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文档简介
Unit9What’syourhobby?
LearningObjectives
Bytheendofthisunit,studentswillbeableto:
Askandanswerquestionsabouthobbies.
Usethepresenttensetotalkabouthobbies.
Understandandusevocabularyrelatedtohobbies.
Writesentencesandshortparagraphsabouttheirownhobbies.
KeyVocabulary
Hobby
Collect
Stamp
Coin
Plant
Draw
Paint
Sing
Dance
Play
Instrument
Guitar
Piano
Violin
Sports
Football
Basketball
Tennis
Swimming
Martialarts
Karate
Judo
Skateboarding
Rollerskating
Warm-upactivity
Askstudentstobrainstormalistofhobbiestheyknow.Writethemontheboard.
Askstudentstoformpairsorsmallgroupsandtaketurnsaskingandansweringquestionsabouthobbies.Modelthequestions:
What’syourhobby?
Doyoucollectanything?
Doyouliketodraworpaint?
Doyouplayaninstrument?
Whatsportsdoyouliketoplay?
Presentation
Showstudentspicturesofdifferenthobbiesandaskthemtoidentifythem.Then,askthemtosharetheirownhobbiesandwhattheylikeaboutthem.
Teachnewvocabularybyshowingpicturesandelicitingthewords.Repeateachwordseveraltimesandhavestudentspracticesayingthemaloud.
Practice
Pairstudentsupandhavethemtaketurnsinterviewingeachotherabouttheirhobbies.Theyshouldtakenotesontheirpartner’shobbiesandpresentthemtotheclass.
Havestudentswritesentencesandshortparagraphsabouttheirfavouritehobbies.Encouragethemtousethevocabularytheyhavelearned.
Extension
Havestudentsconductasurveyoftheirclassmates’hobbiesandpresentthedatainagraphorchart.
Encouragestudentstotryanewhobbyandreportbacktotheclassabouttheirexperience.
Assessment
Observestudentsduringthewarm-upactivityandpairworktoassesstheirspeakingandlisteningskills.Collect
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