河南省新乡市封丘中学2021年高一物理月考试题含解析_第1页
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河南省新乡市封丘中学2021年高一物理月考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)甲、乙、丙三辆汽车在平直的公路上以相同的速度同时经过某路标,从此时刻开始甲车做匀速直线运动,乙车先做匀加速直线运动后做匀减速直线运动,丙车先做匀减速直线运动后做匀加速直线运动,它们经过下一个路标时的速度又相同,则 (

) A.甲车先通过下一个路标 B.乙车先通过下一个路标 C.丙车先通过下一个路标 D.三辆车同时通过下一个路标参考答案:B2.“嫦娥二号”原本是“嫦娥一号”的备份卫星,因此两颗星在外形和重量上并没有太大差别.不过它的绕月飞行轨道将由“嫦娥一号”时的200公里高度降低到100公里,这样就能把月球看得更清楚.它们绕月球运动的示意图如图所示(轨道视为圆周),则下列有关探月卫星的说法正确的是A.“嫦娥二号”卫星绕月球运行的速度小于“嫦娥一号”卫星绕月球的速度B.“嫦娥二号”卫星绕月球运行的周期大于“嫦娥一号”卫星绕月球的周期C.“嫦娥二号”卫星所在位置的加速度比“嫦娥一号”所在位置的加速度大D.“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上经过加速变轨可到达“嫦娥二号”的绕月轨道参考答案:C3.人造地球卫星在地面附近做匀速圆周运动的速度叫第一宇宙速度,其大小等于()A.7.9km/s B.9.8km/s C.11.2km/s D.16.7km/s参考答案:A【考点】第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度.【分析】第一宇宙速度又叫“环绕速度”即卫星贴地飞行的速度,利用万有引力提供向心力,卫星轨道半径约等于地球半径运算得出,大小为7.9km/s.【解答】解:第一宇宙速度又叫“环绕速度”即卫星贴地飞行的速度,第一宇宙速度的数值为7.9km/s,故A正确,BCD错误;故选:A.4.我国发射的“嫦娥一号”卫星经过多次加速、变轨后,最终成功进入环月工作轨道。如图所示,卫星既可以在离月球比较近的圆轨道a上运动,也可以在离月球比较远的圆轨道b上运动。下列说法正确的是(

)A.卫星在a上运行的线速度小于在b上运行的线速度

B.卫星在a上运行的周期大于在b上运行的周期

C.卫星在a上运行的角速度小于在b上运行的角速度

D.卫星在a上运行时受到的万有引力大于在b上运行时的万有引力参考答案:D5.(单选)半径为R的光滑半球固定在水平面上,现用一个方向与球面始终相切的拉力F把质量为m的小物体(可看做质点)沿球面从A点缓慢地移动到最高点B,在此过程中,拉力做的功为A.πFR

B.πmgR

D.mgR参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.用细线悬吊着一个质量为m的小球,使小球在水平面内做匀速圆周运动,细线与竖直方向夹角为α,线长为L,如图所示,小球受哪些力

,小球的向心力大小为

.参考答案:重力、拉力,mgtanα【考点】向心力;牛顿第二定律.【分析】小球在水平面内做匀速圆周运动,受重力和拉力,靠两个力的合力提供向心力【解答】解:对小球受力分析可知,受到重力和拉力根据平行四边形定则知,F合=Fn=mgtanα.故答案为:重力、拉力,mgtanα7.使用电磁打点计时器打点时应

接通电源,

释放纸带。参考答案:8.汽车沿半径为R的圆形跑道匀速率行驶,设跑道的路面是水平的,使汽车做匀速圆周运动的向心力是路面对汽车的 提供的,若此力的最大值是车重的0.1倍,跑道半径R=100m,g=10m/s2,则汽车速率的最大值不能超过

km/h.参考答案:9.某球状行星具有均匀的密度,若在其赤道上随行星一起转动的物体对行星表面的压力恰好为零,则该行星自转周期为(万有引力常量为G)__________。参考答案:10.如图所示的传动装置中,已知大轮A的半径是小轮B的半径的2倍,A、B分别在边缘接触,形成摩擦传动,接触点无打滑现象。A、B二点的线速度之比为________,角速度之比为_

向心加速度之比

参考答案:11.某高速公路边交通警示牌如图所示标记,其意义是指车辆的_________速度不得超过90km/h(填“瞬时”或“平均”),若车辆驾驶员看到前面刹车也相继刹车的时间为1s,假设车辆刹车加速度相同,安全距离是两车不相碰所必须保持的距离的2倍,则车辆行驶在这条公路上的安全距离是__________m。参考答案:12.质量m=3kg的物体放在光滑的水平面上,在水平力F=6N的作用下,由静止开始运动,则F在3s内对物体做功为

J;3s末F对物体做功的瞬时功率为

W。参考答案:13.目前实验室用的打点计时器有___________计时器和___________计时器两种,它们所接电源均为频率为50Hz的交变电流,所以都是每隔________s打一个点.但前者所接交流电压为________,后者所接交流电压为________.参考答案:电磁打点、电火花、0.02、6v以下、220v(三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.用如图所示的装置“验证机械能守恒定律”.实验室所给的电源为输出电压为6V的交流电和直流电两种.重物从高处由静止开始下落,重物拖着的纸带上打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量.(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:

A.按照图示的装置安装器材;

B.将打点计时器接到电源的“交流输出”端上;

C.用天平测量出重物的质量;

D.释放悬挂纸带的重物,同时接通电源开关打出一条纸带;

E.测量打出的纸带上某些点间的距离;

F.根据测量的结果计算重物下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.

其中没有必要进行的操作步骤是

。(将其选项对应的字母填在横线处)(2)某同学在上述验证机械能守恒定律的实验中得到一条较为理想的纸带,若O点为重物下落的起始点,重物的质量m,电源的频率为f,则重物从O到C过程减小的重力势能

;增加的动能。(当地重力加速度为g,用给出的字母表示)

参考答案:(1)

C

;(2分)

(2)mg(x0+x1);(3分)。(3分)15.用图甲所示装置“探究加速度与力、质量的关系”.请思考并完成相关内容:(1)实验时,为平衡摩擦力,以下操作正确的是

A.连着砂桶,适当调整木板右端的高度,直到小车被轻推后沿木板匀速运动B.取下砂桶,适当调整木板右端的高度,直到小车被轻推后沿木板匀速运动C.取下砂桶,适当调整木板右端的高度,直到小车缓慢沿木板做直线运动(2)图乙是实验中得到的一条纸带,已知相邻计数点间还有四个点未画出,打点计时器所用电源频率为50Hz,由此可求出小车的加速度a=

m/s2(计算结果保留三位有效数字).(3)一组同学在保持木板水平时,研究小车质量一定的情况下加速度a与合外力F的关系,得到如图丙中①所示的a﹣F图线.则小车运动时受到的摩擦力f=

N;小车质量M=

kg.若该小组正确完成了步骤(1),得到的a﹣F图线应该是图丙中的

(填“②”、“③”或“④”).参考答案:(1)B;(2)1.60;(3)0.10,0.20,②.【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系.【分析】(1)平衡摩擦力时应取下砂桶,调整木板右端高度,轻推小车,小车能够沿木板做匀速直线运动即可.(2)根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,运用逐差法求出小车的加速度.(3)根据图线的横轴截距求出小车运动时受到的摩擦力大小,结合图线的斜率求出小车质量.平衡摩擦力后,抓住图线斜率不变,a与F成正比确定正确的图线.【解答】解:(1)平衡摩擦力时,取下砂桶,适当当调整木板右端的高度,直到小车被轻推后沿木板匀速运动,故B正确.(2)根据△x=aT2,运用逐差法得,a===1.60m/s2.(3)根据图①知,当F=0.10N时,小车才开始运动,可知小车运动时受到的摩擦力f=0.10N,图线的斜率表示质量的倒数,则m=kg=0.20kg.平衡摩擦力后,a与F成正比,图线的斜率不变,故正确图线为②.故答案为:(1)B;(2)1.60;(3)0.10,0.20,②.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.F1=2N、F2=2N、F3=3N、F4=4N、F5=4N为五个水平方向的共点力,F1方向向正东,俯视沿顺时针方向依次为F2、F3、F4、F5.F1、F2之间的夹角为60°,F2、F3之间的夹角为90°,F3、F4之间的夹角为45°,F4、F5之间的夹角为105°,试用正交分解法求合力.参考答案:解:1、建立坐标系如图.

2、根据平行四边形定则将各力垂直分解到两个坐标轴上,结合结合关系求出各个力与坐标轴之间的夹角,如图.

3、分别求出x轴和y轴上的合力,x轴方向的合力Fx=F1+F2cos60°+F5sin30°﹣F3sin60°﹣F4cos15°=2+2×+4×﹣3×﹣4=Ny轴方向的合力Fy=F4sin15°+F5cos30°﹣F2sin60°﹣F3cos60°==N所以合力大小为:F=代入数据得:F=5N,方向在第四象限,为西偏北==.答:合力大小为5N,方向西偏北arctan.【考点】力的合成;合力的大小与分力间夹角的关系.【分析】建立坐标系:以五个力的作用点为原点,以正东方向为x轴正方向,以正北方向为y轴方向,将F2、F3、F4、F5分解到两个坐标轴上,分别求出x轴和y轴上的合力,再求解五个力的合力的大小和方向.17.从倾角为α的斜面上的A点以速度v0水平抛出一个物体,飞行一段时间后,落到斜面的B点,AB=75m,α=37°,求v0,vB。参考答案:.如图所示,物体做平抛运动,物体位移S=AB=75m。将S分解为

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