2022年江西环境工程职业学院=教师招聘考试真题及答案

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考2022年江西环境工程职业学院=教师招聘考试真题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高等学校主要教学环节是（）A.备课、上课、考核与评价B.课堂教学、实习实践、毕业论文C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习D.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳【答案】：B2.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科基地B.学科方向C.学科团队D.学科课程【答案】：A3.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自我性B.自觉性C.坚持性D.自律性【答案】：B4.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A.关注学生B.关注发展C.关注情境D.关注生存【答案】：D5.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.推广教育B.委托培养C.技术咨询D.举办技术创新人才培训【答案】：C6.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）A.教学风格B.教学效能感C.领导方式D.教育机智【答案】：B7.高校最基本的一项职能是（）。A.知识创新B.科研C.教学D.社会服务【答案】：C8.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.感情用事，难以用理智控制情绪B.能冷静控制自己情绪C.遇事能坚持自己正确认识D.已发展到不为小事而发怒和呕气【答案】：A9.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。A.主观学业第一，客观爱情至上B.“儿女情长，英雄气短”C.“不求天长地久，但求曾经拥有”D.“爱人只有一个，情人可以多个”【答案】：C10.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.韩愈B.苏轼C.欧阳修D.柳宗元【答案】：A11.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.勇于创新,勤于实践B.追求真理,崇尚科学C.爱护环境,珍惜资源D.诚实守信,严于律己【答案】：D12.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。A.专业思想教育B.理想信念教育C.基本理论教育D.爱校教育【答案】：C13.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）。A.整体性B.稳定性C.功能性D.独特性【答案】：B14.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.依法治国B.均衡发展C.以人为本D.以德治国【答案】：D15.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）A.战略规划B.公平公正C.分类考核D.科学定编定岗【答案】：D16.孔子："宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？"是说明了与人沟通时要（）A.理解B.平等C.宽容【答案】：C17.自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于（）。A.自我认知B.自我感觉C.自我体验D.自我调控【答案】：A18.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是（）。A.产生式B.表象C.线性排序D.命题【答案】：C19.以下关于高等教育的表述，错误的是（）。A.建立在中等教育基础上的教育B.培养高级专门人才的教育C.中等教育阶段以后的专业教育D.初等教育之后的一切教育【答案】：D20.进行高等学校的课程评价时首先要（）。A.制定课程评价标准B.确定评价步骤C.确定评价对象D.确定评价主体【答案】：A21.专业存在和发展的根基是（）A.教育性B.组织性C.合法性D.自主性【答案】：C22."领带有哪些用途"这样的提问可以用来训练学生的（）A.直觉思维B.发散思维C.形象思维D.辐合思维【答案】：B23.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。A.领导B.媒体C.学生【答案】：C24.桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。A.最早进行迁移实验研究B.否定了普遍迁移的说法C.发现了迁移的心理机制D.用实验事实否定了形式训练说【答案】：D25.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）。A.表美B.风格美C.道美D.形体美【答案】：C26.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。A.荀子B.董仲舒C.韩愈D.孟子【答案】：D27.对儿童教育和发展负有首要责任的是A.园长B.联合国儿童权利委员会C.幼儿园D.父母和法定监护人【答案】：D28.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是的（）。A.罗森塔尔B.波斯纳C.戴尔D.加涅【答案】：B29.[]"师者，所以传道、授业、解惑也"，这句话出自（）A.欧阳修B.柳宗元C.韩愈D.苏轼【答案】：C30.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是（）A.认知主义学习理论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.行为主义学习论【答案】：D31.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是（）。A.格式塔心理学B.构造主义心理学C.行为主义D.机能主义心理学【答案】：A32.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说："我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。"这属于教师在沟通时注重了（）A.安慰B.赋予尊严C.有益的对谈D.帮助恢复信心【答案】：D33.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制（）A.一系列被制定出来的高等教育规则，包括正式的规定，也包括非正式的惯例等B.具备法定条件的教育机构，依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书C.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称D.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和【答案】：C34.教师的基本职责是（）A.诲人不倦B.教书育人C.以身作则D.热爱科学【答案】：B35.单纯依靠增加教育要素的数量，投入教育的人力、物力和财力，实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是（）。A.教育的内涵式发展B.教育的跨越式发展C.教育的渐进性发展D.教育的外延式发展【答案】：D二、多选题36.大学生集群行为的特点包括（）A.行为目标可大可小B.自发与组织并存C.易被暗示利用D.理性与激情并存【答案】：ABCD37.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有（）。A.出国进修B.学术休假C.进博士后流动站进行培养D.做国内访问学者E.特殊培养【答案】：ABCD38.严谨治学的道德意义有（）。A.是党和人民对教师的业务要求B.是培养创造性人才的迫切需要C.是教育事业改革和发展的要求D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的【答案】：ABCD39.关于高等教育研究中的调查研究法，下列说法中正确的有哪些？A.调查研究法是一种现象研究，主要用以了解高等教育的实际情况B.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据C.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题D.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等【答案】：ABD40.感觉适应是（）心理现象A.两种刺激同时作用时引起的B.感受性发生了变化的C.刺激物持续作用引起的D.刺激作用停止后出现的【答案】：BC41.激励应遵循的原则有（）。A.多多益善原则B.协调性原则C.递进性原则D.多样性原则E.物质性原则【答案】：BCD42.动作技能的三个特点是（）。A.简缩性B.展开性C.外显性D.客观性【答案】：BCD43.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是（）。A.奉献与企业的发展关系不大B.奉献就是企业发展的道德要求C.奉献不能促进企业的发展D.奉献能够提升企业的道德境界【答案】：BD44.我国目标高校教师专业发展模式主要有（）。A.时代推动模式B.学校推动模式C.社会推动模式D.自我实现模式【答案】：BD45.高校教学组织形式有（）。A.社团活动B.社会实践C.课外活动D.课堂教学【答案】：ABCD46.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.衣着得体，语言规范，举止文明。B.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。D.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。【答案】：ABCD47.高校合格评估的内容主要包括（）。A.学校规模B.办学指导思想C.教学效果D.办学条件【答案】：ABD48.属于社会主义职业道德基本要求的是（）。A.团结友善B.爱岗敬业C.办事公道D.明礼诚信【答案】：BC49.当代大学生的主要特征有（）。A.开放性B.多元性C.迷茫性D.实用性【答案】：ABCD50.职业良心是一种（）的道德情感。A.公正无私B.摸不着C.看不见D.不直接受外力约束【答案】：BC51.高等学校毕业论文的指导工作应做到（）。A.要有严格的评分指标体系B.成绩评定程序因人而异C.要有整体素质高的教师担任指导教师D.选题要有创新性【答案】：ACD52.皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。A.可逆性阶段B.公正阶段C.权威阶段D.自我中心阶段【答案】：A