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文档简介

大班科学教案1.教学目标培养幼儿探索和探究科学知识的兴趣和能力；让幼儿理解一些日常生活中的科学现象，并掌握相关的科学知识；让幼儿了解动物的生活习性和特征，进一步增进对动物的爱护和保护意识。2.教学内容与方法2.1教学内容：本教案主要包含以下三个内容：-日常物品和实验现象的科学原理-动物的特征和生活习性-园内或家庭周围动物的观察、记录和分析2.2教学方法本教案的教学方法以实验、观察、讨论、分析和绘画的形式开展3.教学过程3.1日常物品和实验现象的科学原理3.1.1实验一：彩虹试验要求幼儿在黑板上挂上装着水的盆，在水中加入一小勺醋，然后将红色、蓝色和黄色水墨挤在盆的不同位置。要求幼儿用另一根棒搅动水，观察水中的颜色变化，解释彩虹出现的原理，引导幼儿说出相关的科学知识，并记录在科学小本子中。3.1.2实验二：污水净化在教室内放置一个大盆，并将两瓶清水倒入其中。要求幼儿取一些家庭使用过的废水样本，将其倒入盆中，并用钟乳石粉搅拌。观察颜色是否有变化，是否有异味，解释钟乳石粉的作用，引导幼儿说出相关的科学知识，并记录在科学小本子中。3.2动物的特征和生活习性3.2.1观察小兔要求幼儿去园区的宠物角观察小兔。观察小兔的耳朵、鼻子、眼睛和四肢等，用词语形容小兔的特征。讨论小兔的食物、生活习性，引导幼儿说出相关的科学知识，并记录在科学小本子中。3.2.2根据图片分析不同的鸟类展示不同鸟类的图片，要求幼儿辨认不同的鸟类。要求幼儿描述鸟类的特征，包括颜色、形状、大小等特征。引导幼儿探讨不同鸟类的生活习性、棲息地和食物来源，记录在科学小本子中。3.3園内或家庭周围动物的观察、记录和分析3.3.1用显微镜观察细菌在幼儿控制下，取样突破盖子和培养基保持洁净的培养皿放在显微镜下。观察细菌的特征和形状，记录在科学小本子中。3.3.2安排家庭和园区的观察活动让幼儿绘制家庭和园区周围动物的图画，并解释图画中的动物的生活习性和特征，记录在科学小本子中。在园区安排观察活动，家长陪同幼儿，一起观察动物。幼儿记录动物的种类和习性，并绘制动物的图画，记录在科学小本子中。4.教学评估教师对幼儿的观察和记录幼儿的绘画和科学小本子幼儿对自己科学知识的表述和探讨5.教学总结通过本次科普活动，幼儿们增强了自己的科学基础知识和能力，积极学习和探索的兴

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