中学2024年教育教学专项发展规划执行、完成情况

XXXX中学2024年教育教学专项发展规划执行、完成情况一、加强队伍建设，提升整体素质1.加强师德师风建设。围绕作风建设、教师素质、教育法律法规等内容，加强思想政治教育和师德规范教育，强师德、塑师魂、提水平。通过微信公众号开展优秀教师事迹宣传，持续治理在职教师有偿补课、体罚或变相体罚学生等行为。2.加强教干队伍建设。发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。建立能上能下的用人机制，实行中层干部考核制度。将管理责任具体化、明确化，做到学校的工作安排到哪里，考核奖励就跟到哪里。3.加强班主任队伍建设。注重班级管理方法培训，实行以老带新的方式，拓宽班主任专业成长的通道。以班级量化检评细则为抓手，引导班主任全方位加强班级管理。举行班主任座谈会、经验报告会，不断提高班主任专业能力。4.加强教师学习培训。开展组内听评课、优秀教师示范课、集备观摩等活动，选派优秀教师参加优质课比赛和技能大赛，承办了“立体教学长征行义务送教活动”和全县九年级历史中考研讨会，以榜样带动和示范引领促教师专业成长。上半年，共组织教师参加各级培训达170多人次，费用4万余元。二、加强教学教研，提升教育质量1.抓实教学过程管理。严格备课、上课、作业批改、考试等过程管理。落实教学成绩评价方案，调动教师教学积极性。教导处多次组织人员对教学常规进行检查、评比，发现优秀及时表扬。督查室和年级组不定时对师生教学行为进行检查，共发布督查通报14次，以双查机制促进教学行为更加规范。2.做好非毕业年级工作。根据七年级学生特点，落实面向全体、夯实基础、注重学法指导的原则，促进学生良好习惯养成及学科思想的建立。在八年级，进一步规范学生日常行为，齐抓共管防止学生两极分化，重点做好了保优促中、边缘生转化、特长生培养等工作。3.强化九年级管理。落实毕业年级责任制，抓好课堂教学，抓实体育训练，抓细过程管理。组织教师参加市县中考研讨会，及时召开学期会商会，进行了四轮模拟训练。通过召开班主任会、成绩分析会、班级教导会、中考誓师大会，开展家长进课堂等活动，多措并举，力促成绩全面提升。4.抓实艺体教学工作。落实阳光体育1小时，抓好课间操和课外体育活动，精心开好春季运动会。合理开发课程资源，开齐开全艺体课程。围绕学生“全员参与、主动参与、积极参与”，规范艺体课堂教学，发展学生艺体特长。落实好训练制度，强化训练措施，确保各级各类比赛成绩的提高。5.建设书香校园。启动“一路书香，一生阳光”首届读书节，通过开展寻找最美书架、创意书签设计、寻找书本里的春天、课本剧展演等系列活动，引领广大师生多读书、读好书，培养健康阅读习惯，提升师生人文素养。我校被县教体局评为县直中学唯一一所书香校园。三、立德树人，促进学生全面发展1.理想信念培育：通过班队会进行党史学习教育，节日举行庆祝活动培养学生革命与爱国情操，提升理想信念。还开展法制相关活动，增强学生法制观念。2.传统文化融合：承办县优秀传统文化融合月现场会，展示成果。七八九年级重点将传统文化与习惯养成结合，日检查、周总结、月汇总，落实文明礼仪习惯养成教育。3.多样活动开展：开展黑板报评比、家长会、灯展艺术节、智慧家长评选、感恩教育、