉得最为费事的便是我不会读音标，因此有些生僻单词我可能并不知道应该如何读，因此我打算每天至少抽出一个小时的时间用来抄写单词，因为我从来都不认为自己拥有多么强的记忆力，因此我觉得或许可以通过重复抄写的方式来加强自己的记忆力，等到什么时候我可以自己默写单词的话，那么我这一阶段的英语学习也算是圆满成功了。其实我还可以提早向高年级的亲戚借阅六年级的英语课