机构编制核查自查报告5篇_第1页
机构编制核查自查报告5篇_第2页
机构编制核查自查报告5篇_第3页
机构编制核查自查报告5篇_第4页
机构编制核查自查报告5篇_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

机构编制核查自查报告5篇机构编制核查自查报告篇1

市编办:

依据兰州市机构编制委员会《关于印发t;兰州市机构编制核查工作实施方案>的通知》(兰机编字〔2024〕5号)文件精神,我局结合本单位机构编制执行状况和履行业务职能的实际状况,开展了自查工作。现将机构编制核查工作自查状况报告如下:

一、局机关机构编制基本状况

(一)人员状况。我局人员编制共37名,目前实有在编人员34名,其中,暂保留事业编制人员29名,工勤人员5名。

(二)内设机构状况。依据《兰州市人民政府办公厅关于印发兰州市旅游局主要职责内设机构和人员编制规定的通知》(兰政办发〔2024〕220号)文件精神,我局核定内设机构6处1室。目前,我局严格根据三定方案设立了办公室、规划进展处、宣扬推广处、行业管理处、监督管理处、政策法规与信息处、人事训练培训处共7个处室。

二、局机关机构编制自检自查状况

机构启动运转状况:我局根据三定要求设置内设机构,明确了内设机构职责,并严格按规定的编制配备领导干部和工作人员,相关人员已到位到岗。

职责履行状况:我局不存在扩大或缩小职责范围和权限的状况;不存在履行职责越位、错位、缺位的问题;内设机构岗位责任制度健全,责任落实到位。

人员编制状况:人员编制管理规范。将领导职数、人员编制纳入机构编制实名制管理范围。按规定程序呈报人员编制、领导职数增减或调整等事宜;未发生过擅自超过核定的人员编制配备工作人员和擅自超规格、超职数配备内设机构领导干部等状况。

三、下属单位机构编制管理状况

(一)下属副县级财政全额拨款事业单位1个:兰州市旅游监察支队,编制8人。

(二)下属科级自收自支事业单位1个:兰州水车园管理所,编制10人,实有在编人员10名。

今后,我局将连续仔细执行机构编制管理的法律、法规,严格执行行政机构职能配置、机构设置、编制配备以及领导职数配备等有关规定,自觉遵守机构编制工作制度,切实加强管理、严格管理、规范管理和依法管理。

:

机构编制核查自查报告篇2

宝丰县老师进修学校机构编制核查自查报告根据宝丰县机构编制委员会《宝丰县机构编制核查工作实施方案的通知》(宝编71号)要求,我单位与20xx年9月17日至20xx年9月24日对本单位机构编制状况开展了核查,并将核查结果张贴于校内内予以公示。公示期间,未接获任何投诉意见,圆满完成了本次编制核查自查工作。现将此项工作的开展状况作如下汇报:

一、我校机构编制的基本状况

我校机构名称是宝丰县老师进修学校,主要职责和任务是全县学校老师培训,主管单位为宝丰县训练体育局,机构规格为正科级,属财政经费全额拨款的事业单位。核定事业编制数为53人,其中:管理岗位3个,占岗位总数的6%;专业技术岗位48个,占岗位总数的90%;工勤技能岗位2个,占岗位总数的4%。学校实有人数45人,其中:管理人员3人;专业技术人员40人;工勤人员2人。核定正副科级领导职数为3人,实有正副科级领导数4人;实有内设机构数为4;无其他行政编制人员在本单位工作状况;无编外用人及借用在职人员状况。

二、我校开展机构编制核查工作的主要做法

1、仔细学习《宝丰县机构编制核查工作实施方案》文件精神,提升对编制核查工作的重视度,细致布置核查工作。

学校主管领导仔细参与宝丰县机构编制核查工作会议,第一时间将有关文件及会议精神带回学校。学校召开校务会议,认真研读文件,领悟上级精神,充分熟悉核查工作的重要性。同时,根据上级部门规

定的时间部署各环节工作,将之纳入到学校工作的议事日程。

2、切实自我核查、自我纠错,重重审核,严格把关。

根据学校制定的核查工作方案,依据宝丰县编制委员会邮箱下发的表式项目内容逐一核实本校编制状况,修正我校人员实名制信息,务必做到学校实有人员的信息完备、完善、规范、属实。同时,学校人事部门填写有关核查工作表格,先提请校领导审核后再送训练局人事部门审核,重重审核,严格把关。

3、落实编制状况公示工作,接受广阔群众监督。

完成自我核查和审核后,我们根据有关要求,将《关于开展宝丰县机构编制核查工作实施方案的通知》(宝编71号)所附的附表1-附表8,张贴于校内醒目位置,公示核查状况,接受广阔群众的监督。

三、近年来我校在编制管理方面的做法

近年来,特殊是老师岗位设置全面铺开后,对我校的人员编制管理工作提出了新的要求。网上事业单位登记系统的人员实名制信息的更新和录入工作也更为细致化,学校按要求每月对编制人员的实际变动状况准时做好更新工作。

在人员进编聘请上,我们首先依据学校实际用人状况,明确岗位缺额,然后上报有关部门,发布聘请信息。工作中,我们明确提出岗位要求,严格执行聘请面试工作,把好关,规范化引进人才,杜绝了未经编制使用审批擅自进人的状况。

四、今后的工作方向及重点

在今后工作中,我们将仔细执行机构编制管理有关规定,把机构编制工作放到部门工作的突出位置来抓,把加强和完善机构编制管理作为坚持科学进展观的一项重要基础性工作,并要求负责人事工作的同志仔细学习、深化贯彻落实机构编制的相关规定,自觉遵守机构编制工作制度,切实加强管理、严格管理、规范管理和依法管理。

一是进一步加强学习宣扬,提高学校领导对机构编制工作重要性的熟悉。

二是结合上级部门的机构编制管理要求和借鉴好的管理阅历,加大机构编制管理的各项规章制度执行力度,促进编制管理程序化、规范。

三是正确处理编制管控与引进人才的关系,为保障学校训练教学工作的正常、有序开展,提升学校的办学水平,学校将进一步完善人员聘请与老师岗位设置等诸项工作,严把人员进编引进关,从而提高学校教职员工的整体素养。

机构编制核查自查报告篇3

依据翠编办〔20xx〕41号文件精神,为进一步加强和规范机构编制管理,我单位对机构编制相关状况进行了自查,现将自查状况报告如下:

一、基本状况:

我镇机关行政编制数22人,实有人数19人,行政领导职数按20xx年“三定方案”核定为6人,20xx年乡镇换届配备领导7人,现实有领导7人(其中:党委书记1名,人大副主席1名,镇长1名,副书记1名,副镇长3名)。行政内设党政办公室、经济社会进展办公室、财政所3个办公室。另核新工勤人员编制2人,实有2人。政府直属事业机构2个,即:农村经济技术服务中心核定事业编制7人,实有7人;社会事业服务中心核定事业编制10人,实有10人。均为财政全额拨款。

二、高度重视,严格掌握机构编制总量

我镇严格加强和规范机构编制管理,严格掌握机构编制总量。一是健全工作机制。班子成员熟识机构编制政策、法规及相关程序。仔细落实机构编制工作集体讨论制度,健全工作责任机制。明确主管领导和详细经办人员,配齐配强办公设备。二是常规管理工作。空编进人;规范使用《市区机关(事业)单位空缺编制使用申报表》;能够依据组织、人社部门相关文件资料,准时办理上、下编手续;无在编不在岗人员。机构编制档案保管完整规范。

三、仔细做好机关编制核查工作

机构编制基础档案健全。未消失擅自变更、调整或增减机构,挂牌机构名称规范,财政供给人员与批准的编制相对应。管住管好而不管死,在盘活存量上下功夫,充分挖掘现有人员编制潜力,实现人员编制效用的最大化,为全镇经济社会进展供应有力的机构编制保障。

四、加大力度,强化机构编制监督检查

严格落实机构编制管理各项规定,不断探究和完善行之有效的机构编制管理方法,通过纪委、组织、人事、财政等部门的亲密协作,健全机构编制监督检查协调机制,强化对全镇机构编制和实有人员的动态监管,严厉 查处机构编制违纪违规行为,坚决维护机构编制管理的严厉 性和权威性。做到了严格根据机关“三定”和事业单位机构编制方案核定的职能履责、机构运行规范有序、无“条条干预”状况。

经过自查,镇机构编制管理工作严格执行了上级的有关政策,仔细落实乡镇机构编制的要求,确定乡镇行政机构和人员编制以及事业单位和人员编制,严格控编审批,不存在超编进人等违纪违规行为;不存在超限额设置机构问题;推行了乡镇人员编制实名制管理,定编到人并进行了公示。

机构编制核查自查报告篇4

依据xx市机构编制委员会办公室津编办发〔20xx〕xx号、津编办发〔20xx〕xx号文件精神,我校通过查阅文件资料、完善档案、订正问题、建章立制等方式,对机构编制、领导职数、实有人员(含工勤人员)和编外用人状况等进行了全面清查,形成自查报告。现将有关状况报告如下:

一、机构设置状况。

xx理工高校机构设置审批文件完整,机构实际设置状况与审批文件相全都。主要文件如下:

1.《关于增设xx理工学院等二十六所高等学校的通知》(教计事字xx号);

2.《关于分校调整的实施意见》(津党教xx号);

3.《中共xx市委xx市人民政府关于xx理工学院等四所院校合并的打算》(津党发xx号);

4.《关于xx理工学院更名为xx理工高校的通知》(津党xx号);

5.《训练部关于同意xx理工学院更名为xx理工高校的通知》(教发函xx号)。

经核查,我校实际设置的机构名称、机构性质、机构规格、隶属关系、主要职责、经费渠道、内设机构、批准文号等均与审批文件全都,不存在擅自提高内设机构规格、增设或变更内设机构等状况。

二、编制及实有人员状况。

我校对编制、实有人员、超(空)编状况进行了核查。依据训练部教发xx号文件精神,确定事业编制数为xx人,其中管理岗位数xx,专业技术岗位数xx,工勤岗位数xx。实有人员状况为:管理人员xx人,专业技术人员xx人,工勤人员xx人,合计为xxx人。实际使用编制的类别与审批文件全都,人员调整均按规范程序办理了编制使用核准手续,实有人数在规定的编制范围内。由于存在着19xx年四校合并后形成的历史遗留问题,导致工勤岗位实有人数超过编制数,但随着自然减员近两年内将调控至编制数以内。

三、领导职数及领导干部状况。

我校为正局级事业单位,厅局级正职职数为xx,现有xx人,厅局级副职职数为xx,现有xx人;县处级正职xx,现有xx人,县处级副职职数xx,现有xx人;乡科级正职职数xx,现有xx人,乡科级副职职数xx,现有xx人。不存在超职数配备领导干部状况。

四、编外用人状况。

经核查,我单位没有编外用人状况。

机构编制核查自查报告篇5

根据中共**市**区委办公室、**市**区政府办公室《关于开展机构编制核查工作的实施意见》(**委办31号)要求,我单位与2024年6月26日至2024年7月10日对本单位机构编制状况开展了自查,现将此项工作的开展状况作如下汇报:

一、我校机构编制的基本状况

我校为隶属**区的公办中学,举办单位为**区训练局,依据《关于重新核定**市第九中学等五所学校机构编制的通知》(**编办178号)文件精神,我校机构规格为正科级,属财政经费全额拨款的事业单位。核定事业编制数为162人,学校实有人数100人;核定领导职数5人,学校实有领导职数4人;核定行政管理人数20人,学校实有行政管理人数1人;核定专业技术人员124人,学校实有专业技术人员92人;核定工勤人员13人,学校实有工勤人员5人;无内设机构;无其他行政编制人员在本单位工作状况;无编外用人及借用在职人员状况。

二、我校开展机构编制核查工作的主要做法

1、仔细学习有关文件精神,提升对编制核查工作的重视度,细致布臵核查工作。

学校人事秘书仔细参与区机构编制委员会办公室召开的核查工作会议,第一时间将有关文件及会议精神带回学校。学校召开校务会议,认真研读文件,领悟上级精神,充分熟悉核查工作的重要性。根据上级部门制定的时间节点部署各环节工作,将之纳入到学校工作的议事日程。

2、切实自我核查、自我纠错,重重审核,严格把关。

根据区《关于做好全区机构编制核查工作的会议通知》要求,学校依据下发的表式项目内容逐一核实本校编制状况,修正我校人员实名制信息,务必做到学校实有人员的信息完备、完善、规范、属实。同时,人事秘书填写《**市**区事业单位机构编制和实有人员状况调查表》、《**市**区事业单位机构状况表》、《**市**区事业单位机构编制沿革状况表》、《**市**区事业单位在编人员核查表》及《**市**区事业单位编外人员核查表》等有关核查工作表格,先提请校领导审核后再送训练局人事科审核,重重审核,严格把关。

三、近年来我校在编制管理方面的做法

近年来,特殊是老师岗位设臵全面铺开后,对我校的人员编制管理工作提出了新的要求。学校定期对编制人员的实际变动状况准时做好更新工作。在人员进编聘请上,我们首先依

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论