小学美术名教师工作计划20228篇

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学校美术名老师工作计划2022篇1

一、指导思想：

仔细贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培育同学的创新精神和实践技能，以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、试验和推广工作，结合我校实际组织组内老师探究课堂教学创新策略的讨论。

本学期继续将课程改革作为美术学科教学讨论的中心工作，通过教学实践与探究深入领悟课程理念，通多种教研方式唤起美术老师参加教改的积极性和主动性，仔细总结新课程改革实施中形成的阅历，加强对老师素养的培育，搞好美术阵地建设，全面提高我校美术教学质量。

二、工作目标：

1、对同学进行传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。

2、通过各种方法特别是现代教育手段采纳形象直观的教学形式即能引起同学广泛爱好的，达到积极的教育效果。

3、要与学校亲密合作与班级老师紧密合作，开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动，对同学进行美育教育，凸现美术教育的非常审美教育功能。

4、从理论上把握好美术课教学的专业教学特点，特别是要留意：文化教育与知识技能的相互关系问题，在教学改革中既要突破传统的教学方法和形式，但又不要丢失美术课的专业知识和技能凸现的重要问题。

5、同时要把握好面对全体同学的教育方法，既要关注个别学困生，加强辅导，又要在不断提高进展同学的艺术方法提高上狠下功夫，以点带面。

6、通过开展一系列的组织辅导同学进行绘画创作。工艺制作，协作班主任、大队部开展的黑板报，以及设计创作的其它贴近同学学习生活的教育活动艺术创作，培育同学的创作意识，加强创新意识，尝试感受胜利的喜悦情感，以及正确对待失败的情感；形成正确的价值观取向。对同学作业、作品参与的各种竞赛活动，要予以积极的鼓舞和表扬，不断激发同学的学习爱好，提高对美术学术的价值观取向和培育同学积极间上的进取精神。

三、主要措施

1、紧紧作文抓住美术课堂教学，使教育质量不断提高，进一步实践探究美术课堂教学的新教法，促进同学全面进展，进行深入讨论、仔细学习、努力研讨、仔细实践、突出教学效果。

2、加强课堂教学常规管理，积极协作班主任、各位老师对同学进行良好的行为习惯培育，加强组织纪律教育，形成正常良好的教学秩序。

3、仔细备课，上课，进行仔细的反思，随时改进调整自己的教学方法，每星期进行一次组内的集体备课，对讨论课进行集体争论讨论，保证讨论课的质量。

4、结合道德教育为主题的教育活动，运用美术语言独特的表达方式，对同学进行直观形象、活泼生动的教育，达到德育教育的效果。

5、努力探究和完善美术课学习，进行探究学习实践，社区资源开发实践，进行校内艺术资源的开发，积极协作学校综合实践活动，留意结合儿童的学习生活阅历进行美术与其它课程的整合，实现美术教育，审美教育功能的特点和效果。

6、积极组织和辅导同学参与各种形式的美术创作活动，大力开展以班为基础的美术创作活动，活跃我校艺术教育的气氛，营造学校深厚的文化艺术氛围，并在此基础上，组织辅导同学参与县、市、省、全国各级的儿童绘画竞赛活动，为培育学校的艺术人才，为上一级学校输选艺术人才而努力工作。

7、教研组内要加强教育教学理论的学习与讨论，积极参与校内校外的教学讨论活动，特别是要把理论结合学校的讨论和实践融入日常的教学当中。仔细开展以组内为基础的教学观摩讨论活动，并仔细选拔争取参与校、县、市以上的教学优质课竞赛，提高教研组整体的教学水平。

8、教研组内老师要加强自己的教学理论学习，在学习提高的同时，要留意自己专业素养和技能的进展和提高，要加强美术专业知识和技能学习，使自己在美术教学和专业技能方面，都有大量的进步，以适应学校的进展和要求。

9、仔细开展同学日常成果的检查与评价，积极引导，留意培育同学对自己作品的收集与整理，作好期中期末的同学学习成果的检查与考核，引导同学自我评价，对他人进行评价的意识，不断完善同学美术成果评价体系，仔细做好对同学的成长评价工作，把握好评价中的鼓舞与激励作用。

10、每位老师要加强自己的教育理论学习，并能对自己教育实践进行总结与提炼，上升到理论认识高度，结合新课程的理念，仔细撰写论文、教学随笔等阅历文章，为学科教研积累丰富的精神财宝。

11、结合学校的课题讨论，进行仔细的总结，确立讨论主题，结合学校的培训，撰写课题报告。

12、结合学校的信息技术特色，发挥现有教育资源库应有的效应，不断提高老师计算机的运用效率。并充分运用现代教育技术，努力拓宽教育渠道。

13、搞好组内的互帮互学，团结合作，使我们组内老师业务不断进展，努力学习，钻研教育教学业务，提高自己的教育教学理论水平，虚心学习，向前进展。

14、积极争取参与校内外的学习与培训，参与校内外的教学课讨论活动。

15、留意加强教研组博客老师个人博客的建设运用，特别是留意对教研组组内信息和老师个人信息的收集和上传，强化信息资源的建设和资源共享。

四、详细工作安排

1、各年段每周增设一节书法课，中低班级主要以硬笔为主，高班级以软笔为主。

2、利用课余时间开设爱好小组。

3、举办全校的关于“国庆”的绘画竞赛，从中选拔各年段各班级中绘画较好的同学参加美化学校的绘画制作，同时把同学们较好的作品表框放在班级中促进同学之间的美术绘画沟通。

4、利用标准化学校建设的机会，让同学充分发挥聪慧才能，培育同学积极参加美术活动的热忱，自行设计、创作美术作品。

5、要求每一个班级的美术老师仔细落实美术课，实时批改美术作业。

6、学期末，仔细做好美术工作考评和总结。

学校美术名老师工作计划2022篇2

新的一月又开始了，本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。五年科学是我第一次接触的新学科，而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。

新时期的学校美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习；学校美术教育不同于专业美术教育，它为进展同学整体素养服务：以同学进展为本，着重培育进展同学审美技能，感知力，想象力，表现力等方面的技能，着重培育创新精神，着重同学的性格进展和全面进展。新教育培育同学学习爱好，强调同学自主探究学习，合作互动学习，情感体验，着重学习的过程，着重跨学科学习，通过美术实践活动提高同学的整体素养，最终使同学学会学习，学会做人，终身受益。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下计划：

一、抓好常规教学。

1、仔细备课，做到重难点突出，简明条理，课后分析评价恰当。

2、充盈课堂容纳量，充分利用好教学时间。

二、加强自身建设。

从目前教育进展的要求出发，仔细开展"两学"〔学习业务和政治〕，进一步提高师表形象。详细做法是：

1、坚持参与集体学习，并与自学相结合，以《中华人民共和国教育法》，《老师法》，《新课程改革指导》，及各类业务书籍为主，借鉴先进阅历，树立创新意识。

2、在学习中学会反思，改进自我。进一步规范教育言行，不迟到，不早退，维护集体利益，不做有损学校声誉的事。

三、关注学优生，进行培优训练。

加强对尖子生的培育，进展同学的学科爱好及性格特长。积极组织同学参与全国，省，市各种竞赛活动，丰富同学的学校生活。总之我将严格要求自己，不断提高业务水平，做一名合格的美术老师。

在科学课方面为了能尽快娴熟本学科的，我也做了如下的计划：〔4月学校美术老师工作计划〕

1、课前预备：备好课。

〔1〕仔细钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

〔2〕了解同学原有的知识技能的质量，他们的爱好，需要，方法，习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。

2、考虑教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

〔1〕课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意。

〔2〕要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，做好对同学学习的辅导和援助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或援助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬。

3、积极参加听课，评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的能量。

学校美术名老师工作计划2022篇3

美术课程教学是对同学进行美术教育的主渠道，依据美术新课程标准，为了让全体同学生动、活泼、主动地进展，提高同学的审美技能，使同学成为有健全人格、有创新精神的合格人才，特制定本期教学计划如下：

一、教材分析

本册教材共安排了14课，其中有观赏课2课，绘画课8课，工艺美术课4课。本册绘画课中安排了三课《学画中国画》，工艺课中安排了版画，由于实际状况和授课条件的关系，完成有肯定困难，拟据实际状况选学。其它的和同学生活休戚相关，可以完成。

二、同学状况分析

同学已经到了五班级，学习任务比以前更重一些，时间不多。但是本班级同学对美术这门课有着相当深厚的爱好，情愿学。还有部分同学特别爱好，在这方面也有特长。针对这些优势和不足，只要扬长避短，适时点拨，点滴渗透，同学在美术方面的知识和技能都可以有肯定的增长和提高。

三、重点难点

依据同学状况和地域的状况，我决断把本期重点放在工艺课上。本期工艺课中的《美化板报、墙报》与同学活动关系亲密，有有用价值，所以把这一课及其相关内容作为重点。

本学期教材安排的素描基础：物体的结构比例和透视基础。这两方面的内容共有四课，专业性很强，概念抽象，同学没有接触过，比较难于理解。这是本期学习的一个难点。

四、教学模式

结合美术学科特点和同学实际状况，在本期的教学活动中，以多种方式进行教学，室内和室外教学相结合，知识讲解与实际操作技能相结合，想像与写实相结合，老师引导和同学自主学习相结合。

五、课时安排

每周2节课：

一节课新授

一节课练

学校美术名老师工作计划2022篇4

一、个人基本状况分析。

我在**二中工作已是第16个年头了，我一贯有着教育理想，盼望自己能成为一名优秀的、深受同学喜爱的美术老师，在教育教学工作中，我能仔细学习其他师之优点，与此同时，我发觉，我的课堂还缺少许多，我想，这需要我不断地反思自己。通过前十几年的工作，我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人，至今还没有去评过高级老师，虽然我在工作中认仔细真，不遗余力地做好自己本职工作，可是由于自己的教科研技能不强，自我感觉功底较浅，再那么由于工作环境与生活环境等方面的缘由，自己的惰性也就显露得比较多，总是缺少各方面的营养，在这个人才济济高速进展的社会里，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不足，有待于进一步提高。

二、近期个人进展目标。

1、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养。

2、坚持看书，做到读书有体会，提高自己阅读和写作的技能。

3、重视对有效课堂的讨论、实践，在探究、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭技能。

4、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。

三、将来一年进展规划

1、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔。

2、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的素养，成为了一个有内涵的老师。

3、尽心上好每一堂课，成为同学喜爱、家长放心、领导省心的老师。

4、熬炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度。

5、预备好硬件和软件计划去评高级老师。

四、详细措施

1、养成每天阅读的好习惯。

让我真正认识到阅读的重要性。在不断地阅读中提升自己，让自己成为一名有素养的老师。

2、做一个勇于课堂实践的老师。

课堂是老师技能检验的一个大舞台，认仔细真地上好每一节课，不仅是同学的需要，也是自己的目标。

3、坚持写"教育反思"。

教学反思是"老师专业进展和自我成长的核心因素。"坚持反思可以总厚实践、升华阅历，坚持写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育技能。积极撰写教育教学论文，做课题讨论。

4、加强基本功训练。

"三一话一画"的老师基本功要不断练习，让自己成为同学心中的榜样，让同学"亲其师、信其道。"

5、利用现代化帮助教学。

美术课堂要讲究直观性，我想在今后的教学中多用多媒体教学，会给同学带来更多的精彩。

7、确立一本校本教材编写的目标。

8、带领学校另外两位美术老师搞好学校的美术教育教学工作，仔细抓好高考美术训练、积极组织同学参与美术竞赛。

生动的课堂、全面的美术素养，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成为优秀的老师，不敢奢望有自己的教育专著发表，但是"心有多大，舞台就有多大"，我会一贯朝着心中的理想迎风起航。

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一、指导思想：

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标：

本学期我担负二、四、班级的美术教学工作，周课时每班两节课。我将依据以往的教学阅历，针对于同学的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、工艺、手工融合贯穿在一起，以多种有趣的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学掌控绘画技法，继续接受色调的传统教学和画画的技法、方法、设计和手工继续深入学习。提高同学对美术的爱好和爱好，扩高校生的知识面，更好地提高同学的审美技能和动手技能。并在教学当中着重培育同学的观测、记忆、思维、想象和动手技能的提高。让同学能够脱离开书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。

三、详细工作：

1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。

本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，自学、勤练、查找自身的不足，要以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由认识新课程到走进新课程。

2、课堂教学活动。

加强课堂教学新理念、新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

针对于同学在心理上慢慢成熟的特点，针对于对知识高要求、同学对知识的探究、讨论的心理，我在课堂上将争论沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动同学积极性有主，使同学开阔眼界、扩展学习的爱好和技能。

3、为促进同学进展而进行评价

我在教学中转变过去的评价观念，应关注同学在学习情境中的表现——爱好、投入、积极、对探讨问题的贡献、对问题反应的敏感程度，关注同学的学习方式与学习策略——主动探究，能否与他人合作沟通，能否吸取信息和运用信息形成个人观点，关注同学解决问题的技能——作业效果和对自己观点的自圆其说，以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价。评价用语也要转变。过去老师习惯的“选出谁画得最好”、“那张最差”之类的语言，应改为“选出你最喜爱的画”——-强调性格审美取向;“你能改进他的制造吗——启发制造思维，完善他人制造的语言。

四、教材的非常处理：

1、新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得一班级可以适当的示范，也能促进课程的学习。

2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克服这一不足，我在教学将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。

3、依据实际教学的需要，将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于同学的实际状况，突出本校美术课的特色教学。

4、要求同学作好材料的预备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不可临时不足，影响教学进程。

五、教学要留意的问题：

1、留意课堂秩序，防止意外发生。美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。

2、自调颜料比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。

总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以同学爱好、阅历、知识的进展为目地，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简约的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。本学期的科研小课题——美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。

学校美术名老师工作计划2022篇6

作为**学校的一名美术老师，我觉得是一件特别快乐且光荣的事情。对于我们学校而言，在美术这一方面，其实是相比其他学校更为重视的。学校着重同学多方面的进展，对于我们美术老师也是特别重视的。新的一个学期来了，我也做出了一个新的计划，盼望可以在接下来的时间里，好好的进行下去。

一、班级整体状况

上个学期结束之后，我交代给了同学们一个任务，那就是在暑假期间练习画画，开学之际交几张自己觉得最满足的画作上来，然后我进行评比，粘贴在教室后的公示区。这次同学们交上来的作品让我惊异了，许多同学的进步特别的大，班级整体状况在不断的进步。所以这一个学期，我会对他们更加严格的要求，让他们在美术上有一些更高的成就，养成良好的审美和习惯。

二、提升自我水平

美术这一个科目是一个特别有艺术性的科目，不仅对同学有审美和生活上的提升，对我们老师也是特别严格的。在这个暑假我就参与了一个写生班，特地出去学习了一次。这个学期我会把自己所学到的东西全部应用到课程当中来，在教同学的同时，也会着重的去进行自我提高。让自己的水平足以让同学们信任，也足以将美术这一个科目更好的教学下去。这是我接下来的一个目标，也是我今后的一个方向。

三、提高同学爱好

我们班同学的整体状况还是可以的，平常同学们对美术的兴致也比较高，同学们对我教学的协作也是很好的。但是有一部分的同学对这个科目还是抱着一个玩的立场，所以这一点是我需要去转变的，去提高同学的爱好，他们才会在这个科目上得到一些属于自己的成果。同时，我也要着重去培育他们在这门科目上的专注度。

美术是一门特别需要耐烦和细心的科目，是需要同学付出许多努力的，学校的学习压力也是比较大的，所以我也盼望能够通过美术这一门科目，让同学们得到一些放松，能够通过这一门科目给自己增加一些不一样的色调。

接下来的这一个学期，我所带的两个班都已经五班级了，在美术的学习上他们也渐渐走向一条稳定的道路了。这个学期我仍需努力，不负学校对我们老师的信任，也不负每一位同学对我的信任和崇拜，我会把美术更好的教学下去，进展下去。

学校美术名老师工作计划2022篇7

一、班级同学分析：

四班级同学对美术学习有着深厚的爱好，并具有了肯定的绘画基础和对各种材料综合运用技能，已经初步认识了形、色与肌理等美术语言，学习运用了各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，但还缺乏想象力和制造精神。

大部分同学能较好地表现平面形象，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣;有了初步的创新意识，但也有一部分同学空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用技能较差，对于一些绘画的基本方法了解的不够深，同学普遍制造性不够，在本学期将加强训练。

二、教材分析：

本教材依据《义务教育美术课程标准》编写，重视同学情感、立场、价值观的培育养成，满意同学不断进展的需要，表达人文关怀，关注同学长期的健康成长。本册教材共13课，每一课即为一个单元。本册教材是以丰富多彩的美术造型活动为主线，以由浅入深的色调基础知识和基本技能内容为副线，主、副线亲密关联，穿插并行。

主要内容包括：色调冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、有用设计、观赏等，这些美术活动都非常接近生活，且可操作性强，很简单吸引同学，也能培育同学的动手技能。

三、教学目标：

1、加强美术基本功的训练，提高同学的美术素养，激发制造精神、陶冶高尚的审美情操

2、通过教学提高同学的动手技能，促进同学的智力和才能的进展，进展同学的形象记忆力、想象力、手工制作技能。

3、引导同学了解并掌控学习方法，激发同学的制造精神，进展同学学习美术的空间，从而让同学明白美术无处不在。

四、教学措施：

1、制定切实可行的的教学计划，深钻教材结合同学实际细心预备，做好课前预备。工作计划

2、将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了知识和技能在援助学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特魅力价值。

3、在课堂上运用范画，手工范品及多媒体等教学手段进行直观教学，为同学创设轻松和谐的学习情境，采用多种形式对同学进行启发、引导，充分发挥美术学科的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，引导同学美术学习过程中讲清重点、难点，使同学掌控美术的基本知识和技能，并逐步有效地提高同学的审美技能和促进同学的智力进展。

4、老师的评价要表达多维