六年级语文上册回顾拓展五

回顾拓展五走进民族魂——鲁迅鲁迅少年的鲁迅：

他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

我单调封闭的生活和闰土丰富多彩的生活形成了鲜明的对比，表达了对农村生活的向往，同时也表达出了我对当前生活环境的不满。他们——我往常的朋友院子里高墙上的四角的天空指——我的生活天地的狭窄。少年的鲁迅：渴望广阔自由的天地伯父—鲁迅先生：“哈哈，还是我的记性好！”表面——夸自己记性好。实际——用幽默的语言委婉的批评“我”读书马虎。含蓄、幽默、风趣的鲁迅。“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”四周黑洞洞的比喻——当时社会的黑暗。碰壁——鲁迅与反动势力作斗争的时候遭受的挫折和迫害。不怕困难的鲁迅、顽强的鲁迅、乐观的鲁迅。周晔眼中的鲁迅：慈爱、幽默风趣、顽强乐观。阿累眼中的鲁迅：黄里带白的脸，瘦的叫人担心——瘦

头发约莫一寸长，却一根一根精神抖擞地直竖着。

胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。有精神阿累眼中的鲁迅：瘦，但是有精神。

是一个对青年的关心、激励的导师。臧克家眼中的鲁迅：他，俯下身子给人民当牛马；他，情愿作野草，等着地下的火烧；他，活着为了多数人更好地活。他死了，他还活着！臧克家眼中的鲁迅：

他虽然已经去世，但他一心为国家，为民族的精神永远活在人民的心中。毛泽东眼中的鲁迅：

伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。鲁迅眼中的鲁迅

自嘲

运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛横眉：怒目而视的样子。冷对：冷落对待。千夫指：为千夫所指，意为人民的公敌。俯首：低头，表示听从。孺子：儿童。孺子牛比喻人民大众的牛。鲁迅眼中的鲁迅鲁迅眼中的鲁迅“横眉冷对千夫指”写出对敌人的恨。“俯首甘为孺子牛”道出对人民的爱。反封建、反专制是他一生的目标；求光明、求民主是他不懈的追求！他用笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。人民眼中的鲁迅：他，用清醒的头脑去观察社会！他，用犀利的笔锋去剖析社会！他，用如椽的大笔去揭露社会的黑暗！他，用生花的妙笔去抨击中国人性的弱点！敌人眼中的鲁迅：一方面残酷地迫害、通缉、打击。一方面迫于民众的压力，又不能直接打压鲁迅。又恨又怕叶圣陶论鲁迅：伟大的灵魂郑振铎论鲁迅：不朽的鲁迅林语堂论鲁迅：鲁迅不怕死更多人眼中的鲁迅在你的眼中，鲁迅是？鲁迅的著作：他一生创作了很多作品：小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》杂文集：《坟》《热风》《华盖集》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》2、日积月累其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

——《故乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。

——许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端地空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命的。

——《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

——《致颜黎民》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

——《故乡》

含蓄的语言，“路”字一语双关。启发人们积极进取，勇于开拓、勇于创新。我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。

——许广平《欣慰的纪念》是鲁迅“俯首甘为孺子牛”这一崇高品德的体现，表现了鲁迅乐于奉献、全心全意为人们服务。

时间就是性命，无端地空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命的。

——《门外文谈》

教育我们要珍惜时间，把时间看成和生命一般的宝贵。只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

——《致颜黎民》这句话说明广泛阅读、博览群书的好处。鲁迅的话：1.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。2.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上了。3.不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。4.有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇终究也不过是苍蝇。趣味语文：清代大学士纪晓岚整日陪伴乾隆皇帝，天长日久，他思家心切，但又不敢向乾隆说出，所以整日闷闷不乐