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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语。
dùpí
tóudǐng
kànjiàn
bàngwǎn
gōngzuò
bànfǎ
wá
wa
zhīshi
二、积累运用
2、给加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)奶奶做的(dedí)炸(zházhà)酱面的(dedí)确很好吃。
(2)那些漂(piāopiào)亮的饰(shìsì)品,都是用漂(piāopiào)到岸上的贝壳做成的。
3、选择合适的词语打“√”
(1)燕子有一身乌黑的羽毛,还有一对(轻松
轻快)有力的翅膀。
(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳随风(飘动
飘浮)。
(3)蔡伦吸收了人们长期积累的(经历
经验),改进了造纸术。
(4)晚上九点左右,昙花悄悄地(绽开
打开)淡雅的花蕾。
4、给“青”字加偏旁组生字。
5、按要求填空。
(1)形容高兴的词语有兴高采烈、__________________;形容难过的词语有悲伤、____________。
(2)部首是“贝”的字大多与_________有关;部首是“火、灬”的字大多与_________有关;部首是“忄、心”的字大多与_________有关。
(3)“黑”的部首是______,“金”的部首是______。
6、读一读,填上正确的标点符号。
(1)雷锋叔叔()你在哪里()你在哪里()
(2)孩子急忙尝了尝()笑了()这就是平常吃过的米糕嘛()您给我买过()
7、把动物送回成语之中。
惊弓之()害群之()如()得水
如()添翼()飞()舞()鸣()吠
三、语言扩展
8、我会按要求写句子。
1.门前开着(一大片)(五颜六色)的鲜花。(照样子,写句子)
森林里住着(
)(
)的鸟儿。
2.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(仿写句子)
丽丽________________,____________跑回了家里。
3.我怎么会不帮助你呢?(换种说法,意思不变)
_____________________
4.风一吹,柳枝随风飘荡。(改成拟人句)
______________________
9、把下面的句子补充完整。
(1)迟日江山丽______。
(2)______,春江水暖鸭先知。
(3)______,春来江水绿如蓝。
(4)______,小溪泛尽却山行。
四、阅读与理解
10、阅读。《长颈鹿找工作》①长颈鹿长大了,要找工作了。他的第一份工作是当出租(zū)车司机,但是他的个子太高了,只能在车顶开一个天窗。在车子经过一个限高的地方时,他的头被撞了,很痛很痛,所以他不得不换一份工作。②他的第二份工作是当园丁。他看到路灯坏了,工人们正在爬梯子上去修理。可是路灯太高了,他们够不着。后来又找来根棍子,还是够不着。这时长颈鹿过去帮忙,他一抬头就够着了,工人们都非常高兴。③路灯修好后,工人们纷纷向长颈鹿道谢,可是他一点儿也不开心,大家知道原来他正在为找合适的工作发愁。“哈哈……”大家都乐了,“加入我们的队伍吧!”工人们对长颈鹿说。长颈鹿(
)地说:“太好了,我终于找到适合自己的工作了!”从此,长颈鹿就成了一名修理工。1.加点的词“够不着”在文中的意思是(
)
①人不够多
②达不到路灯的高度
2.想象画面,补充句子。
长颈鹿_________________地说:“太好了,我终于找到适合自己的工作了!”
3.长颈鹿找的第一份工作是当_________________,第二份工作是当____________。第三份工作最适合他,是当一名_____________。
4.长颈鹿开出租车时,车子和他的高度加起来大约是3米。他经过哪一条限高的路不会撞头?(
)(填序号)
①
②
5.你觉得长颈鹿还适合找什么工作?为什么?
______________________________________________
五、书写与运用
11、我能照样子写句子。
(1)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰____________,_____________跑进了教室。
(2)例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
_____________,又粗又壮,好像__________
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