元旦节活动方案范本（四篇）

第3页共3页元旦节活动方案范本一、活动目的在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福____”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。二、活动时间____年____月____日下午三、活动地点本班教室四、参加人员本班老师、全体同学五、活动准备1、布置教室，体现节日气氛。2、小主持人做好准备。3、学生准备节目歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。六、活动过程1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。2、开场白：男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，____年元旦如约而至;女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!男：____学校____年级____班____年元旦联欢会现在开始!3、班主任致新年贺词。(略)4、游戏：猜猜猜(每组____人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)。5、活动一：个人才艺展示(略)。6、游戏：脑筋急转弯(略)。7、活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)。8、结束语男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间男女合：____班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!元旦节活动方案范本（二）一、指导思想时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接____年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，____小学拟定主办本次联欢会。二、活动主题开心快乐，喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定____年____月____日下午2：00五、活动地点校园操场六、节目类别1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过____分钟。2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面;5、原则上每班至少申报____个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。八、上报时间1.____月____日至____日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。2.____月____号上报节目单、学生名单。____号中午节目筛选，择优录用。3.____月____日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)九、评委除班主任以外的任课老师十、评分及奖励办法(一)按各班节目数量和质量划分等级。(二)各节目不分类别，评委根据评分细则打分。(三)本次文艺汇演比赛总评分为____分。(四)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。(五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。十一、评分标准1、出场迅速，不拖沓。(____分)2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(____分)3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(____分)4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(____分)5、收场不草率，落落大方。(____分)十二、主要工作及人员分工1.领导小组：组长：____校长成员：各班主任及任课教师____节目总编导：____3.活动指导老师：各班主任(负责文艺节目的组织协调)4.主持人：本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩!元旦节活动方案范本（三）一、指导思想为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，欢乐校园”为主题的____年元旦庆祝活动。二、活动组织校政教处、团总支三、活动目的丰富师生课余文化生活，庆祝____年元旦。四、活动地点学校操场五、活动形式趣味游戏六、活动时间____年____月____日下午七、活动要求1、参加活动队伍：九(1)、九(2)、八(1)、八(2)、七年级、教师队。2、除拔河外，其它游戏均为接力形式，每队限定参赛人数____人，各队自由组织人员，但须男女生共同参与，不得同为男生或女生。3、各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。八、奖励办法除拔河外，各游戏奖励前两名。九、游戏项目及规则游戏一：袋鼠跳(人员自定)1、比赛形式：每组队员以接力方式进行比赛，每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。2、比赛规则：游戏规则：(1)各参赛队分为两组(起点和终点各一组)接力。(2)比赛直线距离为三十米。(3)参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，最快完成游戏的队伍胜出。(4)交接袋子须在起点线后进行，不得抛传。(5)两队之间不得互相干扰。游戏二：疯狂运球1、比赛方法：两人为一组，站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时，每队队员扮大象状(一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地)，原地顺时针旋转8圈后，两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球，下一组接力。2、比赛规则：(1)比赛过程中不得用手触球。(2)比赛过程中如果气球掉落或挤爆，须返回起点重新开始。(3)各参赛队不得干扰其他队伍。(4)比赛直线距离为____米，往返____米。游戏三：开心麻花1、比赛内容：跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。2、比赛规则：(1)每队每次一人参赛，听到哨音后方可开始。(2)须按照项目顺序完成。(3)规定动作：【跳绳】运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次。【投篮】站在罚球线前投进一次，女生可起跳。(七年级投篮点无限制，投进即可)【足球盘带绕杆】盘带足球绕杆五次，一次一杆。(4)完成规定动作后，击掌接力。游戏四：拔河比赛比赛规则：(1)比赛共四场：九(1)vs九(2)，八(1)vs八(2)七年级vs女教师队，八年级vs男教师队。(2)比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。(3)各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。(4)为保证比赛的安全，裁判未判胜负前，手不能松开绳子。元旦节活动方案范本（四）为了喜迎元旦佳节，本班定于____月____日晚____时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。晚会分两个阶段：第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动；地点：教室；时间：7：00—8：30活动内容：5—____个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战____秒等)，其中穿插3—____个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。场景布置：1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。第二阶段：自由联欢活动；地点：教室；时间：8：30—10：00活动内容：4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。游戏规则细节整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参加的人员按照____人估算，则每组估计有____人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔游戏项目击鼓传气球。进行____次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须____表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这____人单独表演节目。如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。道具：鼓乐、气球____个，节目纸条奖品预算。表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为____支。每组上来两名队员，____人围成一圈，主持人拿一个书包，在____个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。道具：书包奖品预算。只要是最后按照规则表演的，给奖品笔；不肯表演或者表演不到位者，给予三