2023年七年级英语寒假作业参考答案整理

千里之行，始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2023年七年级英语寒假作业参考答案整理时间在不知不觉中溜走了，眼看着寒假的时间在一每天的削减，同学们的寒假作业都完成了吗?做完可以对一下答案。下面是我给大家带来的2023（七年级英语）寒假作业参考答案，盼望能关心到大家!

七年级英语寒假作业答案2023

第一节1—5CCBBB其次节1—5BABCA

第三节1—5CBBAC第四节1—5CEDBA

21—25CBCBD26—30CCCDA31—35BDCDA36—40CADBC

41.helps42.swimming43.eats44.kilometers

45.make46.be47.amplaying48.easily

49.eresting

53.waiting54.message55.candles56.went

57.ride58.took59.expensive60.stayed

61.Onthefirstnight62.playedbadminton

63.feelaboutthetrip64.learnedalot

65.tookthe(a)bus66.onebowlofmuttonsoup

67.Whatkindofnoodles68.drewmanypictures

69.longbrownhair70.mediumbuild

71—75CABCD76—80CABAD81—85AACBC86—90CABGF

OnePossibleVersion

Lastweekend,myclassmatesandIwenttoMountJuci.Itwassointeresting.

ItwasasunnySunday.At8:00inthemorningwemetattheschoolgate.Wheneveryonearrived,westarted.Allofuslikeriding,sowewenttherebybike.Afterabout80minutes’ride,wegotthere.Wefounditabeautifulplacebecausethereweremanyflowersandfruitsthere.Sosomestudentstookphotos,someplayedgamesorpickedflowers.Theotherssangsongs.Athalfpastthreeintheafternoon,wegotbacktoschool.Weweretiredandhungrybutweallfeltveryhappy.

寒假（学习方案）书

一、方案实施的目标：

1、提高自己在语文、数学等方面的学习力量。

2、加强运动，提高身体素养。

3、学会做简洁的家常菜。

二、详细（措施）：

1、针对自己的薄弱学科的（学习态度）、（学习（方法））、学习目标进行（反思），调整。

2、在家长的指导下，写好自己切实可行的寒假生活、学习方案。(支配好每天复习进度的明细内容)

3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题)

5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起关心解决。

6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序)

7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题方法的量的积累。

8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有爱好的事)

9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间支配：

1、一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。

2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以支配一些合适的消遣活动)

3、双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

四、家长督促：

1、设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2、家长一周三次检查同学的暑期生活、学习方案执行的状况和进度，准时关心解决执行中的困难。

3、家长在关心同学执行方案时，也要敬重同学的要求，切不行急躁。要重视同学学习态度的调整和学习爱好的提高。

学校生要养成好的学习习惯

一般来说学习成果的好与坏，和学校生自身的学习习惯是不行分开的，那么有哪些对于学习比较有益的习惯呢?

从整体上把握学问

大部分学校生在学习的时候，都不是很注意各个章节与整体之间的联系，也就是说老师讲到哪里就到哪里了，在跟着老师一章节一章节的学习，这样的学习短期内看不出所以然，但是长此以往随着学校学习的学问不断的累积，那么这个时候学校生就会渐渐感觉到内容的繁多和简单，这样就会加重学校生记忆上的负担。

理解性学习

学校生在学习的时候，最忌讳的就是死记硬背，尤其是在学习学校理科上面，一般来说数学和物理都