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文档简介
2023年辽宁省本溪高中、沈阳二中、营口高中等生物高三上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.真核细胞中通常含有一个细胞核。下列关于细胞核的叙述,正确的是()A.核膜与细胞膜结构上的联系可以通过内质网来实现B.有丝分裂中期,通过核孔进入细胞质的mRNA减少C.rRNA和有关蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体D.细胞核是遗传的控制中心,是细胞代谢的主要场所2.在栽培二倍体水稻的过程中,有时会出现6号单体植株(2N-1),该植株比正常植株少一条6号染色体。下表为利用6号单体植株进行杂交实验的结果,相关分析正确的是()杂交亲本实验结果6号单体(♀)×正常二倍体(♂)子代中6号单体占25%,正常二倍体占75%6号单体(♂)×正常二倍体(♀)子代中6号单体占4%,正常二倍体占96%A.6号单体植株可由二倍体水稻经花药离体培养发育而来B.6号单体植株体内的细胞中染色体数目一般有四种可能C.分析实验结果可知,N-1型配子的活性较低,且雌雄配子的活性相同D.6号单体植株的亲本在减数分裂中同源染色体一定没有分离3.研究人员将含15N-DNA的大肠杆菌转移到含14NH4Cl的培养液中,培养x分钟后提取子代大肠杆菌的DNA进行热变性处理,然后进行密度梯度离心,离心管中出现的两个条带分别对应图中的两个峰。下列分析正确的是()A.热变性处理导致DNA分子中的磷酸二酯键断裂B.根据条带的位置和数目可以判断DNA的复制方式C.根据实验结果推测x分钟内大肠杆菌细胞最多分裂一次D.未经热变性处理的子代DNA进行密度梯度离心后也能出现两个条带4.下列关于细胞生命活动的叙述错误的是()A.在特定情况下,突触前膜释放的神经递质,能使肌肉收缩或某些腺体分泌B.癌变的细胞膜上某些蛋白质的数量会减少C.端粒是存在于真核生物染色体两端的特殊RNA序列D.在效应T细胞的作用下,靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡5.过敏反应发生机制如图所示。过敏原可激发体液免疫产生IgE抗体,当过敏原再次入侵机体时,肥大细胞可产生组织胺,使血管壁通透性增加,引起过敏症状。下列说法不正确的是A.IgE抗体可吸附在肥大细胞表面B.IgE抗体的产生可能需要T细胞参与C.组织胺使组织液渗透压降低引起组织水肿D.过敏原再次入侵时与肥大细胞表面IgE抗体结合引发过敏症状6.某炭疽杆菌的A基因含有A1~A66个小段,某生物学家分离出此细菌A基因的2个缺失突变株K(缺失A2、A3)、L(缺失A3、A4、A5、A6)。将一未知的点突变株X与突变株L共同培养,可以得到转化出来的野生型细菌(即6个小段都不缺失)。若将X与K共同培养,得到转化的细菌都为非野生型。由此可判断X的点突变最可能位于A基因的A.A2小段B.A3小段C.A4小段D.A5小段7.果蝇体内的一个细胞在分裂过程中,一段时期内某种物质或结构的数量变化如下图。下列叙述正确的是A.若a代表2个染色体组,则该细胞正在进行减数分裂B.若a代表4个核DNA分子,则该细胞正在进行有丝分裂C.若a代表4条染色体,则该细胞在CD段不能形成四分体D.若a代表8条染色单体,则该细胞在CD段可发生基因重组8.(10分)研究表明,决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达,而外因则取决于细胞对细胞外信号的特异性组合所进行的程序性反应。图为部分信号决定细胞“命运”的示意图,图中字母分别代表不同的胞外信号,则下列有关细胞外信号的说法正确的是()A.只要有胞外信号D和E,细胞就一定会进行分裂B.只有细胞外信号F和G能诱导细胞内的基因选择性表达C.对于癌细胞而言,细胞外信号A~E可能会持续起作用D.由于细胞凋亡无胞外信号作用,可证明细胞凋亡与基因无关二、非选择题9.(10分)凤眼莲因繁殖能力超强,吸收N、P能力非常强大,因此既可作为动物饲料,还可捕捞晒干后施于土壤,作为植物“绿肥”,20世纪30年代被引入中国,但现在却被称为“水上绿魔”。请回答下列有关凤眼莲的问题:(1)凤眼莲作为动物饲料、“绿肥”体现了生物多样性的______________价值。(2)作为外来物种,其种群数量呈现几乎指数增加的原因是______________。(至少答出两点)(3)夏季来临,主要是蓝藻等迅速繁殖,在一些富含营养的水体中,会发生水华现象。蓝藻与凤眼莲都属于生态系统中的组成成分中的_____________,但两者细胞结构主要区别是______________。(4)我国科技人员创造了浮床生态工艺法来净化污水水华,化“废”为“宝”,如图。在漂浮水面的浮床上种植以凤眼莲为主等水生植物,与水面蓝藻等形成____________的种间关系,争夺____________等。利用生物种间关系,你认为控制水华还可以采取什么措施,提出你的合理建议:_____________________。浮床上的凤眼莲能富集镉、汞等,但不适合做家畜饲料原因是_____________________。10.(14分)从自然界筛选嗜盐菌(好氧型)的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→计数及性能测定。(1)培养嗜盐菌的菌样往往从高盐环境采集,说明了在自然界寻找各种目的菌株时,遵循的共同原则是根据目的菌株_________________________。(2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其在群落中的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对嗜盐产淀粉酶微生物的富集培养应选择以________为唯一碳源的培养基,并在高盐条件下培养。在富集培养过程中,需将锥形瓶放在摇床上振荡,一方面使菌株与培养液充分接触,提高营养物质的利用率;另一方面能_____________,从而更有利于该微生物的生长繁殖。(3)在纯化嗜盐菌时,实验操作如图,则采用的接种方法是___________,根据该图可判断,正确完成图示的实验操作,接种环要求灼烧_______________次。(4)可采用稀释涂布平板法对嗜盐菌进行计数,其原理是_____________________,统计平板上的菌落数,即可推测出样品活菌数;计数结果往往比实际活菌数低,是因为_________________________。11.(14分)蛇属于变温动物,仅能靠自身行为来调节体热的散发或从外界环境中吸收热量来提高自身的体温。蛇的舌头上有灵敏度极高的红外线感知细胞,可以感知周同环境温度千分之一度的变化。如图是某毒蛇喷射毒液的一种神经调节机制。请依据所给信息,回答下列问题:(1)蛇体内____(填“存在”或“不存在”)自身调节体温的机制。(2)毒蛇分泌毒液过程中的效应器是____________________。(3)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺激素的含量也增加,出现应激反应,使机体出现上述变化的调节方式是____________________。(4)毒蛇的头部被剪下后数分钟内,人体靠近,仍然可以喷射毒液,请尝试作出解释。________________________。12.为探究环境因子对土壤表层微生物呼吸作用的影响,科研工作者在田间裸地上进行了相关实验,结果如图所示。请据此回答:(1)据图分析,该实验的自变量是__________,土壤表层微生物进行细胞呼吸的最适土壤水分含量大约为_____________,土壤水分含量超过50%时,随着含水量的增加,土壤表层微生物呼吸速率逐渐下降,对此现象合理的解释是______________________________。(2)土壤水分含量的变化会影响土壤表层微生物的呼吸速率,该现象说明细胞内的自由水具有的作用是__________________________________________________(至少答出两点)。温度影响微生物呼吸速率的原因是_______________________________________。(3)土壤表层微生物呼吸速率的日变化趋势主要与______有关;在该地区,不同年份土壤表层微生物呼吸的年际差异特征显著,这种年际差异特征主要与年平均__________密切相关。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
细胞核包括核膜、染色质、核仁,核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流;细胞核内的核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关;细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、内质网内可以与外层核膜相连,外可以与细胞膜相连,A正确;B、在有丝分裂中期,核膜、核仁等已经解体消失,不存在核孔,B错误;C、rRNA的合成与核仁有关,而蛋白质是在细胞质中的核糖体中合成的,C错误;D、细胞核是遗传和代谢的控制中心,而细胞代谢的主要场所是细胞质基质,D错误。故选A。2、B【解析】
正常情况下,6号单体植株产生的配子中染色体数正常的和染色体数少一条的配子各占一半,6号单体植株与二倍体植株杂交的后代理论上染色体数正常的和6号单体的各占一半,但由表格信息可知,子代单体植株所占比例少于50%,说明N-1型配子的活性较低,当6号单体做父本时,子代单体植株所占比例更低,说明N-1型雄配子的活性比N-1型雌配子的活性更低。【详解】A、6号单体植株比正常植株少一条6号染色体,是由受精卵发育而来的二倍体,经花药离体培养发育而来的是单倍体,A错误;B、6号单体植株内存在有丝分裂和减数分裂的细胞,有丝分裂后期染色体数加倍,为体细胞的二倍,减数第二次分裂前期、中期以及减数第二次分裂结束形成的子细胞内染色体数为体细胞的一半,所以一般情况下,6号单体植株细胞内的染色体数目可能有2N-1、4N-2、N、N-1四种,B正确;C、6号单体与正常二倍体进行正反交,子代中6号单体所占的比例小于正常二倍体所占的比例,说明N-1型配子的活性较低,且雌雄配子的活性不同,C错误;D、产生6号单体的原因可能是其亲本在减数第一次分裂后期有一对同源染色体没有分离,也可能是减数第二次分裂后期两条姐妹染色体移向了细胞同一极,D错误。故选B。【点睛】本题以二倍体水稻的染色体变异及相关杂交为背景,考查染色体变异、减数分裂的知识内容,突出考查学生获取信息的能力、理解能力、综合运用的能力,培养学生理性思维的素养。3、C【解析】
DNA在复制时,以亲代DNA的每一个单链作模板,合成完全相同的两个双链子代DNA,每个子代DNA中都含有一个亲代DNA链,这种现象称为DNA的半保留复制。“探究DNA复制过程”的活动是利用放射性N原子标记DNA,并通过密度梯度超速离心技术使放射性标记不同的DNA分层观察,从而分析DNA半保留复制过程。【详解】A、热变性处理导致DNA分子中的氢键断裂,A错误;B、试管中分别是15N-DNA单链、14N-DNA单链,不能看出子代DNA的结构,不能说明DNA复制是半保留复制还是全保留复制,B错误;C、从15N-DNA单链、14N-DNA单链的含量相等可知,DNA只复制了一次,DNA在细胞分裂的间期进行复制,因此细胞最多分裂一次,C正确;D、未进行热变性处理的子代DNA分子两条链由氢键相连,所以密度梯度离心后在离心管中只出现一个条带(中带),D错误。故选C。4、C【解析】
1、神经冲动在神经元之间传递是通过突触结构传递的,突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成。2、神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质。3、细胞免疫过程是T细胞受到抗原刺激后,增殖分化产生记忆细胞和效应T细胞,效应T细胞分泌淋巴因子,具有加强免疫杀伤力的作用,效应T细胞效应T细胞与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,细胞膜通透性增大,使靶细胞被裂解死亡。【详解】A、效应器的组成包括肌肉或腺体,特定情况下,突触前膜释放神经递质作用于突触后膜,导致效应器做出反应,比如肌肉收缩或某些腺体分泌,A正确;B、与正常细胞相比,癌细胞膜上的糖蛋白减少,黏着性降低,易转移,B正确;C、端粒是存在于真核生物染色体末端的一段特殊序列的DNA,C错误;D、在效应T细胞的作用下,靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡,D正确。故选C。5、C【解析】
过敏反应是过敏原再次侵入有过敏体质的机体时,初次接触过敏原使机体产生的抗体吸附在细胞表面这时与过敏原结合,进而使靶细胞释放组织胺等化学物质,引发过敏反应,据此答题。【详解】A、当过敏原初次接触机体时,产生的抗体吸附在细胞的表面,A正确;B、体液免疫中需要T细胞产生的淋巴因子促进B细胞的增殖和分化,B正确;C、组织胺能增强毛细血管壁的通透性,使组织液渗透压升高引起组织水肿,C错误;D、右图可知,当过敏原再次入侵时,吸附在细胞表面的IgE抗体与过敏原特异性结合引发过敏症状,D正确。故选C。6、A【解析】
基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失或替换,会导致基因结构的改变;基因突变具有普遍性、不定向性、随机性、低频性和多害少利性。炭疽杆菌的A基因含有A1~A66个小段,其中任意片段都有可能缺失,细菌转化的原理是基因重组。【详解】从题干的信息可看出突变株L缺失A3、A4、A5、A6小段,但具有A1、A2小段,其与点突变株X共同培养后,可以得到转化出来的野生型细菌,那么点突变株X应具有A3、A4、A5、A6小段,所以未知的点突变可能位于A1、A2小段。突变株K缺失A2、A3小段,其与点突变株X共同培养后,得到转化的细菌都是非野生型,而只有当该点突变位于突变株K的缺失小段上时才能得到上述结果,因此点突变株X的点突变最可能位于A基因的A2小段,故选A。7、D【解析】
根据图文分析:图中表示在果蝇细胞分裂过程(包括有丝分裂和减数分裂)中,物质含量减半的过程;无论DNA、染色体、还是染色体组,减半发生的时期都为细胞分裂完成时,故着重分析有丝分裂末期、减数第一次分裂末期以及减数第二次分裂末期,各物质的变化特点。【详解】A、若a代表2个染色体组,则该细胞正在进行有丝分裂末期,A错误;B、若a代表4个核DNA分子,则该细胞正在进行减数第二次分裂末期,B错误;C、若a代表4条染色体,则该细胞正在进行件数第一次分裂末期或减数第二次分裂末期,而四分体时期是减数第一次分裂前期,C错误;D、若a代表8条染色体单体,则CD段为减数第一次分裂整个过程,基因重组发生在减数第一次分裂前期或后期,故D正确。故选D。【点睛】基因重组的两种情况:减数第一次分裂前期:交叉互换;减数第一次分裂后期:非同源染色体自由组合。8、C【解析】
据图分析可知,细胞分裂必需具备的信号组合有A、B、C、D、E,细胞分化需要的信号组合是A、B、C、F、G,细胞存活所需要的信号有A、B、C,无信号刺激则细胞发生凋亡。【详解】A.细胞分裂是在胞外信号A、B、C让细胞存活的前提下,再在细胞外信号D、E刺激下才能分裂,A错误;B.细胞分裂和细胞分化都需要合成特定的蛋白质即基因进行选择性表达,据图可知细胞外信号F和G、D和E分别是细胞分裂和分化所必需的信号,都能诱导细胞内的基因选择性表达,B错误;C.癌细胞有无限增殖的特点,结合图示信息,细胞分裂需要A、B、C、D、E五方面的信号,C正确;D.细胞凋亡又称编程性死亡,受细胞中遗传物质的控制,无胞外信号不能证明细胞凋亡与基因无关,D错误。二、非选择题9、直接繁殖能力强(或出生率高死亡率低)、无天敌、环境适宜等生产者有无核膜包被的细胞核竞争N、P无机盐、阳光放养草食性鱼类等其他合理建议均给分重金属可通过食物链的富集作用可进入人体【解析】
1、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者、消费者、分解者。2、有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。3、外来物种迁入一个新环境后,如果该地食物和空间条件充裕、气候适宜、无天敌等,即处于理想条件,该种群的的数量呈现“J”型增长。4、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值【详解】(1)生物多样性的直接价值包括对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。凤眼莲作为动物饲料、“绿肥”,体现了生物多样性的直接价值。(2)外来物种入侵后,由于繁殖能力强、食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌,其种群数量会呈现指数级增长,即种群数量变化呈现“J”型曲线增长。(3)水华发生时,蓝藻、凤眼莲大量繁殖,从生态系统的组成成分看,蓝藻、凤眼莲可以通过光合作用制造有机物,属于生态系统中的生产者。蓝藻是原核生物,凤眼莲是真核生物,两者结构的主要区别是有无核膜包被的细胞核。(4)我国科技人员创造了浮床生态工艺法来净化污水水华,在漂浮水面的浮床上种植水生植物,与水面蓝藻等形成竞争关系,争夺阳光和水中的氮、磷等无机盐。在发生水华的水域内投放鲢鱼、草鱼等植食性鱼类,可以利用浮游藻类和鱼类的捕食关系来制约其数量,这可在一定程度上修复该生态系统结构与功能。植物吸收矿质元素是通过根的主动运输,重金属在食物链中会沿着食物链富集作用进入人体,所以浮床上的凤眼莲能富集镉、汞,但不适合做家畜饲料。【点睛】本题借助生态浮床考查生态系统的组成成分、外来物种入侵、群落中种间关系、生物多样性等知识,要求考生识记生态系统的组成成分及其功能;分析外来物种入侵对生态系统的影响;利用生物的种间关系调节种群数量、识记生物多样性的价值及实例,能结合所学的知识准确答题。10、对生存环境的要求,到相应的环境中去寻找淀粉增加培养液中的溶氧量平板划线法6样品稀释度足够高时,稀释液中的一个活菌可在平板上长出一个单菌落,稀释液体积和稀释倍数已知(涂布稀释液时)如有两个或多个细胞连在一起,(经过培养)平板上观察到的只是一个菌落【解析】
选择培养基是根据不同微生物在代谢过程中所需要的营养物质和环境不同而配制的。微生物常见的接种的方法:平板划线法和稀释涂布平板法。每毫升样品中的细菌数=(平板的平均菌落数÷涂布的体积)×稀释的倍数。【详解】(1)自然界中目的菌株的筛选的依据是根据目的菌株对生存环境的要求,到相应的环境中去寻找。(2)对嗜盐产淀粉酶微生物的富集培养应选择以淀粉为唯一碳源的培养基,并在高盐条件下培养。在富集培养过程中,需将锥形瓶放在摇床上振荡以增加培养液中的溶氧量,同时让菌株充分接触营养物质,提高营养物质利用率。(3)图中操作是在琼脂固体培养基表面连续划线,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面,在数次划线之后培养,因此采用的接种方法是平板划线法。根据该图可知划线顺序为①→②→③→④→⑤,在每次划线前和划线后都要将接种环放在火焰上灼烧灭菌,因此正确完成图示的实验操作,接种环要灼烧6次。(4)稀释涂布平板法对嗜盐菌进行计数,其原理是样品稀释度足够高时,稀释液中的一个活菌可在平板上长出一个单菌落,稀释液体积和稀释倍数已知,统计平板上的菌落数,即可推测出样品活菌数。统计平板上的菌落数时,如有两个或多个细胞连在一起,经过培养平板上观察到的只是一个菌落,因此计算结果往往比实际活菌数低。【点睛】答题关键在于掌握微生物分离和计数的方法和原理。11、不存在传出神经末梢及其支配的毒腺囊收缩肌神经一体液调节毒蛇头部被剪下后数分钟内,各部分细胞仍然存活,分泌毒液的反射弧保持完整。人体靠近毒蛇舌头红外线感知细胞接受温度刺激,产生兴奋,可以完成兴奋在反射弧的传递和传导,从而喷射毒液【解析】
由图可知,蛇喷射毒液的过程属于神经调节,最终依赖毒腺囊收缩肌的活动将毒液喷射出去。【详解】(1)蛇属于变温动物,仅能靠自身行为来调节体温或从外界环境中吸收热量来提高自身的体温,故体内不存在自身调节体温的机制。(2)依据效应器的定义,可知该过程的效应器为传出神
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