《汉语言文学专业毕业论文》课程教学大纲

《汉语言文学专业毕业论文》教学大纲课程名称：毕业论文 课程编码：32501617适用专业：汉语言文学 实践周数：10周一、毕业论文教学目的汉语言文学专业毕业论文旨在培养学生综合运用所学的专业基本理论、基本知识和基本方法，提高发现问题、分析问题与解决问题的能力，培养学生初步的创新意识和实践能力，培养学生综合运用三种左右的科学研究方法，培养理论联系实际的学习、研究、工作作风和严谨认真的科学研究态度，提高学生社会调查能力、查阅文献资料和文字表达等基本能力和方法。1.培养学生对汉语言文学专业所学的基本知识、基本理论、基本技能的综合运用能力；2.培养初步的调查研究、文献检索与综述的方法和能力；3.培养方案论证、分析比较等能力；4.培养撰写与表述理论研究论文的能力。二、毕业论文的写作要求（一）毕业论文的整个写作过程都要求学生必须的在学校完成，充分利用学校图书馆、期刊网、系部资料室等优势资源，经常与指导教师面谈接受指导，在此期间不得以工作等各种擅自理由离开学校。（二）组织管理的方式及要求毕业论文写作是在主管教学校长、教务处的领导下，实行中文系及各教研室分工负责，分层管理，共同协作，并实行指导教师具体负责制。1.中文系成立以主管教学的副主任为组长的毕业论文工作领导小组，负责本系毕业论文的领导工作。主要职责是：执行学校有关毕业论文的管理规定；结合汉语言文学专业特点，制订汉语言文学专业学生毕业论文的实施方案和细则；毕业论文基本要求和工作安排；组织毕业论文动员，组织和批准毕业论文征题、审题及选题工作；对指导教师进行资格审查；检查毕业论文工作进展和质量，确定中文系答辩委员会人员组成；组织优秀毕业论文评选；做好毕业论文总结和档案管理工作。2.教研室作为直接组织与指导学生进行毕业论文写作的基层单位，其主要职责是：贯彻执行学校、院系毕业论文有关规定和工作安排；组织教师选择并论证毕业论文选题，报系部毕业论文工作领导小组；确定指导教师，为指导教师和学生提供适当的资料、调研途径等；检查、督促指导教师加强对学生的指导与管理，把握毕业论文写作的进度和质量；组织安排好开题报告、中期检查、答辩资格审查、评阅、答辩和成绩评定等工作。（三）基本要求1.对教师的要求①指导教师应为人师表，在进行业务指导的同时，坚持科学精神教书育人，注意做好学生的思想教育工作，要了解学生，做学生的良师益友。指导教师对学生既要在业务上严格要求，认真指导，又要关心学生的生活和思想。②指导教师对毕业论文的业务指导，应把重点放在培养学生的实践能力、独立工作能力和创新能力方面，应在关键处起把关作用，同时在具体的细节上要大胆放手，充分发挥学生的主动性和创造性。③指导学生选题和开题，向学生讲清课题研究的目的和意义，注重培养学生严谨的治学态度、实事求是的学风和勇于创新的进取精神。④指导学生制定毕业论文写作计划和写作提纲。⑤向学生介绍参考书目，指导学生收集、查阅文献资料和调查研究。⑥向学生下发毕业论文任务书；审定学生拟定的开题报告。⑦对学生每周至少进行1～2次论文的进展情况与质量检查，填写中期检查表，同时进行答疑和指导，随时解决存在问题，指导学生正确撰写毕业论文。⑧审查论文初稿，指导修改定稿；在毕业论文写作结束阶段，按照专业学术论文体例审阅学生完成任务情况，同时对学生进行答辩资格预审，并指导学生参加毕业答辩。⑨学生在完成毕业论文写作后，指导教师收齐学生毕业论文写作的全部资料和原始数据，根据学生的工作态度、工作能力、论文质量写出考核评语。⑩指导教师在论文指导过程中有责任教育学生不能抄袭，一经发现有抄袭或有违反学术道德规范的要及时制止。2.对学生的要求①本科毕业班学生撰写毕业论文是教学的一个必备环节，每个学生必须完成。②努力学习、勤于实践、勇于创新，必须在规定时间内保质保量地完成任务。③认真听取指导教师的指导，与同学团结互助，培养团队合作精神。④不弄虚作假，不抄袭别人的成果，否则毕业论文写作以不及格处理。⑤严格遵守纪律，在指定地点完成毕业论文写作任务。因事或因病，要事先向指导教师请假，否则作为旷课按学籍管理有关规定进行处理。⑥毕业论文写作成果、资料应及时整理好交给指导教师。三、组织方式1.毕业论文写作主管校级领导为分管教学校长，进行宏观管理，提出指导性意见。2.学校领导机构为教务处，负责毕业论文写作的宏观管理工作。3.中文系成立以主管教学的副主任为组长的毕业论文工作领导小组，负责本系毕业论文的领导工作。4.教研室作为直接组织与指导学生进行毕业论文写作的基层单位，具体负责毕业论文写作过程中各项指导管理工作。5.指导教师为实际指导人和具体责任人，对毕业论文写作的整个过程进行实际指导。以上组织和个人实行分工负责，分层管理，共同协作，并实行指导教师负责制。四、毕业论文写作项目内容与时间安排毕业论文写作项目时间（天）内容教学要求选题、下达写作任务第一周（7天）确定选题下达任务选题应尽可能地与生产实际、社会现实、经济发展、科学研究、教学改革紧密相关。选题的性质、难度、份量、综合训练等要紧密结合本学科专业的教学和科研实际，全面反映培养目标，并要求一人一题开题第二周（7天）撰写开题报告、开题答辩开题报告的基本内容要包括：课题来源及类型，选题目的及意义，国内外研究现状综述，本篇论文的研究目标和创新之处，拟采用的研究方法和研究工作进度安排等，毕业论文的题目和写作提纲撰写初稿第三-第五周（21天）撰写论文初稿被指导学生根据指导教师提供的阅读书目和研究方法，深入研读资料，独立撰写论文的全部内容，严谨学术不端行为发生。中期检查第六周（7天）中期检查中期检查是对毕业论文写作进展情况进行过程监控与管理的一个必备程序，学术个人提供中期检查表，检查时要突出重点，找出问题，及时整改。对写作论文质量低劣、内容雷同提出修正意见论文二稿第七-第九周（21天）完成二稿修改被指导学生根据指导教师的意见对论文进行修改、补充、完善。定稿第十周（7天）完成定稿根据要求对论文的内容进行修改，并根据写作技术规范对论文形式格式进行规范处理。五、考核方式及办法1.毕业论文的考核