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文档简介

语文S版六年级下册陆羽与《茶经》陆羽与《茶经》茶艺表演煎、吭、禄、蜀荼、嫌、舀煎茶、舀水、吭声、功名利禄、如火如荼、源远流长、千载难逢博学多才煎茶:把茶放入水中煮沸,使所含的成分进入水中。吭声:出声;说话。多用于否定式。如本文中的:“陆羽没有吭声。”舀水:用瓢、勺等取水。功名利禄:功名,旧指科举或官职名称;禄,旧称官吏的奉给。指科举应试考中以后升官发财。泛指名利地位。如火如荼:荼,茅、芦等植物开的白花。像火那样红,像荼那样白。原形容军容壮盛,后多形容声势浩大、气氛热烈等。源远流长:源头很远,流程很长。比喻历史悠久。千载难逢:载,年;逢,遇上,碰到。一千年也难得碰到一次。形容机会非常难得。博学多才:学识渊博,有多方面的才能。全文共有12个自然段,

作者按“总起——分述”的思路行文,

可分为两个部分:第一部分(第1自然段)从茶乡想到陆羽。作为文章的总起,由此引出后面的内容。第二部分(第2-12自然段)用事例表现陆羽。

读课文,思考:文章是从什么话题开始谈到了陆羽的?文中写了他的哪几件事?

(辨别江水——撰写《茶经》——推广茶艺)读第一自然段,思考:这段话中,哪些语句概括地介绍了陆羽?读2——8自然段,思考:这里讲了一个怎样的故事?文中哪些语句具体表现了陆羽精通茶艺?(舀水、掂水、倒水等一系列动作,刻画出他精通茶艺的神奇形象。)读9—11自然段,思考:陆羽拒绝做官,潜心撰写《茶经》,你从中体会到什么?人品高尚,志向远大

陆羽不仅精通茶艺,而且博学多才。朝廷好几次要他出任高官,他都毫不犹豫地拒绝了。他的志向是推广茶艺,撰写《茶经》。当时,人们都以求取功名利禄为荣,不屑于写这样的“闲书”,而陆羽却毫不动摇。

两个“毫不……”:一写他多次拒绝出任朝廷高官时毫不犹豫;一写他为推广茶艺,决心写人们不屑于写的“闲书”——《茶经》时毫不动摇。体会:陆羽淡泊名利,执着追求,献身茶文化的精神。一路上,他风餐露宿,日晒雨淋,足迹遍布巴山蜀水、荆楚大地、吴越山川……理解:陆羽为收集撰写《茶经》的资料,走遍天下,历尽艰辛。体会:陆羽执着不懈,顽强不息的精神。“经过十六年的游历”“历时五年”

“又过了五年”“历时二十六年”。理解:陆羽用了二十六年的时间,经过二十六年的努力,终于完成了《茶经》这一世界上第一部关于茶的著作。体会:陆羽执着不懈,将自己的半生都献给了《茶经》。《茶经》的内容十分丰富,记述也相当细致。它不仅记载了神农氏最早发现茶的历史,以及中国主要茶产地的土壤、气候与生长情况,而且总结了种茶、采茶、制茶、饮茶等方面的经验与技艺。递进复句:“它不仅……而且……”,具体地说明了《茶经》的内容十分丰富,记述相当细致”。读12自然段,思考:陆羽推广茶艺产生了哪些影响?从哪些句子可以看出,说明了什么?思考:文中从哪几方面讲述了陆羽为茶文化的发展所作出的巨大贡献?(1)关于茶的活动开展得如火如荼。(2)饮茶的人越来越多,茶的地位也日益提高。(3)饮茶品茗开始成为中国传统文化的重要组成部分。(4)茶和茶文化传到日本,形成著名的日本茶道。问:陆羽为什么会被后人尊敬称为《茶圣》?1、陆羽精通茶艺。(精通茶艺)2、陆羽拒绝功名,游历天下,广泛搜集资料,潜心从事茶的研究和著述,历时二十六年,写就巨著《茶经》。(撰写《茶经》)3、陆羽周游各地,推广茶道,促进茶文化的绵延发

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