下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
大班语言教案《没有牙齿的老虎》及教学反思一、教学目标能正确朗读故事《没有牙齿的老虎》能听懂并理解故事的情节能运用所学词汇来描述故事人物和事件能够简单地表达对故事的看法和感受二、教学内容朗读故事《没有牙齿的老虎》故事的理解和讲述词汇：老虎、牙齿、动物园、斑马、鸟、猴子、狮子情感教育：鼓励学生勇敢面对困难，认真思考解决问题的方法三、教学重难点故事的理解和讲述能运用所学词汇来描述故事人物和事件表达对故事的看法和感受四、教学过程步骤一：导入老师向学生介绍今天要学习的故事《没有牙齿的老虎》，并让学生猜一猜这个故事讲了什么。学生们大概都会猜到故事主人公是一只老虎，但是具体讲了什么还需要听过故事才知道。步骤二：朗读故事老师用生动有趣的语音朗读故事，让学生全神贯注地听。故事讲完后，老师可以再用自己的话简单讲述一下故事情节，确保学生都能听懂。步骤三：理解和讲述老师可以在黑板上画出几个故事中的人物和动物的图像，让学生用自己的话简单描述一下这些人物和动物都是谁。然后，老师让学生轮流讲述故事情节，可以在学生讲述时指导其补充一些必要的细节。步骤四：学习词汇老师可以向学生介绍几个生词，例如老虎、牙齿、动物园、斑马、鸟、猴子、狮子等。接着，老师可以用图片或者实物让学生更直观地认识这些词汇，最后让学生自己用这些词汇来描述故事的情节和人物。步骤五：情感教育老师可以引导学生思考，在故事中老虎面对没有牙齿的情况怎么办，学生认为自己如果遇到困难的时候该怎么办。然后老师可以让学生自己摆出解决困难的方法，最后让学生展示并鼓励他们勇敢地面对困难，寻找合适的方法来解决问题。五、课后作业要求学生回家后自己复述一遍故事的情节和人物，用自己的话进行讲述。写一篇简短的感想，表达对故事的看法和感受。六、教学反思本节课的内容相对简单，学生的参与度也很高，基本上每个学生都有机会表达自己的想法和意见。但是，本节课的一些问题也暴露了出来：1.在听故事时，部分学生注意力不够集中，需要老师持续关注并引导他们专心听。2.在学习新词汇时，部分学生理解能力差，需要花费更多的时间和耐心来讲解。3.在学习困难解决方法时，部分学生缺乏主动性，需要老师更积极地引导他们思考。总的来说，本节课还是比较成功的。老
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论