长春南关教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考长春南关教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于（）。A.一般能力B.认识能力C.特殊能力D.创造能力【答案】：C2.“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法（）。A.说服教育法B.品德评价法C.榜样示范法D.陶冶教育法【答案】：D3.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.教书育人B.为人师表C.爱岗敬业D.爱国守法【答案】：A4.孙老师给小华写了这样的评语，“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的学业水平C.孙老师关注学生的知识掌握D.孙老师关注学生的学习效果【答案】：A5.“我们敢说日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（）的观点。A.外银论B.内发论C.多因素相互作用论D.成熟论【答案】：A6.学生身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由（）提供的。A.环境B.学校教育C.遗传素质D.社会【答案】：C7.下面哪种不是估计信度系数的方法？（）A.异质法B.分半法C.复本法D.再测法【答案】：A8.伦理学的使命是（）。A.获得充实生活、实现自我价值B.反思、寻求生命的真谛和生活的意义C.完善自己、丰富自己、发展自己D.以上都对【答案】：D9.关于道德与品德的关系，下列说法正确的是（）。A.品德的发展受社会规律的制约，道德的发展受个体因素的制约B.个体品德的发展受社会道德的制约C.社会道德的发展受公民品德的制约D.品德主要是伦理学的研究对象，道德主要是心理学的研究对象【答案】：B10.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程（）。A.情绪过程B.意志过程C.激情D.认知过程【答案】：A11.制定教学计划的前提是（）。A.培养目标和规格B.教学环节C.教学反思D.课程设置【答案】：A12.教师道德最基本的作用是（）。A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B.促进人类文明进步C.促进社会道德环境优化D.促进学生品德形成和智能发展【答案】：A13.德育的永恒主题是（）。A.生存教育B.心理健康教育C.理想教育D.爱国主义教育【答案】：D14.强调学科本位的课程是（）。A.分科课程B.潜在课程C.活动课程D.综合课程【答案】：A15.下列不是人文主义教育的代表人物的是（）。A.凯洛夫B.维多利诺C.伊拉斯谟D.蒙田【答案】：A16.在多媒体教学中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的（）。A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性【答案】：A17.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。A.操作记忆B.长时记忆C.形式记忆D.内隐记忆【答案】：B18.课外活动的主体部分是（）。A.学科活动B.科技活动C.体育活动D.社会活动【答案】：A19.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是（）。A.艾宾浩斯B.皮亚杰C.奥苏伯尔D.桑代克【答案】：A20.科学知识在未用于生产之前，只是一种潜在的生产力，要把潜在的生产力转化为可以用于生产的现实生产力，必须依靠（）。A.自学B.教育C.训练D.培训【答案】：B21.（）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会消退B.社会惰化C.社会助长D.社会干扰【答案】：C22.比较常见的学术失范现象包括（）。A.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等C.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等【答案】：D23.社会主义法律得以实现的主要方式是（）。A.依靠人民群众的自觉守法B.依靠司法机关的强制C.依靠法律监督机关的有效监督D.依靠执法机关的严格执法【答案】：A24.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。A.习俗水平B.权威水平C.后习俗水平D.前习俗水平【答案】：D25.科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（）。A.引导作用B.动力作用C.规范作用D.爆发作用【答案】：B26.教育史上，“产婆术”的提出者是（）。A.柏拉图B.亚里士多德C.夸美纽斯D.苏格拉底【答案】：D27.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。A.规则或原理学习B.概念学习C.符号学习D.辨别学习【答案】：A28.下列表述中关于心理健康的表述，错误的是（）。A.心理健康的状态具有稳定性B.心理健康的状态具有相对性C.心理健康的状态具有连续性D.心理健康的状态具有可逆性【答案】：A29.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。A.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数B.礼、乐、射、御、书、数C.礼、乐、射、辞、书、数D.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御【答案】：B30.课外活动不包括（）。A.文学艺术活动B.社会活动C.选修课D.科技活动【答案】：C31.我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。A.班级教育活动B.全校思想政治教育活动C.班会和校会D.思想品德课【答案】：D32.关于内在动机与外在动机的关系，下列说法中正确的是（）。A.外在动机会削弱内在动机B.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合，能最有效地促进学习C.内在动机会削弱外在动机D.外在动机会促进内在动机【答案】：B33.一个令人高兴的信息，会导致人们手舞足蹈，这是（）。A.兴奋的集中B.抑制的集中C.抑制的扩散D.兴奋的扩散【答案】：D34.在我国最早提倡"学分制"的是（）。A.蒋梦麟B.胡适C.竺可桢D.蔡元培【答案】：D35.掌握若干概念之间关系的学习称为（）。A.概念学习B.符号学习C.规则学习D.命题学习【答案】：D36.影响态度与品德学习的外部条件不包括（）。A.家庭教养方式B.同伴群体C.社会风气D.道德认知【答案】：D37.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。A.是否促进社会的发展B.是否有组织性和系统性C.是否促进人的发展D.是否有目的地培养人【答案】：D38.有了预定目的,需要一定意志努力的注意是（）。A.随意注意B.无目的注意C.随意后注意D.不随意注意【答案】：A39.下列关于信度与效度的说法中，不正确的是（）。A.一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料B.效度考虑的问题是测验测量什么，测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大C.信度的重要性大于效度D.信度既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性【答案】：C40.乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境之中，这是一种（）。A.垂直迁移B.一般迁移C.具体迁移D.水平迁移【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师职业道德修养的基本原则有：（）。A.坚持知与行的统一B.确立可行目标，坚持不懈努力C.坚持继承和创新相结合D.坚持动机和效果的统一【答案】：ACD42.[]严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦B.严格要求自己C.严格要求学生D.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识【答案】：AD43.要正确行使职业权力就要做到（）。A.正确的使用手中的职业权力B.树立正确的职业权力观C.认真履行职业责任，做好本职工作D.敢于抵制滥用职业权力的不正之风【答案】：ABD44.符合坚持真理要求的是（）。A.多数人认为正确的就是真理B.敢于挑战权威C.尊敬师傅就是坚持真理D.坚持实事求是的原则【答案】：BD45.团体心理辅导的功能表现在（）A.发展功能B.预防功能C.矫正功能D.教育功能【答案】：ABCD46.以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A.不能上网时会出现烦躁不安B.会与周围环境产生冲突C.思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感【答案】：ABCD47.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。B.体罚学生，经教育不改的。C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。D.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的【答案】：BCD48.迈尔认为情绪智力包括的方面有（）。A.用情绪促进思维的能力B.对情绪的知觉、评价和表达能力C.理解和分析情绪的能力D.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力【答案】：ABCD49.教师命题时,应注意（）。A.命题的全面性B.命题的随意性C.命题的有效性D.命题的指向性【答案】：ACD50.《民法典》的原则是（）。A.自愿原则B.平等原则C.公平原则D.诚信原则E.绿色原则【答案】：ABCDE51.职业道德由以下哪几部分组成（）。A.职业道德活动B.职业道德规范C.职业道德意识D.职业道德准则【答案】：ABC52.以下关于应用伦理学的说法错误的是（）。A.应用伦理学是对规范伦理学的实践B.应用伦理学诞生于古希腊时期C.应用伦理学不是一门单一独立学科D.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的【答案】：ACD53.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师（）A.严要有据B.严要有方C.严要有度D.严要有恒【答案】：ABCD54.选题时应注意的问题有（）。A.范围的大小要适度B.问题难易要适度C.课题的可行性D.主攻目标要明确E.课题要有价值【答案】：ABCDE55.近代教育家陶行知提出（）A.要学生做的事，教职员躬亲共做B.要学生学的知识，教职员躬亲共学C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生守的规矩，教职员躬亲共守【答案】：ABD56.教师道德荣誉的作用体现在（）。A.有助于教师养成高尚的人格B.促进社会各方面尊重教师，尊重知识，尊重人才C.促进教师更好的履行自己的职业道德义务D.激励教师的奋发精神，调动教师的潜能【答案】：ABCD57.职业道德的特征主要是（）和实践性。A.自律性、他律性B.普遍性、职业性C.继承性、相对稳定性D.行业性、多样性【答案】：ABCD58.职业理想具有（）。A.阶段性B.时代性C.共性与个性D.层次性【答案】：ABC59.以下对行为主义的描述，正确的有（）。A.重视个体的自我实现B.采用实验法C.强调影响行为的外部因素D.重视研究行为【答案】：BCD60.属于长时记忆的特点的是（）。A.记忆容量非常大B.保持时间1分钟以上C.语义编码为主D.加工水平低【答案】：ABC61.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.态度B.认知策略C.心智技能D.言语信息【答案】：ABCD62.关于人生价值的实现说法正确的是（）。A.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的