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文档简介

幼儿科学中班《有趣的不倒翁》教案教学目标学生能认识到重心的作用；学生了解不倒翁的运动原理；学生能通过制作不倒翁的过程中培养动手能力和观察能力。教学准备幼儿园教育玩具中的不倒翁；班级黑板、白板和粉笔或马克笔；A4纸、铅笔、橡皮、剪刀、胶水等制作工具；幼儿科学大全、PPT等教辅材料。教学过程1.导入【教师】教师请学生们坐在地上，介绍今天的主题课程是有关“不倒翁”的；【学生】教师请学生谈论一下不倒翁是怎样的一种物品,有哪些特点？2.探究【教师】分发提供给幼儿的不倒翁，让他们观察、摸索，看看它们能做什么，不能做什么。引导学生尝试将手中的不倒翁扭弯，看看它是否会倒下。【教师】通过询问的形式，引导学生们回答不同角度发生的现象是什么？为什么会这样呢？【教师】教师请学生们抄写或者摘抄胡克定律的定义，简单解释一下：胡克定律是指，“物体所受合力等于加在物体上的重力分量和物体振动时的弹性力之和”通过看图，试图解释一下他的原理：【教师】教师请学生们围绕他们亲手制作的不倒翁，试图回答下列问题：不倒翁的重心位置在哪里？为什么？扭曲不倒翁时，要如何使其保持平衡？3.亲手制作不倒翁【教师】提供相应的材料和工具让学生们来制作属于自己的不倒翁。在此过程中，可以适时引导学生注意不倒翁的重心和所需位置的制定原则。提示：可尝试下列活动请学生在一张白纸上画出长方体的正视图和俯视图；请学生在这个正视图中，找出这个长方体的重心所在位置；向他们介绍如何将重心放置在制作的雕塑上，并带领他们尝试将其转换为实战技巧；在每一步指导时，请给他们一些足够的思考时间，让他们自行尝试，并在完成后及时予以答复和指导。4.展示与归纳【教师】请学生在教室里边一个一个的展示他们的不倒翁。并对之前学习到的不倒翁的原理及其轨迹、重心等进行复习总结。教学要点不倒翁，也叫影子安，不论打倒多少次都能重立；因其体型特大，而且有着重心的存在，因此不会轻易倒下胡克定律，通过合力计算，提现出来了不倒翁物体所受平衡力；而如果力的合成不再成为物体所受的合力，那么物体就可能会随时倒下来。教师在教学的过程当中，应该时常重点提醒学生注意不倒翁的核心技术方法或者重心位置选定的正确与否。突出亲手

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