人教版数学六年级上册教案第3单元分数除法倒数的认识_第1页
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文档简介

人教版数学六年级上册教案-第3单元分数除法-倒数的认识一、教学目标了解倒数的概念和特点。掌握分数除法的基本概念和方法。测试学生对倒数和分数除法的掌握情况。二、教学内容1.倒数的认识1.1倒数的概念定义：一个数倒数就是这个数的倒数分数，又叫做这个数的倒数。举例：2的倒数是1/2，3的倒数是1/3，4的倒数是1/4。1.2倒数的特点任何非零数的倒数都是一个分数。一个数的倒数等于这个数的倒数分数的倒数。一个数的倒数分数等于这个数除以1。0没有倒数。2.分数除法2.1分数除法的基本概念分数除法的本质就是分数的乘法。分子和分母分别乘以比例的倒数即可得到答案。2.2分数除法的方法把除号变成乘号，然后取被除数的倒数，接着乘以除数。把分数转化为乘数的形式，分母变成倒数。3.练习3.1倒数的认识求2的倒数。求3的倒数。求4的倒数。3.2分数除法52÷4/5=?7/8÷4/7=?1÷2/3=?4.总结倒数的概念和特点。分数除法的基本概念和方法。三、教学重点和难点1.教学重点掌握倒数的概念和特点。掌握分数除法的基本概念和方法。2.教学难点分数除法的概念和方法。运用分数除法解题。四、教学方法和学法1.教学方法演练法。示例法。讨论发现法。2.学法认真听讲。课后练习。五、教学过程1.教学准备准备好黑板、彩色粉笔、教材和练习本。2.课堂教学过程2.1倒数的认识教师简要地讲解了倒数的概念和特点，通过举例子的方式加深学生对倒数的认识。2.2分数除法教师讲解了分数除法的基本概念和方法，以及如何运用分数除法解题。2.3练习学生在课堂上进行了倒数和分数除法的认识练习。2.4总结教师进行了总结，巩固学生对倒数和分数除法的认识。六、课后作业完成课后练习。复习倒数和分数除法的概念和方法。七、教学反思本节课由于没有使用多媒体辅助教学，对于学生来说可能不够生动，容易引起学生的倦怠和疲劳。同时，教师对于分数除法的细节处理没有详细讲解，容易导致学生在练习中出现各种问题。在

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