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文档简介

外研版小学英语五年级下册Module6Unit2Itwasamazing教案一、课程目标能够听、说、读、写本单元的单词和短语：amazing,helicopter,museum,trn,ship,boat,plane,park,zoo,aquarium,ride,enjoy,see,take,go,visit。能够听懂并正确运用本单元的句型：Itwasamazing.Itookahelicopter.Weenjoyedtheride.能够通过听说的方式了解一些不同的交通工具和旅游景点。二、教学重点与难点教学重点：单词和短语的掌握，句型的运用。教学难点：如何培养学生的听力和口语表达能力，如何让学生积极参与到课堂教学中。三、教学准备PPT，卡片、图书、电子白板等教学工具。四、教学过程1.Warmup教师与学生打招呼，进入课堂状态。教师问学生去过哪些旅游景点，并请学生用简单的英语表达出来。鼓励学生大胆开口，尽可能让每个学生都参与进来。2.Presentation教师播放一段视频或展示一些图片，介绍各种交通工具和旅游景点，并用单词和句型引导学生学习新知识。教师可以播放一些配乐或声音效果来吸引学生的注意力，让他们更容易记住新单词和短语。3.Practice教师发放卡片，让学生按照教师的要求互相交流。学生可以使用本单元中出现的单词和短语，向同桌介绍自己最近去过的旅游景点，以及使用了哪些交通工具。教师可以在课堂上适时地进行点拨和纠正，以帮助学生进一步提高口语表达能力。4.Production学生分组，每组发放一本英文绘本，让他们根据绘本内容和图片，自己创作一篇短文，并根据要求进行展示。教师可以提供一些词汇和句型的提示，帮助学生完成作文。渐进式地引导学生掌握英语写作的方法和技巧，让他们尝试用英语描述自己最近的旅游经历。5.Summary教师总结本堂课所学的内容，以及生生活中需要用到的英语句型和单词。鼓励学生尝试用英语描述自己的旅游经历，并提醒他们可以通过各种渠道扩展自己的英语知识，例如阅读英语新闻、听英美音乐、看英语电影等等。五、课后练习完成单词和短语的拼写练习。口头描述自己的旅游经历，并尝试使用本单元中的句型和单词。根据绘本内容，写一篇英文短文，并进行展示。六、教学反思本节课主要以听、说、读、写为重点，旨在帮助学生扩展英语表达能力，以及了解一些不同的交通工具和旅游景点。在教学过程中，应该注重激发学生的学习兴趣和积极性。在活动和任务设置方面，应该注意根据学生的实际情况和英语程度，逐步提高任务难度，使每个学生都能够顺利完成任务，提高学习效

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