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文档简介
中班语言教案详案《蜗牛画树》教学目标能口头理解故事内容和意思能正确朗读故事的主要语句能够用简单的句子描述故事中的情节能够用画画的方式表达出故事的情节和主题教学重点和难点故事内容的口头理解逻辑思维和语言表达能力的提升用画画表达故事内容和主题教学材料《蜗牛画树》绘本彩色笔、绘图纸、糖纸等教学过程第一步:导入老师跟学生讨论一下这本绘本的标题和故事简介,激发学生积极参与和浓厚的兴趣。第二步:口头理解请孩子们仔细阅读这本绘本,听他们讲述故事发生的地点和时间。让孩子们口头叙述故事的内容和意义,并确保他们理解所有的情节。第三步:普及知识老师简单介绍蜗牛和树的生长过程及作用,有助于加深孩子们对相关知识的记忆和理解。第四步:主题讨论让孩子们思考故事的主题是什么,鼓励他们发表自己的看法和想法。纠正孩子们的理解误区,帮助他们从故事中发现美好和积极的东西。第五步:语言表达老师逐句读出故事中的一些主要语句,让孩子们依次跟读。教授学生如何正确使用语音语调,让他们准确理解句子的含义。第六步:绘画展示让孩子们使用彩色笔和绘图纸,以这本绘本为素材,在纸上绘画,用图画表达出故事的主题和情节。第七步:分享和发表让孩子们分享自己的绘画作品,描述自己的思考过程和目的,彼此赞赏和评价,鼓励孩子们进一步加强语言表达和艺术创造能力。第八步:总结回顾教学过程和教学目标,总结本节课的教学成果。帮助孩子们加深对蜗牛和树及它们相关的知识的理解,同时提高他们的语言表达和艺术创造能力。教学评价在整个教学过程中,老师可以观察学生的参与程度、语言表达能力、绘画能力等方面的表现,并对他们的表现给出评价和建议,以便进一步提高他们的学习成果。教学延伸将这个故事与更广泛的环境和社会议题联系起来,让孩子们思考自然环境和生态系统的重要性,以及我们必须采取措施保护它们。并鼓励孩子们到校园或社区里寻找或观察更多的自然环境和生态系统的存在。结语《蜗牛画树》是一本非常优秀的绘本,孩子们可以从中获得很多有关自然环境和生态系统的知识。通过这本绘本,教师可以在语言表达和艺术创造方面引导孩子们,并且帮助他们更好地理解自然和生态
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