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文档简介

天水市清水县2023年数学六下期末联考模拟试题一、认真填一填。1.一个四位数3□2□能同时被2、3、5整除,这个四位数最小是(________),最大是(________)。2.正方形的边长为a米,在正方形里面画一个最大的圆,圆的周长是(________)米,面积是(________)平方米。3.五(1)班共有42人,其中有28人参加数学兴趣小组,14人参加语文兴趣小组,有10人两个小组都没有参加.用下图表示五(1)班参加兴趣小组的情况.(1)A表示参加语文兴趣小组的人数;(2)B表示();(3)C表示();(4)D表示();(5)两个小组都参加的有()人.4.72吨的是________吨;________千克的是14千克。5.图中,大正方形的面积是16平方厘米,阴影部分的面积是整个大正方形的,空白部分的面积是()平方厘米。6.某小学做种子发芽实验,有40粒种子发芽,有10粒种子没有发芽,这些种子的发芽率是%7.一袋糖果重3kg,平均分给6个同学,每个同学分得这袋糖果的(______),每个同学分到糖果(______)kg。8.2300d=()45d=0.71=()L0.48L=()mL9.5□0同时是2、5、3的倍数,□里可填(_______).10.小明和小红完成同样多的作业,小明用了小时,小红用了小时,(________)做的快。二、是非辨一辨。11.一个长方体和一个正方体的体积相等,那么它们的表面积也相等_____12.自然数按不同标准,可分为奇数和偶数两大类,也可分为质数和合数两大类。(____)13.自然数中,最小的偶数与最小的奇数的和是1.(____)14.为了清楚地展示彩电全年的生产变化趋势,用折线统计图更合适。(______)15.钟表指针的运动是旋转现象。(____)16.一根3米长的方钢,把它横截成3段时,表面积增加12平方分米,原来方钢的体积是90立方分米。(________)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.把10克盐溶解在40克水中,盐的重量是盐水重量的()A.25% B.20% C.80% D.10%18.在、和中,能化成有限小数的分数有()A.3个 B.2个 C.1个19.421减去(),就能被2、3、5分别整除.A.1 B.11 C.2120.一个圆的半径扩大2倍,周长也扩大2倍。(______)21.下面的式子中,哪一个是方程?()A.18x B.3x>3 C.5÷x=0.122.长都是1米的两根铁丝,第一根用去,第二根用去米,剩下的相比()。A.两根同样长 B.第一根长 C.第二根长 D.无法判断四、用心算一算。23.直接写出得数。2÷5=8.8+0.12=8x-7x=2.5×99+2.5=4÷7=1-0.01=0.6a+5.4a=3.2×3÷3.2×3=24.下面各题,怎样算简便就怎样算.25.解方程:五、操作与思考。26.把三角形向右平移3格后,画出三角形绕右下的顶点顺时针旋转90°后的图形。六、解决问题。27.二年级同学参加大扫除.一班来了48人,二班来了54人,如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同,每组最多多少人?28.如下图所示,电车从A站经过B站到达C站,然后返回。去时在B站停车,返回时不停。去时的车速为每小时48千米。(1)A站与B站相距()千米,B站与C站相距()千米。(2)返回时的车速是每小时()千米。(3)电车往返的平均速度是多少?(休息时间不计)29.一堂课小时,学生自主探究用去,教师讲解用去,剩下的时间学生练习,练习时间占这节课的几分之几?30.儿童节的时候,为了布置教室,小敏需要将一张长54厘米,宽24厘米的彩纸裁成同样大小的正方形,边长为整厘米且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少厘米?至少可以裁成多少个这样的正方形?31.一个长方体玻璃容器,从里面量长为3分米,宽为2分米,向容器中倒入7.5升水,再把一个苹果放入水中,这时测得容器内的水面的高度是13.4厘米。这个苹果的体积是多少?32.观察下面的立体图形,先连线,再回答问题(1)(2)这些小正方体都完全相同,棱长为2cm,请你计算它的表面积和体积。33.甲、乙两辆车分别从、两地同时相对开出,两地相距120千米,甲车的速度是乙车的2倍,2时后两车相遇,甲、乙两车的速度各是多少?(用方程解)

参考答案一、认真填一填。1、31203720【分析】能同时被2、3、5整除的数的个位数字一定是0,且各个数位上数字之和是3的倍数。3+2=5,所以百位数字可以填1、4、7,由此确定最大和最小的数即可。【详解】一个四位数3□2□能同时被2、3、5整除,这个四位数最小是3120,最大是3720。故答案为:3120;3720。本题主要考查2、3、5的倍数的特征,牢记这3个数的倍数特征是解题的关键。2、πa【分析】在正方形里面画一个最大的圆,则圆的直径等于正方形的边长,再根据圆的周长、面积公式求出周长、面积即可。【详解】周长:π×a=πa面积:π(a÷2)2=故答案为:πa;本题主要考查圆的周长、面积公式,解题的关键是理解最大的圆的直径等于正方形的边长。3、(2)参加数学兴趣小组的人数(3)两个小组都参加的人数(4)两个小组都不参加的人数(5)10【解析】略4、6049【解析】根据分数乘法的意义求出72吨的是多少;根据分数除法的意义,用14除以即可求出未知的量。【详解】72×=60(吨);14÷=49(千克)故答案为:60;495、10【解析】略6、80【分析】发芽率是指发芽种子数占种子总数的百分比,计算方法是:,先求出种子总数,再求出发芽率。【详解】解:40+10=50(粒);×100%=80%;故答案为80。此题属于百分率问题,是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百,解题的时候不要被表面数字困惑。7、0.5【分析】每个同学分得这袋糖果的几分之几,是把这袋糖果的质量看作单位“1”,把单位“1”平均分成6份,1份是多少。每个同学分到糖果多少千克?是把3kg平均分成给6份,用除法计算即可。【详解】1÷6=3÷6=0.5(kg)此题考查分数的意义及分数与除法的关系。8、2.3;;710;480【详解】略9、1、4、7【详解】根据2、5、3的倍数特征可知:个位上是0的数满足是2和5的倍数,三位数5□0的个位上是0,以满足是2和5的倍数,只要5+□+0的和是3的倍数,这个三位数就同时是2、5、3的倍数,5+□+0=5,5加上1、4、7的和是3的倍数,据此解答.10、小明【分析】完成同样多的作业,用时短的做的快,比较、大小即可。【详解】=<,所以<;小明用的时间短,所以小明做的快。故答案为:小明本题主要考查异分母分数比大小,解题时要明确:完成同样多的作业,用时短的做的快。二、是非辨一辨。11、×【解析】试题分析:长方体的体积=abh,正方体的体积=a3,长方体表面积公式:S=2ab+2ah+2bh,正方体表面积公式:S=6a2,此题可以采用举例说明的方法进行判断.解答:解:一个长方体和正方体的体积相等,都是8,所以正方体的棱长是2,表面积是2×2×6=24;长方体的长宽高可以分别是:1、2、4,表面积是:1×2×2+1×4×2+2×4×2=4+8+16=28,所以“一个长方形和一个正方形的体积相等,那么它们的表面积也相等”说法错误.故答案为×.点评:此题考查长方体、正方体的体积和表面积公式的灵活应用,采用举实例的方法进行解答即可.12、×【解析】略13、错误【解析】自然数中,最小的偶数与最小的奇数的和是1,故答案为:错误.14、√【分析】折线统计图不但可以表示数量的多少,而且可以看出各种数量的增减变化情况,由此分析。【详解】根据折线统计图的特点,展示彩电全年的变化趋势,用折线统计图更合适,所以此题描述正确。此题考查折线统计图的特点,能够根据其特点解决实际问题。15、√【解析】略16、√【分析】把方钢横截成3段,只需要截两次,每截一次增加两个面,用增加的表面积÷增加的截面,求出一个截面面积,用截面面积×方钢的长=体积。【详解】3米=30分米12÷4×30=90(立方分米)原来方钢的体积是90立方分米,所以原题说法正确。本题考查了长方体体积,长方体体积=长×宽×高=底面积×高。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、B【详解】把10克盐溶解在40克水中,则盐水的重量是10+40克,根据百分数的意义可知,盐的重量是盐水重量的10÷(10+40)克.18、B【详解】略19、A【详解】同时能被2,5,3整除的数的特征是:个位上的数是0,各个数位上的数的和能被3整除;421,先把个位看作0,即是420,4+2+0=6,是3的倍数,所以421﹣420=1,故选A.20、√【解析】略21、C【分析】根据方程的意义即可解答此题。【详解】A、18x,只是含有未知数的式子,所以不是方程;B、3x>3,是含有未知数的不等式,所以不是方程;C、5÷x=0.1,含有未知数,且是等式,所以是方程。故答案为:C。含有未知数的等式是方程,因此方程要满足两个条件:一要有未知数;二要是等式。注意:方程一定是等式,等式不一定是方程。22、A【分析】铁丝的长度是1米,用去,剩下的长度是米,用去米,剩下的长度还是米,所以剩下的长度相同。【详解】第一根:

(米)

第二根:(米)

两根铁丝剩下的长度相等,故答案选A。分数可以用来表示两个量的关系,也可以用于描述长度、重量等,有单位和没有单位,所表示的含义是不同的。四、用心算一算。23、;8.92;x;250;;0.99;6a;9【分析】根据分数与除法的关系、小数四则运算及字母表示数的方法计算。【详解】2÷5=8.8+0.12=8.928x-7x=x2.5×99+2.5=2.5×(99+1)=2.5×100=2504÷7=1-0.01=0.990.6a+5.4a=6a3.2×3÷3.2×3=9.6÷3.2×3=3×3=9直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。24、11/849/991/88/15【详解】略25、;;【分析】,方程两边同时+即可;,写成,两边同时-即可;,方程两边同时-即可。【详解】解:解:解:本题考查了解方程,解方程根据等式的性质,等式的两边同时加或减去同一个数,等式依然成立。五、操作与思考。26、【解析】略六、解决问题。27、6个【分析】要求每组最多有多少人,也就是求48和54的最大公因数是多少,先把48和54分解质因数,找出它们公有的质因数,再根据求最大公约数的方法:把这两个数的公有质因数乘起来即可.【详解】48=2×2×2×2×3,54=2×3×3×3,所以48和54的最大公约数是:2×3=6;答:每组最多有6人.28、(1)3.2;4;(2)72;(3)57.6千米/时【分析】(1)电车每小时48千米即0.8千米/分,那么A站与B站相距0.8×4=3.2千米,B站到C站相距0.8×(10﹣5)=4千米;(2)要求返回时的车速,用总路程(3.2+4)千米除以返回用的时间(19﹣13)分钟即可;(3)要求电车往返的平均速度,用往返路程除以往返时间即可。【详解】(1)1小时=60分48÷60×4=0.8×4=3.2(千米/分)0.8×(10-5)=0.8×5=4(千米)(3.2+4)÷(19-13)=7.2÷6=1.2(千米/分)1.2×60=72(千米)(3)(3.2+4)×2÷[4+(10-5)+(19-13)]=7.2×2÷[4+5+6]=14.4÷15=0.96(千米/分)0.96×60=57.6(千米/小时)答:电车往返的平均速度是57.6千米/小时。故答案为:(1)3.2;4;(2)72;(3)57.6千米/小时此题考查了学生从统计图中获取信息,并用获取的信息解决问题的能力。29、【解析】1--=30、6厘米;36个【分析】正方形边长最大值等于,54和24的最大公因数,根据求两数的最大公因数的方法求出54和24的最大公因数即可;分别求出长方形长、宽各含有多少个正方形的边长,再求积即可。【详解】54=2×3×3×324=2×2×2×3所以54和24的最大公因数是2×3=6,即正方形边长最大是6厘米。(54÷6)×(24÷6)=9×4=36(个)答:正方形边长最大是6厘米,至少可以裁成36个这样的正方形。本题主要考查最大公因数的应用,解题的关键是理解正方形边长最大值等于54和24的最大公因数。31、0.54dm3【解析】7.5升=7.5dm37.5÷(3×2)=1.25(dm)13.4=1.34(dm)(1.34-1.25)×(3×2)=0.54(dm3)答:略32、如图:(2)表面积:72平

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