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文档简介

第六节甲烷[教学目标]:

1、常识性介绍有机化合物的初步概念,以及有机物的一些共性;

2、了解甲烷在自然界的存在,甲烷的分子构成和主要性质;

3、通过补充甲烷的实验室制法,巩固对实验室制备气体的一般思路的运用;通过甲烷燃烧的实验,引导学生掌握如何证明物质组成的方法;

4、了解沼气的制法、用途,以及对我国农村发展的重要意义。[教学重点]:甲烷的化学式、性质和用途。复习引入:1、你所学过的知识中,那些物质含有碳元素?2、物质的简单分类怎样划分?想一想

混合物物质单质纯净物有机物化合物氧化物无机物酸碱盐金属非金属稀有气体阅读课文P100页,寻找有机物的概念及及其特点?一、有机化合物

1、概念:

2、基本性质:

含碳的化合物。

大多数有机物都难溶于水、熔点低,受热易分解,容易燃烧,不易导电等。

设问:CO2、CO、CaCO3、H2CO3等物质都含有碳元素,那么它们是否属于有机化合物?不属于。为什么?

因为它们的组成和性质跟无机物质很相似,故一般把它们作无机物研究

注意:一般认为含碳元素的氧化物及含有碳酸根(CO3)或碳酸氢根(HCO3)原子团的化合物都属于无机化合物(例:CO、CO2、Na2CO3、KHCO3等。二、甲烷

1、俗称:沼气。(煤矿中存有的天然气其主要成分也是甲烷)2、物理性质:常温下是一种无色、无味的气体,密度比空气的小,极难溶于水。3、可燃性:

设问:甲烷具有可燃性,燃烧前必须检验甲烷的纯度。那么,在实验室中怎样制取甲烷呢?喂,难不难啊![课堂练习]:实验室制备甲烷气体方法:采用加热无水醋酸钠与碱石灰(氢氧化钠与氧化钙的混合物)的固体混合物。已知甲烷的密度比空气的密度小,且极难溶于水。现提供下列仪器:①烧杯②铁架台③试管④长颈漏斗⑤酒精灯⑥带胶塞的导气管⑦量筒⑧集气瓶⑨水槽⑩玻片则制备甲烷的发生装置所需的仪器有_____________________(填编号)收集装置所需的仪器有____________________(填编号)。②③⑤⑥⑧⑨⑩发生装置:反应物的状态及反应条件:固—固,加热:制备氧气装置固—液,不加热:制备氢气装置或制二氧化碳装置收集装置:密度:气体密度大于空气密度:向上排空气法气体密度小于空气密度:向下排空气法水溶性:不溶或难溶于水:排水法

可溶或易溶于水:不能用排水法实验装置的选择依据思考甲烷燃烧现象;甲烷在空气中燃烧,产生明亮的蓝色火焰,生成小水珠,石灰水变白色浑浊,并产生大量的热量。

设问:试通过甲烷燃烧生成的产物,推断甲烷肯定含有什么元素?甲烷+O2H2O+CO2点燃从上述式子可知甲烷中一定含有碳元素与氢元素。甲烷燃烧的方程式:CH4+2O2====2H2O+CO2点燃唔,有点难甲烷的用途:用作燃料。我国是使用天然气最早的国家。早在明朝,宋应星所著的《天工开物》一书中已记载.阅读:P102甲烷的制取与利用。[练习]1、“西气东输”是我国西部大开发的重点工程之一。“气”是指我国西北储存丰富的天然气,它的主要成分是(填化学式)_____________。2、下列化合物:①甲烷②淀粉③二氧化碳④一氧化碳⑤醋酸⑥酒精⑦碳酸钙⑧蔗糖其中属于有机物的是()

A①②③④⑤⑥⑦⑧B①②⑥⑦⑧C①③④⑦D①②⑤⑥⑧CH4D4、煤矿中常发生瓦斯爆炸。其中所说的瓦斯的主要成分是()

A、甲烷B、一氧化碳C、氢气D、氮气5、下列各组物质燃烧的产物完全相同的是()

AH2和COBCO和CH4

C木炭和沼气DCH4和C2H2AD3、下列说法正确的是()A、凡可燃性的物质在空气中燃烧均生成水和二氧化碳B、凡可燃性气体点燃前均要检验纯度C、沼气、天然气、煤气中的主要成分都是甲烷D、甲烷和氢气一样也是一种最理想的能源B※三、实验题如右图:某气体X可能是由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成,将X气体燃烧,把燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶,试回答:1、若A洗气瓶的质量增加。B洗气瓶的质量不变,则X气体是

(填化学式,下同)2、若A洗气瓶的质量不变。B洗气瓶的质量增加,则X气体是________

3、若A、B两个洗气瓶的质量都增加,则X是

_____________

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