Unit 4 Lesson 24 Dannys Surprise Cake（教学设计）-2022-2023学年英语六年级下册_第1页
Unit 4 Lesson 24 Dannys Surprise Cake（教学设计）-2022-2023学年英语六年级下册_第2页
Unit 4 Lesson 24 Dannys Surprise Cake（教学设计）-2022-2023学年英语六年级下册_第3页
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文档简介

Unit4Lesson24Danny’sSurpriseCake-教学设计一、教学目标听懂并能运用本课的核心单词和短语，如：surprise,special,birthday,cake,candles,etc.了解和掌握用英语描述生日聚会的相关语言，例如：Whosebirthdayisit?Isitaspecialday?Let’scelebrate!Blowoutthecandles,etc.能够尝试用学习的语言形式来描述自己希望得到的生日礼物，例如：Ihopetogetanewbike,anicewatch,etc.通过教学活动，激发孩子们对于生日和礼物的态度，鼓励他们分享生活中有意义的时刻，和自己的小小想法。二、教学重点本节的教学重点是让孩子们理解以下内容：生日聚会的庆祝方法和仪式。在应对生日礼物时，有所期待并能够分享自己的观点和希望。学会运用生日相关的单词和短语。三、教学准备PPT课件和相应审题策略的练习。面向生日聚会的相关练习和作业（例如聚会活动的计划和思考、设备与装饰物的准备）。教材，重点向孩子们讲授和演示书中提供的相关内容。教学辅助材料，例如生日蜡烛、蛋糕、聚会装饰品等。四、教学过程Step1引入话题：谈谈孩子们最近谁过生日了通过展示生日海报或是生日在即的宣传海报，让孩子们结合自己的生活经验就当下谈起相关话题。Whosebirthdayisit?Doyoulikebirthdayparties?Whatkindoffooddoyouusuallyhaveatbirthdayparties?Whatkindsofgiftsdopeopleusuallygiveatbirthdayparties?Step2有关课文在这部分中，教师将带领孩子们一起阅读课文，贯穿教学材料（重点讲解surprise和special部分）。事实上，教学重点在于理解思路和生日聚会的礼物素材。Step3学习核心词汇基于教材和教学内容，教师可以准备词汇表，并通过词汇表的合理熟记来巩固重要的生日聚会相关词汇和短语。surprisespecialbirthdaycakecandlesetc.Step4角色扮演运用所学的语言，教师可以准备小组模拟生日聚会的场景。大概流程是这样的：采取组队比赛的形式。每个组派出两位选手来进行角色扮演。整个模拟过程的具体描述模拟生日聚会。在喜气洋洋的气氛中，给生日小朋友一份特别的礼物。工作表让孩子们用英语描述礼物，学生和教师共同讨论。Step5小组作业让小组们一起设计和计划他们自己的生日聚会，包括游戏、美食等。然后各小组讨论分享他们的设计思路和团队合作。Step6结束总结本课的学习内容，在结束前带领孩子们一起唱生日快乐歌，并祝福其他同学过生日快乐。五、课后作业准备一份意义深远的生日礼物，然后能够分享自己的礼物和期待。小朋友们可以将他们的意见和想法写下来，并与同学和家长分享，这样可以在课后增强对所学内容的理解和应用。六、教学反思本节课注重培养孩子

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