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文档简介

苏州牛津译林六年级英语下册第一单元Cartoontime教案一、教学目标学习并掌握字母组合th的发音及单词的拼读；学习并掌握表示时间的词汇；学习并掌握描述人物和事物的词汇；能够正确运用所学词汇及句子表达与Cartoontime有关的知识。二、教学内容字母组合th的发音及单词的拼读；表示时间的词汇；描述人物和事物的词汇；与Cartoontime有关的知识。三、教学重点和难点字母组合th的发音及单词的拼读；表示时间的词汇。四、教学过程1.WarmingupGreeting；Reviewthevocabularyofunit1；Introducethenewwordsofunit1.2.Pre-listeningListentothedialogueandanswerthequestions；Reviewthetimewords.3.While-listeningListentothedialogueagnandfillintheblanks；Listentothedialogueagnandwritedownthetimewords.4.Post-listeningRetellthestory；Practiceinprs；Presentthestory.5.LanguagefocusListenandrepeat；Practicewiththeteacher；Practiceinprs；Presentthepractice.6.ProductionGroupwork；Designacartooncharacter；Describethecartoonandpresentingroups.7.HomeworkFinishtheCartoontimeworkbook；Preparthenextunit’svocabulary.五、板书设计单词发音thinkθɪŋkmathmæθmonthmʌnθThursdayθərzdeɪTuesdaytjuzdeɪ六、教学评价教师应放松心态，寓教于乐，让学生在轻松愉快的氛围中学习；教师应

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