20120226考试说明~语文解读

所说明与所考查——2012年考试说明·语文解读——

1一、基础知识选择题所说明：字音、字形、词语（包括熟语）、病句、修辞、简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动、默写所考查：2应注意：1、字音、字形、病句会不会打破稳定？2、词语选择是否有可能继续考查？3、成语+俗语转变为词语+成语，为什么？所臆测：1、字音+字形+词语+病句2、正常情况下不会在4题之外加一道选择题3二、语言应用简答题所说明：语句扩展，语段压缩，句式选用、仿用、变换，修辞运用，准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体所考查：4应注意：1、扩展、选句、变句、简明均可单独设题，但基本不考查。2、修辞、准确、鲜明、生动或依附于其他考点，或在学生答题的语言表达中体现。3、会有合情合理的突破。4、压缩重视概括主要内容和结论两种。5、仿句在艰难中寻求新鲜。6、连贯重视完形及组句（语义连贯）7、得体重视按一定目的选取或突出相关信息所臆测：压缩、仿句、连贯、得体，四选三。5三、实用类文本阅读理解词句含意、筛选整合信息、分析语言特色、把握文章结构、概括中心意思、分析文体特征和分析表现手法、评价文本主要观点和基本倾向及社会价值和影响、判断并深度思考文本的某种特色、发掘文本反映的人生价值和时代精神、探讨创作背景和创作意图、探究及提出自己见解所说明基本评价：交叉、模糊6所考查7应注意：1、为什么会少了一道题？2、文本类型为人文类，不再为科技类。3、以读懂基本内容为指标。所有的题目基本可以归结为一句话：信息的核对、提取、加工。4、注重对象的特征及事物的因果和组成部分。5、表达中心意思的语言结构：对象+怎么样。所臆测：1、三题，两道选择，一道简答。2、选择题：因果或特征核对+全文信息核对。3、简答题：事物组成部分的提取与加工。如：根据全文，成就某事需要具备哪些条件。8四、文学类文本阅读所说明：分析结构，概括主题，分析体裁特征，分析表现手法，体会语句含意，品味语句表现力，欣赏形象，赏析内涵，领悟艺术魅力，评价价值判断、审美取向，发掘意蕴、民族心理和人文精神，探讨创作背景、创作意图，个性化阅读、有创意的解读基本评价：是实用类文本阅读延伸。（语句表现力、作品形象、艺术魅力、审美取向）所考查1、作用：词句、景物、情节。及其变式：赏析、品味2、内涵：情节背后的原因，推定相关内容，主旨（感悟、启迪、思考）3、综合：如改题目是否合适4、形象：景物特点、人物形象分析5、叙事：人称效果9应注意：1、文学类文本的阅读实际为小说阅读。2、考试说明中的考点应作为解题思考的角度。作品结构、作品形象、主题思想、表现手法、意蕴内涵、艺术魅力、审美取向、背景意图3、表现手法的内涵。4、《外国小说欣赏》的知识将逐步渗入。5、个性解读基点在主旨内涵。所臆测：1、感悟、启迪、思考类题目将继续。2、某个情节的作用一题。3、以“赏析”字眼出现的一题，体现开放。4、有比较直接应用《外国小说欣赏》相关知识的题目。5、词语或句子品味一题。10五、文言文阅读所说明：理解实词的含义、理解虚词的意义和用法、理解与现代汉语不同的句式和用法、理解和翻译、筛选信息、归纳内容要点概括中心意思、分析概括作者在文中观点态度、评价思想内容和作者观点态度所考查11应注意：1、实词含义辅以推断。2、虚词需要以实定虚。3、活用和句式体现在翻译中。4、译文求词有来处。5、读懂文言文关键在实词。所臆测：高度稳定12六、古典诗歌鉴赏所说明：文学作品形象、语言和表达技巧的鉴赏文章思想内容和作者观点态度的评价所考查13应注意：1、诗歌鉴赏的前提：读懂诗歌。2、开放题围绕“意象”两字拟答案：“象”的复呈、“象”的特点、表达的情感、包含的观点。所臆测：一题有明确指向，一题比较开放。14七、《<论语>选读》阅读所说明：传统文化经典《<论语>选读》的正确解读和批判继承所考查：09写出相关成语，概括并评析一条教学原则10引用论语中与材料相关的话，分析思想11指出不同的为政观，并作评析12指出共同主张，分析主张的差异15应注意：1、读论语，读的是思想。2、论语命题现在还不会走贴近生活路线。3、把论语中的思想置于诸子百家的背景中。所臆测：与其他诸家比较是感觉较好的选择。16八、默写（略）九、作文所说明：能写实用类、论述类和文学类文章。（一）基础等级：符合题意、符合文体、感情真挚、思想健康、内容充实、中心明确、语言通顺、结构完整、标点正确、不写错别字（二）发展等级：深刻——现象—本质，揭示内在因果，观点有启发性。丰富——材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。文采——用词贴切，句式灵活，善用修辞，文句有表现力。创新——见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象独到，有个性。1709：根据歌词所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。10：请针对上述现象及所反映的问题，以“角色转换之间”为标题写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。【注意】①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。所考查1811：根据上述材料的含义，以“我的时间”为标题，写一篇不少于800字的文章。【要求】①选准角度，明确立意。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。12：请结合语意，以“捷径与美景”为标题写一篇文章。可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。【注意】①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。19应注意：1、文体不限，议论性散文易受青睐。2、从“立意自定”到“明确立意”。3、从“角度自选”到“选准角度”。4、从“题目自拟”到按题作文。5、从“不得抄袭”到“不得抄袭，不得套作”。20建议：需要做的八件事（1）整理审视身边