2022年费县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年费县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称（）。A.讲授法B.参观法C.演示法D.实验法【答案】：C2.在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养？（）A.扎实的教育理论知识B.丰厚的文化学科知识C.崇高的职业道德D.过硬的教学基本功【答案】：C3.（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A.德育目标B.道德行为标准C.德育方法D.德育内容【答案】：A4.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.协同式B.合作式C.注入式D.启发式【答案】：D5.合作学习作为一种教学策略，其主要特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。A.个别课堂练习B.家庭作业C.独立完成作业D.教师主导教学【答案】：D6.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.传统习惯B.教育评估C.他人期望D.个体认知【答案】：A7.人将出现在自己生活中的致命打击主动遗忘的防御机制被称为（）。A.幻想B.压抑C.遗忘D.否认【答案】：B8.师德原则的基本功能的实现途径是（）。A.教师个人的职业行为B.教师的道德责任心C.教育事业整体利益D.教师的道德情感【答案】：A9.（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.直接强化B.间接强化C.自我强化D.奖惩【答案】：C10.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是的（）。A.加涅B.波斯纳C.戴尔D.罗森塔尔【答案】：B11.一个简单的反射弧是由（）几部分组成。A.感受器、传入神经、传出神经、反馈B.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器C.传入神经、神经中枢、传出神经D.感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经【答案】：B12.在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，这其中体现的心理学效应是（）。A.晕轮效应B.耶克斯一多德森定律C.皮格马利翁效应D.罗森塔尔效应【答案】：B13.卡特尔认为人格中存在（）种根源特质。A.16B.15C.19D.17【答案】：A14.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.组块B.复述C.感觉登记D.注意【答案】：A15.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.直接强化B.奖励C.间接强化D.自我强化【答案】：D16.某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为（）。A.认知风格B.顿悟C.功能固着D.定势【答案】：C17.（）指将能达到目标的所有可能的选择都我出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法。A.启发式B.推理式C.算法式D.演绎式【答案】：C18.（）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感,体验着目的的实现。A.学前期B.学龄期C.青年期D.婴儿期【答案】：A19.社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定是（）。A.教学目标B.教育目标C.教育目的D.教学大纲【答案】：C20.空间感知能力强的人，最适合的职业是（）。A.推销员B.音乐家C.画家D.律师【答案】：C21.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A.来访者中心法B.认知法C.系统脱敏法D.强化法【答案】：C22.复述策略属于（）。A.元认知策略B.计划策略C.资源管理策略D.认知策略【答案】：D23.李明期末考试没有考好，认为是自己没有努力的结果，从归因的3维度分析，该归因属于（）。A.内部——不稳定——可控B.内部——不稳定——不可控C.内部——稳定——不可控D.内部——稳定——可控【答案】：A24.国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）。A.教学目的B.教育目的C.教学目标D.培养目标【答案】：B25.在心理测验中，智力测验属于（）。A.认知测验B.人格测验C.能力测验D.智商测验【答案】：A26.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任（）。A.以上各方均不负B.学校负责C.林某自己负责D.林某的父母或其他监护人负责【答案】：B27.个体社会自我的获得一般是在（）。A.2岁左右B.1岁左右C.3岁以后D.2～3岁【答案】：C28.罗马医生格林(盖伦)从（）的体液说出发，创立了气质学说。他认为气质是物质(或汁液)的不同性质的组合。A.克雷奇默尔B.巴甫洛夫C.希波克拉底D.柏尔曼【答案】：C29.1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。A.潘菽B.陶行知C.廖世承D.陈鹤琴【答案】：C30.课程性教学环节是（）。A.社会实践B.考查考试C.军事训练D.入学教育【答案】：B31.对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。A.元认知B.认知策略C.元认知控制D.元认知计划【答案】：A32.从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先坚持教育人道主义原则，要（）。A.面向全体，点面结合B.爱无差等，一视同仁C.长善救失，因材施教D.实事求是，赏罚分明【答案】：B33.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（）。A.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力B.从价值角度说，要有人文社会价值取向C.以上都是D.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上【答案】：C34.（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A.教学工具B.教学环境C.教学媒体D.教学设施【答案】：C35.我国学者冯忠良提出了心智技能形成包括的三个阶段，不属于这三个阶段的是（）。A.原型内化阶段B.原型操作阶段C.原型定向阶段D.原型启发阶段【答案】：D36.有关学生分班的说法，正确的是（）。A.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。B.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。C.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费D.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。【答案】：A37.人们通过观察别人的行为和活动，以相同的方式作出反应的能力称之为（）。A.模仿能力B.创造能力C.操作能力D.一般能力【答案】：A38.关于从众的影响因素，以下说法错误的是（）。A.群体中地位低的人容易从众B.群体规模越大，越不容易有从众C.群体的认知差距越大，越容易从众D.群体凝聚力越强，越容易从众【答案】：C39.课外教育是（）。A.课外和校外的文体活动B.课堂教学的组成部分C.课堂教学的延续D.课堂教学的必要补充【答案】：D40.“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。A.外部的不可控因素B.内部的可控因素C.内部的不可控因素D.外部的可控因素【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有（）。A.自己深入研究的领域内的知识B.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识C.概念相通、方法相似的知识D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理E.思维定势带来的负迁移【答案】：BCDE42.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.教学方法是为教学目的服务的B.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件D.教学方法是一个具有不同层次的系统【答案】：ABCD43.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（）A.教师的衣着、仪表示范B.教师的举止示范C.教师的语言示范D.教师的行为示范【答案】：ABCD44.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.情感策略管理B.知识更新与建构C.行为规范的修炼D.同伴互助合作【答案】：ABC45.教师道德人格的升华，包含（）环节。A.道德信念的升华B.道德意志的升华C.道德知识的升华D.道德情感的升华【答案】：ABCD46.公职人员最基本的从政道德有（）。A.创新B.廉洁C.勤奋D.公正【答案】：ABCD47.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一，下列表述与此不同的是（）。A.爱岗敬业B.服务群众C.诚实守信D.办事公道【答案】：ABD48.实用主义哲学强调知识或理论的（）。A.多样性B.有效性C.实用性D.工具性【答案】：BCD49.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答B.人的取向是成长、健康和自我实现C.人是理性的，是善良和值得信任的D.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体【答案】：BCD50.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在（）。A.是个人事业获得成功的关键因素B.两者没有关系C.是企事业竞争取胜的重要手段D.是企事业持续、健康发展的巨大动力【答案】：ACD51.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）A.普遍原则的道德取向B.惩罚与服从的道德取向C.“好孩子”的道德取向D.社会契约的道德取向【答案】：AD52.建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（）。A.提高自我修养，健全自身人格。B.了解和研究学生，树立正确的学生观C.理解和尊重学生D.对学生放任管理【答案】：ABC53.团体辅导的功能主要有（）。A.预防功能B.矫正功能C.发展功能D.教育功能【答案】：ABCD54.职业荣誉的特点（）。A.阶级性B.集体性C.多样性D.激励性【答案】：ACD55.法治的基本要求是（）。A.司法公正B.良法C.权力制约D.严格依法办事【答案】：AD56.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容（）A.具有鲜明时代特色的流行文化B.具有鲜明时代特色的思想C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的道德意识等【答案】：BCD57.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到了（）。A.因势而谋B.逆势而为C.顺势而为D.应势而动【答案】：ACD58.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师（）A.严要有恒B.严要有方C.严要有度D.严要有据【答案】：ABCD59.姿态表情可分为（）。A.手势表情B.身体表情C.面部表情D.语调表情【答案】：BCD60.当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（）。A.积累人文知识B.更新教育理念C.提升责任情感D.增进艺术涵养【答案】：ABCD61.职业道德与法律的区别（）。A.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性B.实施方法不同C.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物D.调整范围不同【答案】：ABCD62.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线